中职机械专业学生管理

欧宇

摘 要：学生管理是学校管理工作的重要环节。学生管理能力的高低和学校综合能力以及学生整体素质有关。就根据中职机械专业学生的实际状况，给中职学校的学生管理提出“人本管理”的方法，有效地提升学生的综合素养。

关键词：中职学生管理;人本管理;现状;解决措施

一、支持学生建立目标，确立理想，激发学习动力

老师对学生的意识和学习方法进行引导，让学生严格要求自己，进行自我管理，自我制约。中专是老师讲解和自学相互融合的教学方法，自主空间很大，要学会自学。一个人成功的关键，主要体现在自学能力方面。指引学生使用积极的态度，有效地安排学习时间，对自己的人生目标进行科学的安排，从而减少时间的浪费。虽然中职学生的基础比较薄弱，需要老师去发掘他的长处，中职老师要善于发现学生身上的优点，并且进行正确的引导，让学生能够成为一个积极向上、具有文化底蕴和专业能力的新世纪人才。所以，作为管理人员，需要采取相关的措施，让学生建立目标，确定信心。

二、构建合理、完善的学生管理制度

学生管理难的主要问题就是制度不明确，奖惩不规范。完成中职学生的人本管理，是促进学生正常生活的有效保障。学校要强化班级管理和学生管理。根据有关的法律规定，构建科学合理的规章制度，建立良好的行为习惯，让学生有章可依。

三、全面实现素质教育，强化学生管理工作

因为现代社会对人才素质的不断加强，中职学生因为素质较低，使学生求职失败的事情经常发生。所以，我们要根据相关的规定创造性地进行学生管理工作，有效地提升学生的综合能力，加强学生融入社会的能力。学校是锻炼学生的场所，是加强学生思想品德和文化修养的地方，甚至对整个社会的精神文明建设都有十分重要的影响。孔子曰：“不学礼则无以立。”学校应该加强学生的礼仪教育，提升学生的整体素养。素质教育就是需要中职学生为人谦和，与人为善，和谐发展。

四、强化家校联合

老师要经常和家长进行交流，获得家长对管理工作的支持力度。家长是孩子的引导者，家庭也是孩子成长的主要区域，因此老师如果获得了家长的支持，就会对学生起到很大的帮助，避免矛盾的发生。因此老师要和家长交流，构建利于学生成长的环境。还要转变家长的教育态度，以身作则。作为老师还要提醒家长多加爱护孩子，发现孩子身上的长处，并进行鼓励和支持。通过把学校教育和家庭教育进行有效融合，来提升学生的综合素养，促进学生全面发展。

参考文献：

[1]王清发.探析机械教学的课堂提问艺术[J].才智，2014.

[2]伯艳广.略谈机械教学的课堂提问艺术[J].考試周刊， 2013.

编辑 薛直艳