从《虎妈猫爸》谈影视艺术与动画技术的关系

陈 琳

（河南大学　新闻与传播学院，河南　开封　475300）



从《虎妈猫爸》谈影视艺术与动画技术的关系

陈 琳

（河南大学新闻与传播学院，河南开封475300）

摘 要：随着数字时代的到来，电脑动画技术开始被广泛应用到不同电视节目类型当中。动画元素的加入不仅颠覆了以往国产剧的刻板模式，以美术视觉元素为骨架，支撑起有血有肉的作品，更以自身夸张、幽默甚至调侃的方式，为剧情发展锦上添花。

关键词：《虎妈猫爸》；动画技术；影视艺术

都市话题家庭喜剧《虎妈猫爸》就分别根据不同的人物性格，塑造了虎妈妈、猫爸爸、狐狸奶奶、鹿爷爷、羊姑姑、狮子姥爷等形象，并在影片中配以动画的形式，以动画的具体性特点来刻画人物内心、深化作品感情，以其独特性推动故事情节的发展，升华影片的艺术效果。

一、影视动画艺术的原型意识与角色创造

影视动画常以其夸张的艺术手法和多种多样的表现形式，给人以视觉上的冲击和精神上的享受，具有独特的魅力和艺术气息。对于影视动画艺术的原型意识与角色创造的研究有助于促进其表现手法的多样化和更好地发展。下面，就以《虎妈猫爸》中动画艺术的原型意识与角色创造，来对影视动画艺术进行探讨。

（一）虎妈妈、狮子姥爷的原型意识

在《虎妈猫爸》中，令人印象最深刻的莫过于赵薇饰演的“虎妈妈”，这样一位争强好胜的母亲形象被实力派演员赵薇演绎得活灵活现。在三十多岁的黄金年龄，做到世界五百强企业的市场部经理，工作上叱咤风云，家庭中说一不二，这样的女强人形象的确给人“虎虎生威”之感。在剧中，“虎妈”的形象一改现实中老虎的威猛，虎头“王”配上赵薇的大眼睛，让“虎妈”的动画形象跃然纸上，与剧中角色也是相得益彰。

《虎妈猫爸》以犀利的视角聚焦“幼升小”、“隔代疼”等社会热点，直击目前中国教育中存在的冲突与矛盾。面对孩子的教育问题，“虎妈”深得“狮子姥爷”的真传，他们深信棍棒底下出孝子，严厉的教育方式更有益于孩子的成功与成才。

（二）猫爸爸、鹿爷爷和狐狸奶奶的角色创造

在剧中，佟大为饰演的爸爸是一位好好先生，面对虎妈的强势进退有度，是女儿心中的贴心老爸，是媳妇心中的开心老公，是妈妈心中的孝顺儿子，他在各种人物关系中游刃有余，如猫一样聪明而灵敏。这样的一个角色在动画中创造出的就是一个“猫爸”的形象。

潘虹饰演的奶奶孙雅娴和郭凯敏饰演的爷爷罗三省，一个是刀子嘴豆腐心、充满文艺范儿的退休老干部，一个是温文尔雅、满腹书香的国学大师。面对唯一的宝贝孙女，秉承不同的教育理念，各持己见，其中潘虹饰演的奶奶更是在剧中和儿媳妇赵薇“斗智斗勇”，将“狐狸奶奶”的形象发挥得淋漓尽致。

二、动画作为影视特效虚拟性与现实性的统一

影视作品中动画可以用来达成虚构的环境或场景，以及难以重现、还原或实现的“真实”世界，实现某种特殊的艺术效果和视觉感受。对于现实生活中难以拍摄的画面，动画就显示了它独特的表现优势，并减少了拍摄的困难和拍摄成本。

在《虎妈猫爸》第一集中就有这样的表现：小女儿罗茜茜被爷爷奶奶娇生惯养，毕胜男发现问题后，决定带走躲在帐篷里的茜茜，此时画面连接的是虎妈气势汹汹地挥动大拳，拆房拆屋，旁边猫爸和狐狸奶奶、鹿爷爷惊恐的画面，伴随着女儿的哭喊声，虎妈把小兔子似的女儿拽出拖走的动画剧情，夸张却又生动形象，配合现场画外音，让动画效果和剧情紧密结合，让观众感同身受。

《虎妈猫爸》这部电视剧共四十五集，每集都会根据不同的剧情内容穿插动画画面，每个画面五到十秒不等，如在第二集中，毕胜男带罗素去见第三小学的教学主任，因为是自己大学时代的情敌，罗素不愿同去。此时，动画画面只有三个，第一个画面情景是怒火熊熊燃烧的虎妈和不情愿坐在一旁的猫爸；第二个画面换在了家中，虎妈燃起愤怒的小火轮，向猫爸冲过来；第三个画面就是虎妈拖着猫爸离开。随后画面就切到第三小学系主任办公室。这样的一个转换和链接，没有人物的直接对决，却在动画中将剧情和人物形象交代得一清二楚，观众不仅没有觉得突兀，反而对这样独特的设计和表达方式更加乐于接受。

三、《虎妈猫爸》中动画艺术主场景的设计及内涵

在动画片中，场景除了可以衬托动画中角色的形象，还可以反映某一特定的地点、环境、气氛和背景，对于塑造典型环境、渲染画面气氛、烘托动画，突出主题和增加镜头的艺术感染力等方面都起着重要的作用。

例如，在《虎妈猫爸》第六集中，毕胜男为了让女儿上第一小学，决定让女儿晚入学一年，这一举动遭到了全家人的反对。最后，奶奶孙雅娴和毕胜男约法三章，罗三省、罗素和罗丹为证人，两人签订君子协议，之后的动画场景就是虎妈和狐狸奶奶互相签字后，猫爸等人拍手赞成的画面，画面内容很简单，但在这里起到了画龙点睛的效果。

在整部片子中，动画艺术主场景大部分都是以室内为主，寥寥数笔的简单勾勒却让人一目了然，这样的设计一是为了配合剧情需要，二是鉴于影视剧中镶嵌式动画的表现效果，这样的动画设计一般都是短小精悍型，场景也比较简单。但是一部优秀的影视作品，不仅角色设计要引人注目，场景设计也非常重要，它关乎作品的内涵是否能合理体现，这样才能获得更高的价值。

四、动画技术与影视艺术的关系及发展趋势

艺术和技术之间的相互促进使得形式和内容紧密结合，传达出作品最深层的意念。动画影视的发展历程就是对传统的传承和对新事物的感知。目前，我国大量场景作品都是通过数字技术来完成的，同时大部分的价值是具有创意的前期构思。

动画作为特技的方式运用到影视作品中已形成一种趋势，越来越多的大制作为追求大场景或特殊效果把动画特技运用到其中，以此来丰富作品内容，提高作品本身的质量。同样，在注重外部造型、场景设计的同时，更着重于用特技来表达影视作品的内涵，进一步扩展了影片所表达的深度，赢得了观众和市场。

参考文献：

［1］冯文，孙立军.动画概论［M］.北京：北京电影出版社，2006：15-16.

［2］刘阳.影视动画艺术的原型意识与角色创造［D］.济南：山东师范大学，2008：8-9.

［3］金辅堂.动画艺术概论［M］.北京：中国人民大学出版社，2006：120-121.

［4］刘小林，钱博弘.动画概论［M］.武汉：武汉理工大学出版社，2004：89.

中图分类号：J218.7

文献标志码：A

文章编号：1674-8883（2016）06 -0182-01

作者简介：陈琳（1987—），女，河南大学新闻与传播学院广播电视专业2014级硕士研究生。