围绕中心强功能 服务基层重实效

◎广西壮族自治区区委组织部远教中心主任　王　波



围绕中心强功能服务基层重实效

◎广西壮族自治区区委组织部远教中心主任王波

要把远教工作进一步引向深入，必须进一步转变观念、优化平台、完善机制、拓宽服务，以改革创新精神推动远程教育转型升级，更好地发挥远程教育的功能和作用，为我区的经济社会全面发展助推助力。

要切实加强领导，确保学用工作组织指导到位。各级党委组织部门要切实加强对远程教育工作的组织领导，把远程教育纳入党建工作目标考核体系，做到同步部署、同步推进、同步考核。要强化领导职责，完善领导体制，明确县（市、区）委组织部部长作为远程教育工作的第一责任人，乡镇党委书记是基层党组织抓远程教育的第一责任人，明确远程教育部门的主体责任。各市、县（市、区）一定要有专人抓学用工作、抓学习计划、抓学用活动的组织、抓学用的督查、抓学用信息的了解反馈。要选好配强站点管理员队伍，加强管理员培训，明确站点管理员在学用工作中的基本职责，鼓励落实站点管理员岗位津贴，提高站点管理员工作积极性，确保站点有人“管”、学用工作有人组织。

要突出远教姓党，牢牢把握学习教育主题。要突出政治性。按照赵乐际部长提出的具体要求，把宣传党的声音、传播党的政策、维护党的形象放在首位，重点加强对习近平总书记系列重要讲话精神、中国特色社会主义、理想信念、党章、中国梦、社会主义核心价值观等内容的学习宣传教育，引导党员干部坚定理想信念，增强政治定力，坚持三个自信，自觉做到在党信党、在党忧党、在党兴党、在党为党，解决好理想信念、宗旨意识等问题。要传播正能量。及时发现、传递、放大正能量，引导党员群众树立正确的人生观、世界观、价值观，认清形势任务，澄清模糊认识，立足本职，投身改革，多做贡献，争当先锋。

要抓好“主题展示”，服务好中心大局工作。推进远程教育学用工作，只有在服务经济社会发展、服务党的建设中心工作中发挥作用，才能找准重心，实现自身价值。彭清华书记到远程办调研时强调：要把远程教育平台打造成广西和全区各地宣传形象、展示亮点的重要平台。他还特别要求，要引入竞争机制，在远程教育平台上组织开展“主题月”活动，每年进行一次，每个月在平台上宣传展示一个设区市的工作亮点。活动采用“竞标”的方式开展，每年宣传展示12个市的工作，由全区14个设区市来竞争，营造比学赶超的浓厚氛围，形成竞争择优、竞争提质的生动局面，共同推进远程教育工作。要重点加强对各级党委和政府重大决策、重大部署、重点工作、重要活动以及各地经济社会发展的宣传展示，实现远程教育与党委政府中心工作深度融合。当前，要紧紧围绕推进“四个全面”战略布局，重点抓好“三严三实”专题教育、“美丽广西”乡村建设、精准扶贫攻坚等方面的宣传教育。同时，要注重抓好展示内容的组织学习和宣传工作。我们将通过“12371”手机系统动员广大党员干部收看学习，计划分年中、年末组织两次专家和党员的评审评议活动，对各市展示内容进行评比，结合各地点击收看率等情况，作为年终评比、在组织部部长会议上表彰的重要依据。

要坚持按需施教，增强学用课件的针对性和实效性。要建立自治区、市、县、乡、村五级远程教育学习需求反馈体系，采取问卷调查、日常反馈等方式，及时掌握基层党员群众的真实需求，因地制宜，按需施教，及时制作、整合、上传、更新节目课件，真正做到“基层需要什么节目就制作什么节目”“基层想看什么节目就上传什么节目”。进一步建立完善教学资源开发机制，总结推广多地多部门联合开发、协同作战、借助“外力”、运用市场化手段等办法，不断提高课件制作水平、增强课件开发能力的好经验、好做法。通过“制作一批、征集一批、交流一批、引进一批、购买一批”的方式，丰富课件的内容，最大限度满足党员群众的需求。探索课件满意度测评机制，根据党员群众评议，不断改进和提高课件制播质量。