浅谈在高中体育教学中如何实施开放式教学

2015-10-21 17:50马成林
新课程·下旬 2015年10期
关键词:高中体育教学开放式教学教学措施

马成林

摘 要:研究和探讨了实施开放式的高中体育教学对学生全面健康成长的重要意义以及制定开放式高中体育教学的措施。

关键词:高中体育教学;开放式教学;教学措施

一、实施开放式的高中体育教学对学生学习的重要作用

随着我国课程体制的改革发展,高中体育教学也越来越趋向开放式的课堂教学。这种开放式的体育教学有利于学生的身心全面发展,对学生的成长有重要作用,不仅可以培养学生学习的主动性以及积极性,提高学生的学习水平,还能使高中体育教学的质量得到进一步的提高。

1.有利于增强学生学习的自主积极性

在高中体育教学过程中,教师可以实施开放式的课堂教学,这样有利于培养学生学习的主动性以及积极性。教师通过认真了解每个学生的身体实际状况以及其他的客观因素等,对不同的学生实施不同的教学,使学生可以积极主动地学习,最终通过自己的努力,不断获得学习上的成功。

2.有利于促进学生更好地学习知识

实施开放式的高中体育教学,有利于学生在教师的帮助下,通过自主选择形成自己的知识体系。教师要给予了学生更多的学习主动权,使学生在对自己有一个更加清楚的认知后,自主选择适合自己的体育项目以及小组队友等等,在这种开放式的体育教学中,学生会进一步激发学习的兴趣,增强学习的能力。

二、实施开放式的高中体育教学措施

1.进一步开放教学内容

因为每个学生的学习兴趣不同,因此,教師要根据学生的实际情况,进一步开放教学内容,使学生可以自主选择学习内容,而且教师还要多鼓励学生,锻炼学生在组织以及独立等等方面的能力,使学生可以自主安排组织学习任务,使自己的学习水平得到明显的提高。

2.进一步开放教学过程

教师还可以进一步开放教学过程,通过实时解答不同学生在学习过程中的问题,使教师在帮助学生了解并且掌握好学习任务后,让学生自主选择基本的体育活动环节,这样可以锻炼学生独立解决学习困难的能力,促进学生更好地学习。

3.进一步开放教学活动

在当前的高中体育教学中,通过进一步开放学习活动,可以摒弃落后的体育教学思想,与时俱进,时时更新教学方法,进一步完善教学活动。学生可以在开放式的教学活动中,自主积极地学习课程,并且学会反思自己在学习上的错误,增强自己的学习能力。

总而言之,通过实施开放式的高中体育教学,有利于学生的身心健康全面发展,促使学生更好地学习知识,而且还会进一步完善高中体育教学的整体质量。

参考文献:

廖文新.浅谈高中体育课堂开放式教学[J].文体用品与科技,2013(22).

?誗编辑 段丽君

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