浅议“把”字句的语义类型及其对外汉语教学

张杰

【摘要】“把”字句是汉语中特有的句式，也是汉语中比较复杂的句式之一，同时又是外国人学汉语中难以掌握的句型，因此一直以来“把”字句都是对外汉语教学领域的热门话题。由于其涉及的语义类型比较复杂，在教学过程中不能一概而论，本文试从“把”字句的语义角度出发，讨论其对外汉语教学的方法。

【关键词】“把”字句 语义类型 对外汉语教学

【中图分类号】H19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0051-02

邢福义《汉语三百问》中对“把”字句有如下解释：“把”字句式，简称“把”字句，是以介词“把”作为字眼标志的句式。汉语“把”字句是一个极为常见的句型，也是一个极为特殊的句型。以汉语为母语的人几乎都能熟练地识别和使用这种句型，而对于外国人来说，由于外语中缺乏与之对应的形式，而过往的教学往往偏重结构上的描述，对其所表达的意义阐述不足，要想学好“把”字句就没那么容易了。因此“把”字句历来是对外汉语教学研究的重点， 也是对外汉语教学研究的难点。

一、“把”字句的语义类型

从语义角度来看，“把”字句表示的意义是相当复杂的，而且对外国留学生来说王力先生影响深远的“处置说”这一概念也很难理解。因此，我们可以根据“把”字句在实际应用中的语义表达，对其进行更为具体的分类。

1.表位移

“把”字句表示某事物通过动作而发生时间、空间的转移。这类句子在一般在动词后往往还会带有介词“向、在、到、往、给”等。

例如：（1）我把杯子放在桌子上。（2）请你把作业交给老师。

2.表结果

“把”字句表示某事物因动作而发生某种变化，产生了某种结果。 例如：（1）妈妈把她叫醒了。 （2）大卫把课文背得很熟。

3.表认同

“把”字句可以表示把某个确定的事物认同为另一事物，或者通过某一动作使某事物变化为在性质、特征上有认同关系的另一事物。这类句子在动词之后往往还会带有“为、成、作”等。

例如：（1）玛丽把她的小狗看作家人。（2）她把香蕉作为早餐。

4.表联系

“把”字句可以表示动作与某确定的事物之间发生的联系， 或以某种方式发生的联系。

例如：（1）别把垃圾乱扔。（2）你把这道题算一算。

5.表致使

“把”字句可以表示句子的主体使某事物具有谓语动词所表示的行为、状态、特征。

例如：（1）他的话把大家乐坏了。（2）手机铃声把小王从梦中惊醒了。

6.表不如意

“把”字句可以表示说话人所不希望发生的， 出乎意料的事情，往往含有责怪的意思。

例如：（1）她把邻居家的狗给踹死了。（2）你看考试把他给愁成啥了。

7.表目的

“把”字句可以表示某一特定的目的。这类句子的谓语动词往往表示愿望。

例如：（1）我想把蛋糕全吃掉。（2）我打算把作业做完再去打球。 由此可见，“把”字句可以表示的意义很多，它的语义类型还是比较复杂的。

二、“把”字句的对外汉语教学

正如我们所知，“把”字句被安排在对外汉语初级教学的内容当中，它出现的时间比较早。而在这一阶段学生掌握的汉语词汇很有限，这就给教师的讲解带来了一定的困难。

在课堂上，教师一定要本着“精讲多练”的教学原则，利用学生身边熟悉的事物做例子，模拟情景，以最简便的方法为学生展示出“把”字句使用的典型语境。

在教学方法上，教师首先可以给出一些学生已经熟练掌握了的名词、动词；其次，将肢体动作和语言讲解相结合，引导学生描述教师所做的动作；再次，由教师给出正确的句子表述，并板书句型；最后，让学生根据黑板上的句型，利用身边的人和物进行大量的操练。

例如：教师首先可以拿起课本，并反复做把课本放在桌子上的动作；其次，引导学生说出“老师课本放在桌子上了”这个简单的句子；再次，纠正学生的错误，给出正确的句子“老师把课本放在桌子上了”并带读；最后，板书句型“S+把+N1+V+N2”并组织操练。

值得注意的是，在学生模仿及操练的过程当中，最好能一边做动作一边说句子，调动多方面的感官加深学生的印象。同时，在操练中使用的内容以身边的事物为益，这些事物的词汇往往比较简单而且具体，学生普遍掌握较好，这有助于减轻学习的心理压力和畏难情绪。

在教学内容上，教师应把握住“度”的原则，在给外国留学生具体教学的过程中不能过分要求面面俱到，更不能要求学生一次性掌握所有的内容，要做到由易到难，循序渐进。特别是在初级教学阶段，一些比较难理解的，日常生活中很难见到的“把”字句最好暂时不要涉及。据统计，在现代汉语的“把”字句中，根据其语义类型来看“表位移”和“表结果”的两类句子共占“把”字句总数的77.6%。因此，教师在初级阶段的教学过程中，应将重点放在这两个部分，力求要让学生准确的掌握“把”字句最典型的使用语境，解决生活交际中所遇到的问题。

参考文献：

[1]张旺熹. “把字结构”的语义及其语用分析. 语言教学与研究， 1991年第三期

[2]崔希亮. “把”字句的若干句法语义问题. 世界汉语教学， 1995， 3.