充分利用网络资源 加强测试前的自主学习和自主培训

宁和彦 杨江泉

【摘要】推广普通话是我国的一项基本政策。普通话水平等级测试已成家喻户晓的事，虽然普通话水平机测考试只有短短的10多分钟，取得好成绩并非易事，但也有经验可循，只要考生充分利用网络学习资源，测试前进行试题研究、自主学习和自主培训，消除机测恐惧感，也能够出奇制胜，取得好成绩。

【关键词】普通话水平测试  网络资源  自主学习  自主培训

【中图分类号】G632                             【文献标识码】A      【文章编号】2095-3089（2015）11-0178-02

随着教师资格认定制度的实施和城市语言文字工作评估的展开，参加普通话水平等级测试成了教师必须面临的考试。普通话水平机测考试只有短短的10多分钟，而要考出二级乙等以上等级的成绩却并不容易。那么，怎样才能考到理想的成绩，取得教师资格证呢？

一、研究试题，把握得分点

普通话水平测试的考试无论是机测还是人工测试都只有4大项：读单音节字词（100字）10分;读多音节词语（100字）20分;朗读短文（400字）30分;命题说话（必须说满3分钟）40分。但要做到扣分少，成绩高，还须对这4大项的评分标准进行研究，尽量减少扣分，把握得分点。

对于那些声韵系统语音缺陷和语调偏误直接语音问题，测试时只能是主动丢分，测试前应进行系统训练，才能够做到少丢分;对于非直接语音问题，通过提前训练和测试准备环节，可以做到不丢分或少丢分。如单音节字词中不认识字，前后鼻音不分，多音节词语中对变调、轻声、儿化把握不准;朗读中因不熟悉作品而导致的音节错误、停连不当或不流畅;命题说话中的无话可说，中途停顿等在测试前可进行专项训练，可有效的减少非直接语音问题的丢分，起到事半功倍的作用。

二、利用学习网站勤听多练，加强自主学习

普通话水平测试的内容依据《普通话水平测试大纲》基本上是固定的。因此，我们可充分利用学习网站进行自主学习，考取理想的成绩是完全可能的。

1.多听多练，减少非直接语音问题丢分

普通话学习网（www.pthxx.com） 免费提供了朗读作品、词语总表、轻声词语、儿化词语、拼音基础、学习动画、学习资料和下载中心等十多个非常实用的菜单，对普通话水平测试中的词语、轻声词语表、儿化词语表、60篇朗读作品不仅配有文字拼音，还配有标准音频文件，对拼音也配有发音音频文件，还配有学习教程，另外，在下载中心中还提供了相关音频资料的下载，下载到电脑、手机或mp3上，可极大的方便考生的学习，考生可反复地听，细细地体味，注意每个字词的发音，掌握生冷字、多音字的正确发音，消除读破词句、停连不当和朗读不流畅的现象，减少非直接语音问题造成的丢分。

2.多说多练，弥补声韵系统语音缺陷

畅言网（www.isay365.com）中的普通话模拟测试和学习平台是“普通话水平智能测试系统”开发者科大讯飞公司提供的普通话在线学习和模拟测试系统，在普通话在线学习系统中含有基础语音学习、对比语音学习、综合学习、听辨音训练、大纲短文学习和我的课程六个模块。通过此系统的录音回放功能多说多练，就能很快掌握普通话的发音要领，养成咬字有力，发音清楚，吐字完整的良好习惯，真正做到字正腔圆，有效弥补声韵系统语音缺陷。

三、利用网络培训资源，开展自主培训

在普通话水平测试中，除了解测试的内容、评分标准，进行系统的训练后，还应利用网络培训资源，开展机试自主培训。

1.搜集机试培训资源，熟练掌握机测要领

在测试前可利用百度搜索引擎搜集普通话水平测试培训资源，如智能测试系统流程演示动画、智能测试系统考生培训、智能测试系统考生注意事项和智能测试系统应试注意事项等文档，系统学习测试过程、操作技巧、注意事项等，熟练掌握机测要领。

2.进行模拟测试，感受测试全过程

“畅言网”模拟测试系统无论是测试系统界面，还是测试试题类型、过程都是和正式测试系统一样的，在所有准备工作都就绪时，可在此系统进行模拟测试，感受测试的全过程，并且通过模拟测试的发音诊断报告可发现自己发音的不足，然后有针对性的通过“我的课程”进行更正学习，真正做到心中有数，正式测试时顺顺当当，不惶不忙，取得理想的成绩。

四、消除机测恐惧感，沉着冷静，从容应考

普通话水平机测恐惧感是影响测试水平正常发挥的另一因素。好多应试者在机测过程中由于心理状态不好，没有正常发挥出自己的普通话水平，留下许多遗憾。如何调整心态，轻松应考呢？

1.练习对计算机讲话，消除机测恐惧感

好多考生面对计算机就是说不出第一句话，试音阶段根本就无法通过，导致测试过程操作慌乱不堪，心烦气燥，发挥失常。针对这种情况，考生应在测试前要练习面对计算机说话，先旁边无人时训练，后旁边有人时训练，经过几次训练后，胆子就会大起来，原来对计算机说话比跟人说话容易的多，机测恐惧感就逐渐消除。

2.调整好心态，变紧张焦虑为轻松应考

当前，普通话水平测试是口语机测考试，较之其他考试，会使应试者有一定的心理压力，出现紧张、焦急、忧虑、怯场等反应。当然认真准备，具备实力是消除考试焦虑的最好方法，但臨近测试时还是不可避免人产生紧张和焦急。进入考场前应尽量地放松心情，查看测试过程和注意事项调整心态;进入考场时找机会和工作人员说几句话，调节气氛，以平静心对待抽签;备测时沉着冷静，抓住重点，提高备考效率;测试时按规程操作，依规则应考。

普通话水平的提高不能一蹴而就，要靠平时的努力和扎实的训练，因此，考生在测试前要充分利用网络资源，扎扎实实的进行自主学习和培训，不断提高普通话水平，只有这样，才能从容应对测试，取得良好的成绩。

参考文献：

[1] 刘照雄.普通话水平测试大纲[M].长春：吉林人民出版社，1998.1

[2] 白继忠，吴亚白，张兆勤.普通话水平测试培训教程[M].兰州：甘肃教育出版社，2009.5

[3] 付朝霞.普通话水平智能测试成绩分析及应试策略[J].中国教育技术装备.2012，（12）：59-61.

[4] 李静.普通话水平测试中“说话”试项的应考策略[J].现代语文： 语言研究版.2010，（11）：9-10.

课题项目：甘肃省教育科学规划课题研究成果  课题编号：GS[2013]GHB0355