2015年高考数学北京理第19题的探究

2016-02-25 08:01虞懿
中学数学研究(江西) 2016年1期
关键词:原点双曲线轴对称



2015年高考数学北京理第19题的探究

浙江省金华市第六中学(321000)虞懿

2015年高考数学北京卷理科第19题:

(Ⅰ)求椭圆C的方程,并求点M的坐标(用m,n表示);

(Ⅱ)设O为原点,点B与点A关于x轴对称,直线PB交x轴于点N.问:y轴上是否存在点Q,使得∠OQM=∠ONQ?若存在,求点Q的坐标;若不存在,说明理由.

1.问题解决

2.问题探究

波利亚曾说过:“没有一道题目是彻底解决完的”.当我们做完一道题目后,我们除了可以研究它的解法(优化)以外,更要从纵向、变式、横向等角度出发,对这道题目进行拓展探究,从而得到一系列有价值的结论,这既是对原问题的深化与拓展,也是培养学生创新能力的高效途径.

2.1 纵向推广

如果我们将椭圆一般化,点P任意化,能否得到类似结果呢?经过一番论证和计算,得到以下结论.

2.2 变式拓展

一道好的试题往往是命题者研究成果的结晶,在一个背景下,交换部分条件和结论,或给出某个问题一般结论的特例,便生成出一道新题,又能挑战你的思维.笔者结合对相关题目的研究,又做了如下探究:

2.3 类比拓广

波利亚说“类比是伟大的引路人.” 椭圆与双曲线、抛物线“同宗同源”,那么双曲线、抛物线是否具有上述类似结论成立?回答是肯定的.

结论9已知抛物线C:y2=2px(p>0),点P(x0,y0)和点A(m,n)(n≠±y0)都在抛物线C上,直线PA交x轴于点M,设O为坐标原点,点B与点A关于x轴对称,直线PB交x轴于点N,则y轴上任意一点Q(异于原点),使得∠OMQ=∠ONQ.

结论11已知抛物线C:y2=2px(p>0),过x轴上一点M(t,0)(t>0)作直线与抛物线相交于P,A两点,点B与点A关于x轴对称,则直线PB恒过x轴上的定点N(-t,0).

结论12已知抛物线C:y2=2px(p>0)和x轴上两点M(t,0),N(-t,0)(t>0),过点M作直线与双曲线相交于P,A两点,连接PN并延长交双曲线于点B,则点A与点B关于x轴对称.

(限于篇幅,结论5~12,请有兴趣的读者自行证明.)

3.探究感悟

探究试题是高中数学教师的一项重要工作,也是教师的一项基本功.通过对一些典型试题的探究,将它转化为教学的素材,优化教与学的过程.近年高考中的解析几何试题往往依托本质,有很大的探究空间.特别是近年来频繁出现的“定点”、“定值”等问题,一般都蕴含着一些规律在其中.作为教师应当做一个有心人,能够引导学生进行探究,这样才能举一反三,提高我们课堂教学的实效性.

猜你喜欢
原点双曲线轴对称
“轴对称”单元测试题
《轴对称》巩固练习
认识轴对称
Book Pilot 飞行选书师,让书重新回到原点
重返历史“原点”的旅程
关于轴对称的几个基本概念
把握准考纲,吃透双曲线
在原点震荡的扰动Schrödinger-Poisson系统的无穷多个解
关于原点对称的不规则Gabor框架的构造
双曲线的若干优美性质及其应用