篮球运动美感及运动员美育思考

王培菊

（曲阜师范大学体育教学部，山东 曲阜 213165）

篮球运动美感及运动员美育思考

王培菊

（曲阜师范大学体育教学部，山东 曲阜 213165）

本文从美学的角度分几个方面论述了篮球比赛丰富多彩的美感形态，探讨了运动员必备的美育修养，对运动员队伍整体素质的提高和篮球运动的体育文化建设具有现实参考价值与启发作用。

篮球运动；审美形态；运动员；美育修养

篮球运动的美是随处存在的，它能够给观众和运动员带来立体的、全方位的审美感受，这种审美感受是一种惊心动魄的美，也是一种贯穿在整个篮球运动过程的较高水平的体育文化赏悦和精神生活愉悦，是身体的艺术美与社会生活美的两者结合的完美表现。篮球运动项目是以人为本，其中的审美境界以及美感表现，是来源于篮球运动员专业技能和整体素质修养所体现的美，并与广大观众的赏悦水平和审美体感相应和。

1　篮球运动的美感形态

人类有许多展示体态美的舞台，但最能展现富有动感的人体自然美的却是体育运动。无疑，篮球运动是最能展示人的生命活力的领域，受到全世界各族人民的喜爱，运动员成了审美对象，优胜者成为观众崇拜的偶像。篮球竞技早已超越了单纯的运动范畴，而实质上成为一个富有社会意义而又内蕴广泛的文化现象，成为民族凝聚力和时代精神的象征。从审美角度探究，篮球运动是人在紧张竞技或激烈对抗中释放人的体能，展示人的技巧，激发人的智慧的过程，运动在自身获得成功愉悦的同时，也使观众获得精神上的享受。篮球运动作为审美对象，它丰富多彩的审美形态表现在以下几个方面。

1.1氛围营造美

篮球运动竞技比赛的氛围营造是比赛活动圆满成功的前提，它包括广告宣传、舆论造势、场地布置、运动员阵容展示和观众的组织配合等诸多审美要素，赛场浓厚的审美文化氛围，对于激励运动员的拼搏精神、调动观众的高涨情绪，乃至对一次精彩比赛的开场和比赛的全过程都是至关重要的。运动员是审美的对象，也是赛场关注的活动中心。因此，对运动员出场的有序介绍、队列组合、运动服饰和精神面貌的展示，无不引起观众的审美注意，它预示着一场比赛的成功启动，体现着赛事的引人魅力。

1.2运动战术美

篮球运动的战术是贯穿在篮球竞技比赛的整个审美领域中，是指在比赛中运用的进攻、防守。篮球的运动战术强调的是一方面运动员自身的技术能够合理运用，另一方面是队员之间在比赛中的相互配合、存在默契。其目的就是取得胜利，并创造出球员精彩表演的佳绩。

规律性、目的性的正确战术对比赛的胜负有着重要的影响，是竞技双方在比赛表达审美强烈感与实现其审美理想最重要的关键点，也能够满足观众的审美欣赏的艺术表现和情绪体现。篮球比赛的战术，主要是作为审美主体在比赛中竞技双方一起创造，是竞技哲学和战略辩证法的科学运用，是熟练的篮球技术、技能和艺术表现极高的精彩表演，环环紧扣、步步有方地体现着事物对立统一的规律。例如，运动员的比赛阵形和运球路线走势的聚与散、紧与松、快与慢、平与奇、藏与露、虚与实、向与背、抑与扬、缩与展、冷与热等对立统一规律，均能够在整个比赛战术中生动活跃地表现出来，明显地显示出比赛中激动人心审美效果和比赛群体舒展、通达、呼应、协调与和谐的审美特征。

1.3动态表现美

篮球运动作为一项具有健与美的高强度特点的运动项目，它的动态表现非常多姿多彩、琳琅满目，以独特的运动魅力对人们的生活产生越来越大的影响。篮球的竞赛充分地展示出了身体各部位协调一致、配合默契的动态之美。例如，篮球场上，背后、胯下、后转身、变向等许多种的技术相互组合，传切、掩护、策应、突分等进攻基础配合的灵活运用，流畅美好的运球过人技巧，有意识提前判断方向、抢位、控制篮板球，巧妙的抢断及正确地投篮技术等都给人以审美的感受，犹如一幅幅流动的画面，一个个跳动的音符，在动静相间的节奏和急缓多变的动作中展示人体造型的美、旋律的美和力量的美。

篮球的审美体验是当下的、较为特殊的，并且具有动态性，它会跟随主体的情绪、思维想象、灵感等各种心理因素相互交融而表现出来的各种审美形态。霍华德横空出世般的“盖帽”、韦德的“快速抢断”、姚明篮下摆脱防守的“勾手投篮”、詹姆斯终场前的3分“跳投绝杀”等都以不同的美感形态留下了永不磨灭的美好印象。

1.4情感意趣美

情感意趣美是体育活动深层次的审美文化心理表现。篮球比赛活动主要表现在审美对象—运动员和审美主体—观众2个方面，而且主客体两者之间又在不断地相互激发感染。

篮球运动项目不仅使观众得到美的享受，对运动员自身来说，也具有强烈的美感，所为体育是“养乎吾生，乐乎我心而已”。这是因为体育运动审美具有美感的特点，既能为观众带来美感体验，又能使运动者本身真正体会到，运动者既是旁观者（观众）审美的客体，在一定前提下自身也是审美的主体。因此，在讨论篮球运动的情感意趣审美时，首先应考虑的是运动者自身的美感享受，即在审美的过程中主客体存在于运动员同一体的特殊现象。在各种环境条件下，运动者复杂的审美情趣变化，是非运动者难以体验的。例如，游泳者的水感、球类运动员的球感、体操运动员的节奏感等，不仅能表现出体育人的运动文化水平，也可反映出运动审美能力的强弱。

1.5精神气势美

在篮球运动项目竞技比赛中，攻、守对抗规律，攻、守转换规律，制约与反制约规律，集中体现出赛场的精神气势之美。

“气、势、情、理、韵、趣”是艺术审美欣赏的6大要素，同样适宜于体育运动和球类比赛的审美观照和评判标准。篮球赛场的气势美是竞技比赛的精、气、神，应有以下几个层面构成：首先，“气势营造”是赛场的精神凝聚。它对于浓厚比赛氛围、展示竞技水平、调控队员情绪、激发观众互动，具有引领导向作用。比赛双方如何善于造势，使之产生威慑效应；巧妙借势，自我鼓励；及时转势，变被动为主动；不断审势，及时调整对策，以利于在应战中争取主动，在对抗中创造优势。其次，“气韵生动”集中反映出赛事的审美情调和文化品位。气为精之神，韵为气之动；生动则把赛场作为一种生态形势看待，反映着赛事永不止息的运动与变化。综合来讲，气韵生动是集生命精气、运动元气、竞技灵气于一体，最终有鉴赏者（观众和裁判）进行综合地评判美学成果。再者，“气质精神”是比赛活动的灵魂，包括篮球在内的许多运动项目中，体育的精神美尤其能引起人们的审美观注，这就是体育所体现出的内在美、精神美的教化功能和影响作用。

1.6赛场意境美

意境美通常是指文艺作品中情与景、意与境交融在一起的富有感染力的审美境界。人类的各项体育活动同样有着独自的意境美，而篮球竞技的审美意境，生动表现为人与球、情与理、场内与场外、队员与观众相互感染并化为一体的美学境界。篮球竞赛意境美的主旋律是壮美与崇高，壮美是指事物处在运动中所呈现出来的一种带有刚性的壮阔、浩大、雄奇色彩的动态美。壮美贯彻和渗透于篮球比赛的全过程。崇高美是一种雄伟的、壮严的、震撼人心的动态美，篮球比赛中的崇高美得之不易，偶而出现便成为赛场上的闪光点，它可以给予人们克服困难的勇气和信心，使人从中获得追求真理的启示。在赛场意境中，从竞技崇高美的出现，到观众崇高感的获得，往往要经历曲折艰苦的奋斗过程。历届奥运会上的篮球比赛，都不泛有通过艰难拼搏，依靠精神和意志的力量，使局势转劣为优，转弱为强，力挽败局，最后取得决定性的胜利的动人赛事，是对竞赛崇高美境界的最好诠释。

2　篮球运动员的美育修养

体育趋向于美，美渗透于体育。从体育美学的观点出发，国内外的学者对体育运动的美学含义基本上保持大致相同观点——锻炼人、教育人、完善人，使人的健康美、心灵美得到了更好的发展方向，促进社会文明不断进步，所以体育人的美应是人的价值观念的集中体现。那么，篮球运动员的审美修养包括哪几个方面呢？笔者认为，应着重从以下几点深入思考。

2.1道德品质美是运动员审美修养的首要标准

品德首先是篮球运动员需要崇尚的，重视德就是要求内在心灵美。心灵美在人的内在美占有核心位置，包含有思想、情感、道德和纪律等方面，这些方面也是篮球运动员所要求。我国首倡的“友谊第一、比赛第二”，永远是体育运动的座右铭；情操美是指在专业训练和竞技比赛中，运动员要有积极向上的生活态度，保持乐观开朗、不骄不躁；理想美是要求运动员的个人愿望与团队的奋斗目标相一致；道德美则要求运动员处理好自己与团队、与社会之间的关系，把追求运动美感和正义作为人生观念；纪律美则是在专业教学和比赛中，运动员必须要做到遵守纪律，这也是一个最根本要求。

2.2专业技能美是运动员审美修养的必需前提

体育运动相对于一般人来说健身比较重要，但是对于专业运动员来说强调的就是竞技，目的获取比赛胜利以及好的成绩，胜负很重要。团队成绩的高低代表着一个团队的形象，从另外一种代表意义上讲，也是国民的体质和国家的威望。因此，专业运动员必须真正有较强的专业技能、技术和素养，并要把专业训练作为自己很重要的职责。

2.3知识结构美是运动员审美修养的基本保证

篮球运动的专业技术不仅具有科学性，也具有艺术性，它在比赛中的战略战术既需要专业知识，又需要科学知识和军事知识，一场赛事与多学科的知识运用密切相关，因此一个合格的运动员具备的知识非常丰富，是复合型的人才。运动员的知识结构可分为3个知识：其一要有基础知识，即全面的文化知识；其二要有专业知识，就是球类学科的专业知识和技能知识；其三要有辅助知识，即与篮球专业相关的文化学、社会学、心理学、生物化学等知识。

2.4行为仪表美是运动员审美修养的形象风貌

运动员的行为美与仪表美是人的外在美的表现，两者不仅存在相同点而且也有区别。行为美指的是人在一定的思想、道德、情感的支配下，体现出来的文明举止和行为。人的行为美的直观性非常突出、且影响范围广，它能把人的强烈情感激发出来，特别是对民族、对国家、对人类带来地突出贡献的行为，其感染力和凝聚力非常强烈。例如，优秀运动员的辉煌表现形象和运动明星的偶像作用，都需要把高尚的行为表现出来并且起到榜样的作用，起到较好的作用。仪表美是包含相貌、发饰、服饰和气质、举止风貌等要素的综合性和谐美，是运动员社交和比赛中表现的专业的而没有声音美的立体语言，也是运动员美育、体育修养中不能缺少的素质要求。因此，篮球运动是以人为核心的体育运动项目，它丰富多彩的各种审美形态，是与篮球运动员浓厚、深层次的审美修养息息相关的，而运动员审美在比赛运动中表现的程度高低，对篮球的竞技运动水平有着直接的影响。

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1674-151X（2016）06-018-02

10.3969/j.issn.1674-151x.2016.12.010

投稿日期：2016-05-18

王培菊（1964—），副教授。研究方向：体育教学、体育美学。