探索影视声乐作品对音乐教育的影响

虎 翼

（河南大学艺术学院，河南 开封 475001）



探索影视声乐作品对音乐教育的影响

虎 翼

（河南大学艺术学院，河南 开封 475001）

摘 要：影视作为现代文化中一个不可缺少的重要组成部分，已经得到了大众的青睐，但是蕴含其中的声乐作品是否也同样得到了重视呢？本文从介绍影视声乐作品所经历的繁荣时期入手，阐述了影视声乐作品不可忽视的音乐教育价值及其具体体现。

关键词：影视声乐作品；音乐教育；影响；体现

影视声乐作品作为一种特殊的音乐类型，对音乐教育有着重要的影响。它可以促进构建完善合理的教学体系，提升学生的音乐歌唱综合能力，提升学生的艺术处理能力。相关教育者应该认识到这一点，加强对影视声乐作品的利用。

一、80年代至今影视音乐的繁荣时期

20世纪80年代以后，影视业不断崛起并飞跃式向前，百姓家庭对电视机的拥有率不断拔高，影视作品的制作模式和发行手段也随之做着巨大的改变。人们拥有了更多接触传媒成果的机会。许多高质量的电影、电视剧走向寻常百姓家。音乐家把视野投向影视音乐领域，促成了一批优秀影视声乐作品的诞生。系列故事片《聊斋》中的主题曲《说聊斋》；纪录片《共和国之恋》中的主题曲《生死相依我苦恋着你》；新编历史京剧《大唐贵妃》的主题曲《梨花颂》；电视剧《乔家大院》的主题曲《远情》等等，数不胜数。

影视声乐作品在电影、电视剧丰富的剧情内容基础上建立，表现出显著的音乐价值，有的已经入选高等声乐教育教材。尽管这些声乐作品不是刻意以技术难度为切入口，加以深度挖掘，为声乐创作而创作，但其成形及完善都是在声乐系统的文化滋养下完成的，并且在深浓的文化底蕴和可靠的故事架构支持下，凭借自身明显的风格和纯粹的音乐构思展现其独特的魅力，成为一枝独秀，引人注目。

二、影视声乐作品带来的音乐教育价值

影视声乐作品不只是在音乐鉴赏和艺术完善方面具备着巨大的价值，同时也在专业和社会音乐教育环境中占据着举足轻重的位置。毫无疑问，在现在的社会环境下，电视作为普通民众主要的传媒接触手段，看电视占据了基层的百姓和人民娱乐方式的主体地位。影视剧为大众展现已知的世界，带领大众想象未知的一切，感受或喜或悲的情感，对大众影响颇深。音乐、歌曲作为影视作品中的不可缺少的一部分，仿佛一抹明丽的色彩，扩展了影视剧的精神领域。

音乐在深度融入影视剧的条件下，可以达到渲染气氛、烘托环境、推动故事进程、强化情感等等效果。这些影视音乐作品在“服务”于群众的同时，启发民众对美的感受，带动一种流行音乐文化，无形中对专业和非专业的音乐学习者造成很大影响，它可以使人树立起音乐的评判标准和敏感度，对专业音乐教育有辅助作用。

三、影视声乐作品带动音乐教育的具体体现

（一）促进构建完善合理的教学体系

就当前中国的影视声乐作品的发展及其对音乐教育的影响情况来看，毫无疑问，中国的影视声乐作品的存在，给中国的民族声乐教学提供了源源不断的飞速向前的动力。正是影视声乐作品的实践，促成了科学有效的音乐教学体系的建成。除此之外，声乐教学的内容以及形式也与影视声乐作品的日益完善而得到了巨大的优化和质量提升。中国的传统声乐演唱多是以独唱为主要的表现手法，但从影视声乐作品的演唱开始，对唱、重唱、合唱的应用越来越多、越来越多变。

（二）提升学生的音乐歌唱综合能力

在音乐教学中，教育者往往希望带动学生不断用心感悟优秀声乐作品，使其在学习领悟的同时，能反思自己的歌唱综合能力。学习对唱，可以使学生在自行表演的过程中更加自然，能在于与搭档默契轻松合作的同时驾驭整个舞台；重唱则引导学生和声分析和视唱练耳能力的提升；合唱对于学生在声部节奏、音准的掌控方面有很高的要求。演唱音乐曲目，尤其是歌剧，语言和吐字发音是其中非常基础并不可忽视的组成元素，它体现着影视歌剧独特的风格，也是一种重要的表现手法，它集中展现了中国民族影视歌剧与国外歌剧的差别。高等声乐教学以歌剧为教材，在学生的发音、吐字归韵方面有着相较于其他类型的音乐作品更高、高严厉的水平要求。学生可以进行大声、有感情的朗诵，逐字逐句的精雕细扣等手段，不断练习自己的发声技巧。

（三）提升学生的艺术处理能力

音乐教育中，对学生的艺术处理能力也有着独特的要求，它是歌唱能力一个方面的内容。由于影视歌剧的表演难度系数偏高，演绎者想要同时做到夸张而动情的大肆渲染，又要坚守自然合理的基础原则。所以，情绪的应用上需要以歌剧展示的人物形象和故事情节为前提。总之，民族影视歌剧在表演中是存在很大难度的，把它作为教材，无疑是训练学生声乐演唱技巧，培养音乐素养和综合能力的有效手段。

四、结语

随着电视剧和电影事业的飞速发展，不仅有大量的优秀影视作品浮现，对人们的娱乐和精神享受带来便利的条件，而且随之产生的优秀影视声乐作品，也对音乐教育带来巨大的影响。80年代至今，影视音乐经历了一个公认的繁荣时期，其中大量的影视声乐作品带来了不可忽视的音乐教育价值。相关的音乐教育机构也要重视影视声乐作品的重要作用。■

[参考文献]

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[2] 罗春文.社会音乐教育给学校音乐教育的启示[J].音乐创作,2012: 78-80.

[3] 李丽.声乐作品在我国影视作品中的运用与地位[J].艺术学苑, 2013:57-58.