做好实习总结 提升高职动漫专业学生职业技能

曹 路

曹路/广东女子职业技术学院应用设计系讲师，硕士，（广东广州 511450）。

动漫设计涉及多个行业，涵盖面广，从简单的动漫设计和影视制作到建筑行业、工业、服装业设计，不难看出动漫设计专业是一个实践性较强的专业。高职院校的校外实习是补充课程教学的重要环节，它有利于学生灵活运用课程知识，实现与社会行业的顺利接轨，重要性不言而喻。从实习流程来说，实习总结是相当重要的一环，是对实习经历的概括与归纳，内容应包括收获、表现等，最终整理成实习总结报告。笔者从亲身实习指导的经验出发，讨论了实习总结效果不理想的部分原因，从而提出了一些关于如何提高实习总结报告质量的改革建议，以达成提高学生职业技能的最终目标。

一、原因分析

（一）实习时间限制

多数校外实习安排在毕业前夕，受求职与准备毕业相关事宜等因素的影响，校外实习时间安排得较匆促。一般而言，实习时间多在两至三个月内，可操作性不强，实习内容设置因此受到限制。

一般的公司项目开发周期多在半年以上，如果要求学生在两到三个月的时间内完全熟悉公司关键岗位作业，显然是无法达到的。因此，实习形式局限于“走马观花”，由师傅带领学生参观公司作业流程，学生很少参与或根本不参与公司业务，于是实践能力提升空间较小，导致实习总结无实质内容，达不到关于校外实习的提高学生综合能力的根本目的。

（二）实习基地建设不利

实习基地建设是校外实习活动实施的必要条件，也是加强学生就业能力的根本出路，需要学校、企事业单位甚至政府的共同参与。但就现实情况来看，实习基地选择的余地较小，能承担的实习项目与规模容量较小；作为企事业单位，因校外实习会占用一定的资源，且还要承担实习所引起的成本管控风险与实习生的安全管理责任。实习基地建设并没有取得想象中的成果，学生因此在实习项目安排上缺乏可选择的余地，实习内容毫无创新性与实干性的内容，在做实习总结时缺乏有效材料支撑。

（三）学校与行业重视程度不高

动漫专业传统教学主要以课程教学法为主，实践教学仅作为课程教学的一个补充，在实习安排上多以年轻教师带队为主。基于此，学生忽视校外实习的重要性，更是将实习总结报告当作“应付课程”或“教学负担”。

由于动漫行业发展迅速，并逐渐在多行业内纵横向发展，因此前景广阔，使得对动漫行业人才的需求量急剧上升，动漫专业的学生就业率稳定增长。在市场需求的保证下，企业对学生实践能力的要求不高，这意味着学生在实习中无论做出何种表现均可顺利毕业与就业。

二、关于提高实习工作总结质量的改革建议

文中分析了实习工作总结报告较次的原因，归根结底为重视程度不高、内容不充实，于是下文将针对这两个根本原因分别进行阐述。

（一）加强校外实习的重视程度

1．针对学生敷衍校外实习的情绪，家长或学校应加强对学生的思想教育。毕竟学生是以学习知识为主，受活动区域限制与人生经验缺乏等因素影响的缘故，对不感兴趣的内容普遍缺乏积极性，且学生时代思想负担较轻，对人生发展道路把持不住，家长或教师应该鼓励学生走出校园，参与校外实践活动，对社会形成基本的认知。

2.针对企事业单位接收学生实习普遍较低的积极性现状，企事业应该多效仿国外企业将按收学生实习作为人材招揽储备方式的做法，基于学生实习会缩短适应期的分析，为公司长久发展做出战略准备。同时，企事业可与学校建立互惠互利的合作关系，即利用高校的科研优势，与企业技术人员共同研究与攻克科研难题，即为学生提供了实习机会，又为企业创造了效益，可谓一举多得。

（二）强调校外实习总结重要内容

实习工作总结是对校外实习经历与参与程度的反馈，内容应该丰富与生动，为此，学校有必要做出以下保障：

1.增加实习机会，适当延长实习时间，建立弹性的实习机制。例如可在课程教学后灵活贯穿校外实习，不必要严格根据学校教学计划制定校外实习任务，又例如将毕业前一年整年作为校外实习期，以保证学生有充足的时间参与企业流程具体运作。通过以上措施，可确保实习总结内容的生动性。

2.强化实习期间理论知识的培训与企业业务范畴的介绍。针对学生校外实习期间手足无措、思想盲乱的现状，形成相关知识脉络与企业背景笼统性介绍是完全有必要的，学生在完成这些内容培训后，有助于学生带着问题进入实习岗位，并迅速进入状态。

（三）建立实习总结评价体系

实习总结与实习经历同样作用，如果不将实习经历进行归纳与总结，那么就难以形成知识体系，也就不能将知识据为自有。因此，为了便于提高学生总结经验的能力与实习总结报告的质量，有必要建立总结评价体系，并将实习总结工作质量纳入毕业生整体工作体系。

如今信息化手段早已覆盖了艺术设计专业的教学、实习等诸多主要环节，信息化手段提供着职业技能养成和产出的平台，以培养学生实践动手能力为要务的高职院校更是如此，实习管理相关文件的交流、顶岗实习任务方案的商议主要是通过信息化手段实现。近年来笔者所供职的学院不断深化信息手段在实习指导中的技术改进，利用专业的实习软件实现信息平台化管理，通过相关管理部门、校内外实习指导教师、顶岗实习学生的亲身实践过程及信息反馈情况来看，的确较以往大大提高了实习指导、实习总结的效率。

如下图所示，顶岗实习学生应该按时向系统上传提交的各种文件 （含电子文档及部分纸质文件扫描件）按时序排列，具体明细、各项目完成进度（色彩或百分比表示）一目了然，实习地点、实习岗位、校外实习安全状态、实习任务、指导记录皆清晰记录。传统的电话、手机、短信、微信联络也为更高效更正规的OA通信替代，更大程度上避免了错看、漏看等技术失误。当然，相比实习指导系统上种种可见的方便，笔者最为看重的还是该平台的阶段任务总结功能，在此功能下可以及时对顶岗实习学生的实习任务成果进行阶段化评价及总结，实习的效率、指导的效率、局部总结与全局总结的效果均会较以往得到明显提升。

加强实践教学工作是当前动漫专业培养人才的重要举措，校外实习是实践教学的重要组成部分。只有加强校外实习基地建设，深化实习体制改革，才能从跟本上改变目前动漫专业学生理论不扎实、实践能力薄弱的尴尬局面。

实习工作总结是校外实习的重要组成部分，为保证实习总结报告具有较高的水平与实用价值，一方面需要学校、学生、企事业单位切实提高重视程度，另一方面需要建立合理的评价体系，实现动漫专业学生从学校到社会的顺利过渡。

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