从点滴做起

郑海

新的一年又开始了，心态也调整得差不多了，作为一名班主任，因为我并不想简单地把学生管住，更何况，管也不可能长久地管住。对这些学生来说，重要的是培养他们的习惯，只有用一种习惯才能代替另一种习惯。而要做到这些，必须一切都从“心”开始。正所谓浇树要浇根，育人要育心。作为班主任，就要从一点一滴的事扎扎实实地做好。

具体来说，主要从以下几个方面入手：

1.统一思想、提高认识。不断地对学生进行思想引导，把“扫地也要扫到全国第一”的观念植入学生的头脑之中。班级管理理念是：班级中人人有事做，事事有人做，让每个学生都来为班级服务。我们就是希望通过自己的努力，让我们的高中生活难忘。

2.班级的班干部实行轮换制。定期更換班干部，时机成熟时，可以进行竞选，以调动学生参与班级的积极性。

3.上好每一节班会课。班会课是一个德育的平台，力求做到每次班会有主题，每个主题有针对，每个学生有触动。班会课后学生能够有所思考，并将所思考的应用于指导平时的行为，那么班会便是成功的。

4.加强与任课教师的沟通。班级的管理需要合力，管理思想与理念要统一。对班级的学生要尽可能地去看他们的闪光点，多与学生沟通，掌握学生的需要。

5.让教室的每一个地方都能说话。本学期重点要做好教室文化、寝室文化的布置。我们的学生需要的是氛围。把他们成功的感觉培养出来，树立他们对生活、学习的自信心。

6.多开展体育活动。在班级内部开展各种体育比赛，如俯卧撑、仰卧起坐、100米、400米、象棋、乒乓球等比赛。每天下午组织学生跑步，以此来锻炼学生的身体与意志。

7.加强心理辅导。每月给学生上一节心理辅导课，加强针对性。班级每一个学生本学期至少要单独谈两次话，做好个别辅导。

8.每一个学生都要有一个交流本。及时做好回复工作。

9.写好班级日记，建立班级图书角。力争把班级日记办成班级的文化特色，不断更新，办成学生的精神家园，努力营造自己的特色文化。

最后希望自己在这个班，心情好一点，微笑露一点，思路有一点，脑子活一点，做事多一点，气量大一点，借口少一点，行动快一点。观念更新远大于方法的创新。力争做一个有智慧、有思想的班主任，更希望能带给学生快乐与充实。我相信，多一把尺子，多一些预案，少批评多鼓励，引导学生树立目标，确定方向，会有另一番天地的。

编辑 薛直艳