少数民族中职生如何实现由“学校人”到“职业人”的角色转变

2016-03-13 09:09黄倩
卫生职业教育 2016年12期
关键词:角色转变中职生少数民族

黄倩

(河池市卫生学校,广西 河池 547000)



少数民族中职生如何实现由“学校人”到“职业人”的角色转变

黄倩

(河池市卫生学校,广西 河池 547000)

摘要:阐述少数民族中职生要实现由“学校人”到“职业人”的角色转变,就要看清形势、认识自我,练就技能、完善自我,抓住机遇、展示自我。

关键词:少数民族;中职生;“学校人”;“职业人”;角色转变

“学校人”指的是在校学生,其主要任务是在校接受教育,掌握未来在职业生活中的实际本领。“职业人”指的是从事某项职业的人,其主要任务是依靠自己所学到的知识、技能去为社会服务。本文对少数民族中职生如何实现由“学校人”到“职业人”的角色转变谈谈个人的一些想法。

1 看清形势,认识自我

中职生由“学校人”到“职业人”的角色转变,是由量变到质变的飞跃过程。唯物辩证法认为,量变和质变的关系是:量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。少数民族中职生要实现这种角色转变,一定要看清形势,认识自我。

我国目前有13亿左右的人口,是世界上人口最多的国家,有7.5亿劳动力,劳动力资源供大于求的状况将长期存在。就业形势和就业竞争给原本学历较低的少数民族中职生就业造成的压力越来越大。据有关专业人士说,“二甲”以上医院越来越注重优质护理服务,“三甲”医院已明确表示不再录用中职卫校的学生。近几年来,中职卫校毕业生对口就业率走低,护理、药剂等卫校传统专业毕业生转向以药品销售、美容院、养老机构为主的就业方向。面对这种严峻的就业形势,少数民族中职生如何参与竞争?

古人说,知己知彼,百战不殆。要提高自己的就业竞争力,就要正确认识自己,给自己准确定位。中职生文化知识、专业技术水平不比大学本科生、高职生强,所以择业切忌过于理想化,但也应该看到中职生的特点、优点,即经过一定的专业训练,综合能力、独立处事能力、理解创新能力、实践能力较强。同时,少数民族中职生一般在少数民族地区或边远山区长大,逐步养成了热爱山区、艰苦朴素、吃苦耐劳的美德,在山区工作能“留得住”。广大乡村医疗卫生事业的发展,需要有一大批经过专业训练且能安心扎根山区的中职生。

2 练就技能,完善自我

少数民族中职生要实现角色转变,就要经过竞争。竞争就意味着优胜劣汰,谁的思想素质好、业务技术水平高,谁就能受到用人单位的青睐。因此,少数民族中职生要充分利用在校学习的宝贵时间,提高自身综合素质,为顺利就业做好准备。

2.1确定所学专业时要根据自己的兴趣爱好和本地民族人才供给市场的需要

中等职业教育属于专业教育或专门教育,是培养某一领域专业人才的教育。中职生一旦确定自己所学专业之后,就要热爱自己的专业,巩固专业思想,专心致志、刻苦努力,学好专业课,积极参加与本专业有关的实践活动,掌握专业知识、基本理论、基本技术,构建合理完善的知识结构。与此同时,常到图书馆查阅资料,通过网络媒体等渠道,多搜索与自己所学专业对应职业的有关信息,关注本专业的现状和发展趋势,扩大自己的知识面,培养自己的职业素养和职业能力。

2.2树立终身学习观

当今时代,知识在不断更新,技术在不断改进,先进理论、先进技术在不断出现,依靠在校所学的知识是远远不能适应工作需要的。要边工作边学习,接受新鲜事物,吸纳新知识、新经验。通过各种媒体、网络学习掌握与本专业有关的新知识和新技术,还要培养主动学习的意识,利用课内课外各种学习机会,主动扩大知识面。

2.3培养爱岗敬业精神

爱岗敬业是社会主义职业道德的基础和核心,是社会主义职业道德建设所倡导的道德规范。因此,在校学习期间,要发扬干一行、爱一行、钻一行的钉子精神,培养正确的职业理念、浓厚的职业情感、端正的职业态度、熟练的职业技能、优良的职业作风、勇于担当的职业责任、乐于奉献的职业精神。

2.4培养团队精神

随着社会的不断发展、科学的不断进步,竞争越来越激烈,单靠一个人的力量是解决不了各种错综复杂的问题的,特别是少数民族中职生社会阅历浅、实践经验不够,走上社会后更需要团队合作精神。因此,在校学习期间就要培养团队精神,增强团队意识,处理好人际关系,学会尊重别人、宽容别人、欣赏别人、信任别人,以平等的态度对待人和以热情的心态跟别人沟通,做事敢于负责、勇于担当。这样在今后的职业工作中就会赢得同事的信赖,同时也为自己事业的成功打下了基础。

3 抓住机遇,展示自我

中职生由“学校人”到“职业人”角色的转换是人生的一次质的飞跃,这个飞跃需要靠自己抓住机遇,充分发挥自己的主观能动性。

3.1克服心理障碍

(1)要克服自卑心理,即认为自己学历低,竞争没有优势;认为自己是少数民族,属于弱势群体;认为没有人情网,很难找到工作。

(2)要克服怕苦畏难心理,即怕工作环境差、工作压力大而承受不了。

(3)薪酬期望值不能过高,即认为一毕业就要找一份高薪的工作。

3.2抓住政策机遇

党中央、国家领导人非常重视中职生的就业问题。国务院总理李克强最近指出:要在全社会弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,形成崇尚一技之长,不唯学历,凭能力的良好氛围。总理的这一讲话为中职生就业创造了一个良好的大环境。中职生属于有“一技之长”的群体,要抓住国家优惠政策的机遇奋力拼搏。

3.3树立“天生我材必有用”的理念

社会对人才的需求是多样化的,只要充分发挥自己的长处,人人都有可能成为有用之才。当今时代,中专学历在岗位成才的人比比皆是,中国石化集团公司茂名分公司张恒珍就是典型的例子,她经过多年的艰苦奋斗,勇于探索,终于成为高级操作师、第八届全国技术能手。因此,中职生要调整心态,面对人才竞争要自信、自强。

3.4抓住机遇,自我推销

中职生要有积极的心态,通过媒体、网络等渠道搜集就业信息,积极主动地向用人单位推销自己,展示自己的兴趣、爱好、特长,给用人单位留下良好的印象。写好自己的简历、毕业推荐表、求职信,做好面试准备,包括行为举止得体、语言流畅、语气平和、语言含蓄机智,回答问题简洁有力、全面、完整。■

中图分类号:G40-03

文献标识码:A

文章编号:1671-1246(2016)12-0025-02

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