探析合唱活动对提升大学生综合素质的作用

庞兴华

（徐州工程学院艺术学院，江苏 徐州 221000）



探析合唱活动对提升大学生综合素质的作用

庞兴华

（徐州工程学院艺术学院，江苏 徐州 221000）

摘 要：通过参加大学生合唱团，可以帮助大学生获得审美体验，培养人文气质，拓宽人文视野，提高人文境界。现代社会对大学生的综合素养的要求不断提高，本文重点分析了合唱在提升大学生内在气质、乐感、自信心、团队精神等方面的作用，最终实现大学生综合素养的有效提升。

关键词：合唱；大学生；自信心；团队

现代社会对于大学生的综合素养的要求不断提高，在今后的发展中，很多企业都需要自己的人才具有复合性、创造性。大学生的综合素质的提升方式很多，在高校里组织相关合唱活动就是一种很好的形式。下面就从合唱的角度，探讨一下大学生能力提升相关问题。

一、合唱活动提升大学生的内在气质

合唱是多人在一起进行相关的歌曲的演唱，这样一来，这是演唱方式来之于欧洲，可以有效提升人的整体气质，因为这种合唱方式可以实现人们对相关歌词的思考，使得人们展开联想，这就是一种情感的交融，需要更多的就是人们对人文精神的追求，可以将人们的情感宣泄出来，不断提升人们运用自己情感的能力和水平，这种艺术形式比起文字的表现，更加贴合实际。现代的大学生缺少这种艺术气质的熏陶，他们更多的追求的是一种急功近利的效果，一旦需要有持之以恒的努力，很多人就开始退缩了，同时他们在这现实社会的影响下变得更加现实，没有利益就不去努力，这样的思想相对比较困难，合唱活动就可以实现这种气质的提升。

二、合唱活动提升大学生的乐感

笔者作为高校的教师，进行过相关的乐理知识的调查问卷，在一般的综合性大学里，70%以上的学生对五线谱等知识掌握不了，有更多的学生不能对按照简谱进行曲子的哼唱，这种情况在理工类的高校里比例更高，合唱活动是一种多人进行集体的演唱过程，这一过程中，学生可以通过相互之间的帮助，实现整个歌曲的演唱，长期和合唱使得学生对音乐产生了更多的兴趣，实现的性情的抒发，这样的教学活动可以帮助更多的学生参与到音乐的学习之中来，提升大学生的音乐乐感，合唱也有对歌曲不同节奏、速度、旋律等基本乐理常识的要求，大学生通过进行合唱练习，可以实现这些基本乐理能力和素养的提升。合唱独有的多重声部的演唱是需要演唱者具有很强的乐感，这一点的练习可以帮助学生更好地实现对歌曲节奏、强弱等要素的有效把握。这些乐理知识的掌握都是可以通过合唱得以素养提升，这也就是大学生急需提升的一个重要方面。

三、合唱活动可以进一步激发大学生的自信心

笔者在长期的高校教学中发现，一部分学生对于存在一定的学习障碍，就是很难实现对文章的有效阅读，在一定的时间之内，他们对海量资料不能实现整体的理解，对文章的一些细节更是很难认识。笔者查阅了大量的资料，这类对学习存在障碍的学生，主要还是其心理上出现了问题，他们对自己顺利理解资料的整体内容缺少自信心，对其阅读存在一定的恐惧心理。合唱是一种心理暗示，很多人一起演唱，学生之间实现了一种相互鼓励，实现开口唱歌，在大胆地唱出了之后，学生的自信心就不断增强，更容易克服学生的心理障碍。

四、合唱活动促进大学生的团队精神

合唱是一种团队活动，需要参与者进行相应的协作，可以促进大学生进一步提升相互之间的协作，这种协作精神就是大学生今后进入职场之后需要掌握的一种重要技能，因为任何工作的完成都需要有多人之间的相互合作，毕业生就业之后就需要面对这一问题。然而由于现代的大学生都是一些独生子女，他们在学习和生活中的团队意识不强，更加强调自我的重要性，这种状态是对他们今后工作和生活极其不利的，实现较好的合唱效果就是演唱者之间的协调统一，因此合唱可以实现大学生团队意识的增强，更好地满足大学生今后实现相互协作要求。

五、结语

大学生需要进一步实现多种能力，更好地满足对于当代社会的发展要求。这种综合素养的提升就需要有专门的教学训练，合唱可以实现大学生内在气质、乐感、自信心、团队精神等多种综合素养的有效提升，是一种值得推广的教学方式。大学生经过长期的音乐熏陶，在各个方面都有很大的变化，如气质，精气神，性格，性情，思维方式和生活方式等等，而这种在潜移默化中形成的变化具有很强的稳定性，是学生们受益一生，树立起正确健康的心理，形成良好的行为习惯，更为将来步入社会打下坚实的基础。所以，重视和加强高校大学生合唱团建设，是深化、广泛和细化大学生人文素质教育的一个切入点，它有利于改变大学教育目前普遍存在的只重视专业教育的单一模式，有利于加强人文教育，培养大学生的人文素养和审美能力，形成人文、审美和技术专业教育三位一体的现代大学教育体系，从而培养出能在国际舞台上与外国同行合作与竞争的高素质创新人才。■

[参考文献]

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