教育促进经济增长的劳动分工机制研究

2016-03-16 01:33首都经济贸易大学蒋潮鑫
中国商论 2016年21期
关键词:内在联系分工劳动

首都经济贸易大学 蒋潮鑫



教育促进经济增长的劳动分工机制研究

首都经济贸易大学蒋潮鑫

有关调查研究结果表明,任何一个国家和地区,人均受教育水平越高,则当地经济增长水平就越高,这也表明了劳动分工和教育水平之间有着密不可分的内在联系。只有从根本上认识到劳动分工制度的重要性,才能更好地推动我国教育经济的建设和发展,为经济的长期发展提供有利保障。本文针对教育促进经济增长的劳动分工机制等内容进行了具体分析和阐述。

劳动分工 经济增长 教育发展 机制研究

从目前的情况来看,我国的教育环境发展与劳动分工机制相比,有着一定的内在联系,首先教育的发展能够更好地促进我国经济的建设和发展。据不完全数据统计结果显示,我国现如今的国民经济增长总值正在不断提升,而我国的教育行业发展也在实现创新式的发展,两者之间有着十分密切的内在联系,为了使经济实现长期的可持续发展,有关教育部门就应该认识到自身的重要性,加强我国现有人民群众的平均受教育水平是提升经济水平发展的重要内容。有关人士对我国东部地区和西部地区的人均受教育水平进行了分析,分析结果表明,我国东部地区的人均受教育水平较高,而东部地区的经济发展水平也较快,由此可见两者之间有着十分重要的内在联系。教育到底与经济之间是否有着密切的内在联系是人们所关注的主要内容。早在18世纪,亚当·斯密就在《国富论》中将工人技能的增长视为经济进步和经济福利增长的基本源泉,并认为教育与经济增长之间有着非常重要的内在联系,两者之间缺一不可[1]。下面本文将会针对教育促进经济增长的劳动分工机制研究等内容进行详细的论述。

1 教育与经济增长之间的关系分析

1.1相辅相成

教育促进经济增长是一个固定的定理模式,如何运用现有的已知内容对其进行论述是人们一直研究的主要内容。教育在经济增长中的作用越来越重要,而劳动分工与专业化是经济增长的主要源泉,在现代化社会中,劳动分工与经济增长之间有着十分密切的内在联系。为了更好的实现创新式的发展,就应该从根本上认识到劳动分工机制研究的重要性。我国有关科学院的研究人士已经对这一问题建立了模型,并且投入到了实际的研究中,在具体的设计和分析中可以发现,模型环境描述对于经济增长十分重要。一般情况下,劳动分工机制需要与很多内容相联系,两者之间关系十分密切,因而,加强我国现阶段的成人素质和教育是非常重要的,我国是一个人口大国,在众多人口中,依靠自身的学历和才华工作的人占据着绝大多数比例,而这些人在日常工作中也为我国创下了巨大的经济财富,在带领我国经济增长的同时也实现了教育行业的建设和发展[2]。教育与经济增长从表面上来看并没有较大的关系,但是从微观上进行分析的话就会发现,教育与经济增长之间有着很大关系,如果一个国家的人们整体缺乏素质教育和知识教育,就会出现整体水平低下的情况,在主要的核心工作中就会影响国家经济的增长,所以,由此可见教育与经济增长之间有着密不可分的内在联系。

1.2经济增长带动教育发展

从目前的情况来看,我国的经济正在不断地进步和发展。现如今我国市场结构比较可行的方案总共有两种,一种是自给自足,另外一种是市场经济。两者互相依托。专业化的教育模式能够带动我国经济的增长,与此同时,劳动分工机制的研究也将会促进我国经济建设的发展。一般情况下劳动分工机制的研究与经济增长之间有着很大的内在联系,我国是一个多元化的国家。对于我国而言,信息化的技术和全方位的经济发展理念,能够为我国未来经济的增长给予更有利的保障。很多时候,教育能够更好地促进经济的建设和增长,而我国的劳动分工机制也应该得到相应程度的改善。提升劳动分工机制的完善性至关重要,只有不断地发展和建设我国经济增长机制,才能更好地推动现阶段的经济增长,并为实现创新式的发展奠定坚实的基础。

经济的增长实际上也能够带动教育行业的发展,因为在经济飞速发展的21世纪,越来越多的人们为了实现经济效益的最大化,就开始聘用一些全方位的人才,而这些人才在教育的发展中必将更受关注,所以只有加强对教育行业的重视,才会推动经济的发展,由此可见两者之间有着密切的内在联系[3]。经济增长能够带来教育行业的发展,两者之间既存在着互相推动性的关系,也存在着相辅相成的关系,无论是从宏观还是微观的角度进行分析,都可以清楚地发现,教育与经济增长之间是密不可分的,只有加强对人们的教育,才能为后期的经济建设和发展铺设坚实的道路。

1.3劳动分工机制与经济增长之间的联系

从宏观角度来看,劳动分工机制实际上与经济增长之间有着很大的内在联系,劳动分工的主要依据就是根据不同人们对于工作熟练程度或者是了解程度的不同而进行分工,这种分工不仅可以提升工作效率,还能够保证工作质量,将人们自身的价值发挥到极致,由此可见劳动分工机制与经济增长之间有着很大的内在联系。对于我国而言,教育行业的发展必将带动经济的增长。如果能够将劳动分工机制与经济增长紧密的联系到一起,将会更好地实现创新式的发展。据有关研究表示,教育能够在很大程度上促进经济的建设和发展,就是因为教育本身具有一定的影响力,在较短的时间内能够通过教育改变人们对自身价值观和人生观的认识,进而完善现有的经济发展体制。只有学会科学合理的运用劳动分工机制,才会让人们真正的感受到教育的意义。受教育水平提高对劳动分工与专业化具有促进作用,但是低交易效率的地区可能会限制教育作用的发挥,合理地选择劳动分工,必然要求分工条件下的人均真实收入不低于自给自足条件下的人均真实收入。对于我国而言,这一要求并不高,但是有一些偏远山区并不能够达到这一标准。为了充分展现出劳动分工机制的重要,就应该不断地完善我国现有的相关法律法规,为确保经济效益的长期发展奠定坚实的基础[4]。由此可见,劳动分工机制与经济增长之间有着一定的联系。

2 教育与经济增长之间的和谐发展关系分析

从宏观角度分析,实际上教育与经济增长之间可以构成一种和谐发展的关系,因为我国的教育行业正在不断地被人们所重视,越来越多的人们也认识到了教育的重要性,并且开始加大对教育行业的关注。而经济增长作为支撑我国长期发展的主要内容,就必将会受到人们的重视,两者之间是否有关系是很多人研究的课题。在现阶段的社会中,我国对于经济增长投入了更多的关注,如何能够在现代化的社会中实现经济建设的长期发展至关重要。为了实现经济效益的最大化发展,就应该学会运用创新式的方法对其进行研究。例如分工机制对于经济增长的发展具有重要作用,我国是一个多元化国家,也是一个人口大国,如何能够提升现阶段经济建设和发展,是很多学者所关注的内容。而劳动分工机制并不是适用于所有的人群,一般情况下,劳动分工机制的建设和发展应该结合具体的情况来具体的分析,这样可以在提升我国经济效益发展的同时,不断的完善现有的经济发展体系,而教育在其中的作用也逐渐凸显,教育与经济增长也能实现和谐发展[5]。

3 未来社会中教育与经济增长的劳动分工机制的发展趋势

从目前的情况来看,教育对于我国经济增长和建设产生了很大程度的影响。在未来的社会发展中,我国对于经济的要求一定会有所提升,而如何能够运用现阶段的教育来帮助我国经济建设实现创新式的发展至关重要。据有关调查研究结果显示,我国大多数的教育机构已经认识到了自身管理和教学方式的重要性,只有加强对于人才的管理和建设,才能够为我国未来经济的发展输送更多更有用的人才。为实现我国经济的长期建设和发展提供更有力的保障。劳动分工机制的发展所涉及到的内容有很多,其中经济建设就是其中之一,一般情况下,劳动分工机制的研究需要根据人们自身的具体情况进行研究,要选择具有科学合理的方式来分配人才,实现人才的合理化利用。我国人口众多,并且我国东部地区与西部地区的人口差异性较大,所擅长的工作性质也不尽相同,只有从根本上意识到劳动分工机制的重要性,并且将教育、劳动分工机制研究等内容进行良好整合,才能为实现我国经济增长奠定坚实的基础[6]。

4 结语

综上所述,笔者简单地论述了教育促进经济增长的劳动分工机制等内容,通过分析可以发现,现如今我国教育的发展之所以受到人们的重视,并不是仅仅因为时代的发展趋势,也是因为教育与我国经济的增长有着很大的内在联系。而劳动分工机制的研究对于经济效益有着很大的影响。为了确保我国经济增长水平能够实现稳定而持续的发展,就应该加强教育行业的管理,通过培养高素质和多元化的人才来提升我国现有的国民经济生产总值,为人们的生活和发展提供更好的经济条件。在我国未来的发展中,经济增长水平必将会实现突飞猛进,而劳动分工机制的重要性也将会被更多的人认可,最终为经济增长的发展提供有力帮助。

[1] 李训来,李国平,李福柱.农村人力资源陷阱:对中国农村的验证与分析[J].中国农村观察,2013(09).

[2] 杨建芳,龚六堂,张清华.人力资本形成及其对经济增长的影响——一个包含教育和健康投入的内生增长模型及其检验[J].管理世界,2014(04).

[3] 杨小凯,张晓芳,李明浩,张月月.经济学:新兴古典与新古典框架[M].北京:中国社会科学出版社,2015(05).

[4] 冉再光,徐坤,李晶,李明月.教育促进经济增长的劳动分工机制研究[J].经济与工商管理学院,2014(05).

[5] 李晶,冉光和,温涛.金融影响经济增长的内在机制——基于劳动分工理论的分析[J].金融研究,2014(05).

[6] 匡贤明,孟欣飞,李东岳,王明浩.公共服务促进经济增长的传导机制研究——基于分工成本的视角[J].中南财经政法大学学报,2013(04).

F404.1

A

2096-0298(2016)07(c)-157-02

蒋潮鑫(1996-),男,浙江台州人,本科,主要从事劳动经济学、教育投资、人力资本积累方面的研究。

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