探究信息时代下如何提高期刊编辑素养

李 军

（吉林农业杂志社，吉林　长春　130033）



探究信息时代下如何提高期刊编辑素养

李 军

（吉林农业杂志社，吉林长春130033）

摘 要：当下信息时代对期刊编辑工作提出了更高的要求。然而现行期刊编辑在实际工作中并未完全改变传统编辑、印刷以及出版的形式，这极大程度上制约了期刊编辑水平的进一步提高，因此要求期刊编辑在借助信息技术优势的同时，不断提升自身的素养。本文将从信息时代下期刊工作转变、期刊编辑在信息时代下需具备的信息素养以及提升期刊编辑素养的相关建议出发进行探析。

关键词：信息时代；期刊编辑；素养

一、前言

信息技术的应用，使期刊编辑出版开始呈现出明显的数字化特征，传统期刊出版、印刷以及编辑等方式逐渐过渡到网上投稿、审稿以及出版，期刊编辑工作方式整体出现了极大的转变。然而如何适应这种转变要求，又成为当前困扰期刊编辑的主要问题。因此，期刊编辑在信息时代下的素养提升问题具有十分重要的现实意义。

二、信息时代下期刊编辑工作转变研究

信息时代的到来，使得期刊编辑工作方式发生了明显的转变，如其中涉及的校对环节、审稿环节以及组稿形式等。对于组稿环节，传统期刊编辑在组稿过程中涉及的环节极为复杂，且不具备较强的互动性与时效性。而信息技术的应用，使得编辑与作者可直接通过网络完成交流互动，组稿过程时效性都极强；对于审稿环节，在信息技术应用下，稿件多以电子文档的形式呈现出来，编辑人员仅需通过鼠标操作便可以完成稿件编辑、初审工作，初审通过后再由编辑部主任做好二审，若未通过审查需退回到责任编辑，进行重编。若通过二审，则将稿件向总编发送，完成终审过程；对于校对环节，信息技术的应用，可以使一般录入过程中出现错误的几率减少，且电子文档本身未有字迹不清楚、潦草等问题，仅需保证原稿质量，便可使整个校对工作顺利完成。［1］

三、期刊编辑在信息时代下需具备的信息素养分析

由于信息时代本身强调编辑具备较强的信息素养，所以期刊编辑实际工作中应保证具备一定的信息意识、信息知识以及信息能力等。以信息意识为例，作为信息素养的基础性内容，信息意识主要表现为“想不想”与“敢不敢”两方面内容，前者强调在实际编辑中人员能否想到是否将信息技术应用其中，而后者侧重于对期刊编辑是否勇于将信息技术应用到编辑中进行描述，如较多编辑会因能力、知识与年龄限制，对信息技术多存在忌惮心理。所以，期刊编辑只有信息意识较强，才能在编辑中熟练运用信息技术。而其中的信息知识，主要要求期刊编辑能够正确认识信息系统的应用原理、常用术语以及其他信息知识等。另外，在信息能力方面，其重点表现在“用”的层面，如利用信息技术完成信息采集、信息筛选与重组以及创新等，通过对信息资源的有效运用，可以对编辑工作的改进起到明显效果，这也有利于出版工作质量的进一步提高。［2］

四、提升期刊编辑素养的相关建议

（一）期刊编辑信息意识的培养

期刊编辑在日常工作中，需保持一定的信息敏感性，要能够利用信息技术完成信息挖掘，使其能够服务于刊物的信息资源。这种信息意识的培养，应保证期刊编辑在知识能力上较为突出。期刊编辑可对与信息、期刊内容相关的专题讲座或报告给予足够的关注，积极参与行业中的经验交流、研讨会议，其旨在使编辑自身对信息学科发展的掌握更为深刻。同时，期刊编辑应避免完全将目光集中在编辑专业，应利用信息技术优势，努力探索与专业相关的知识内容，这样才可使自身综合素养得到提升，更好地为期刊编辑工作服务。

（二）期刊编辑信息技能的培养

信息时代的到来要求期刊编辑能够充分利用其中的信息技能。信息技能集中表现为合理选择信息工具、熟练操作信息工具、信息检索获取能力、信息加工提炼能力以及交流传播等。而这些技能的提升首先要求期刊编辑熟练掌握网络技术，能够利用网络对与编辑工作密切相关的动态信息进行搜集，并借鉴网络数据库中包含的优秀资源，确保自身整体工作效率的提升。其次应熟练掌握相关软件的操作方式，如许多排版工作、组稿工作等都可借助相应的软件来实现，编辑对相关软件的有效运用可为工作效率的提升提供保障。［3］

（三）期刊编辑专业职业技能与素养的提升

无论信息技术优势有多强大，期刊编辑在应用中都需保证自身具有较强的职业技能。一般期刊编辑需强化的职业技能集中表现在编、撰、研等方面，要求期刊编辑除保证在刊物编、撰方面能做到得心应手外，还需在此基础上进一步编辑加工期刊文章结构、写作形式，并注意深入研究这两方面内容的优势与不足，为日后的编辑工作提供参考经验。同时，期刊编辑也需不断研究专业理论知识内容，尽可能夯实自身的专业技能、丰富工作经验，这样才使刊物质量得以提高。期刊编辑在强化自身职业技能的过程中，可不断学习更多学科知识内容，尽可能将自身打造为“多识”、“博学”人才，这样在稿件处理过程中就能够形成更多的创新意识。除此之外，信息时代下，网络技术的应用已成为主流，但互联网本身的开放性特征也为期刊编辑带来了一定影响，要求期刊编辑在职业素养，即信息伦理方面不断提升。在具体工作中，应注意做到对个人隐私的尊重和对知识产权的保护，避免有不良信息被融入到编辑工作中。期刊编辑在利用信息资源时，需判断是否与职业道德规范相适应，确保自身职业素养得以提升，如此才可保证期刊质量。［4］

五、结语

期刊编辑是否具备较高的素养是决定期刊质量的关键因素。实际提升期刊编辑素养的过程中，应正确认识信息时代下编辑工作方式的具体转变，结合信息时代对编辑人员提出的相关要求，不断在信息意识、信息技能、职业技能与职业素养方面进行强化，这样才可在实际编辑工作中做到游刃有余，提升期刊整体质量。

参考文献：

［1］韩芳.全媒时代学术期刊编辑信息素养提升的SWOT分析［J］.四川理工学院学报（社会科学版），2014（06）：102-109.

［2］阿尔丁夫·翼人.论信息时代文学期刊编辑的信息素养和能力［J］.青海师范大学学报（哲学社会科学版），2010（06）：141-143.

［3］彭远红，孙怡铭.简论大数据时代科技期刊编辑的信息素养［J］.科技与出版，2014（03）：85-87.

［4］王咏梅.信息时代如何提升学术期刊编辑的媒介素养［J］.机电兵船档案，2015（04）：25-27.

中图分类号：G238

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）06-0251-01

作者简介：李军（1971—），男，本科，吉林艺术学院，主编，研究方向：期刊编辑，新闻媒体，期刊业发展。