学龄前儿童龋齿发病的影响因素及对策

赵良生

【摘 要】目的 探究学龄前儿童龋齿发病的影响因素，并分析其对策。方法 选取121例学龄前儿童作为研究对象，其中46例被检查出龋齿病，对发生龋齿病的影响因素进行调查，分析该因素，并制定有效的预防对策。结果 患儿的性别与龋齿发病，无显著性差异，P>0.05，甜食习惯、刷牙次数和年龄是学龄前儿童龋齿发病的影响因素，采取针对性预防对策后，儿童龋齿发病率降至21.49%。结论 学龄前儿童龋齿发病的影响因素包括年龄、甜食试管和刷牙次数，少吃甜食、按时刷牙是预防龋齿病的重要对策。

【关键词】学龄前儿童；龋齿病；影响因素

龋齿是常见的口腔疾病，多发于学龄前儿童，如果不能及时医治，极易形成龋洞[1]。口腔环境、细菌、唾液与牙间的相互作用和隐私等因素，均可引发该病。为探究学龄前儿童龋病发病的影响因素，选取121例学龄前儿童进行调查，分析造成龋病的影响因素，并制定科学合理的预防对策，现具体报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

选取农场幼儿教育中心的121例学龄前儿童，其中男63例，女58例，3岁、4岁、5岁和6岁儿童，分别为，26例，38例，33例和24例。其中46例被检查出龋齿病。

1.2方法

选取农场幼儿教育中心，由农场医院口腔科专业医师主检，于自然光线下，采用平面口镜及口腔CPI探针进行检查，用dmft指数表示患儿龋齿和在龋面，行WHO推荐检验方法对龋病诊断进行检验，关于龋病的影响因素，选取该幼儿教育中心，全面开展预防工作，监督家长帮助儿童形成良好的卫生习惯，让儿童少吃甜食，同时给予儿童刷牙动作指导。定期检查口腔，做到早期预防早期治疗。

根据我国口腔健康调查问卷，对学龄前儿童家长进行调查，调查内容主要包括行为、健康知识、就医习惯和饮食习惯等，共发放121例问卷，所有问卷全部收回，由幼教中心保健医生对家长填写进行指导，反复检查，并对信息进行核对，及时更正存在的问题。

1.3统计学分析

对本组研究的数据采用SPSS11.0统计学软件进行分析，正态计量资料采用“±s”表示，组间比较用t检验；计数资料用例数（n）表示，技术资料组间率（%）的比较用χ2检验；以P<0.05为差异具有统计学意义。

2结果

2.1患儿性别与龋病的关系分析

性别不同与龋病的发病率无显著性差异，P>0.05，见表1。

表1 患儿性别与龋病的关系分析

性别 检查人数（n） 龋病人数（n） 龋病率（%）

男 63 19 30.16

女 58 17 29.31

P值 / / >0.05

2.2年龄不同与龋病的关系分析

年龄不同与龋病的发病率有显著性差异，P<0.05，见表2。

表2 年龄与龋病的关系分析

年龄（岁） 检查人数（n） 龋病人数（n） 龋病率（%）

3 26 9 34.62

4 38 14 34.21

5 33 12 36.36

6 24 11 15.83

P值 / / <0.05

2.3 刷牙次数与龋病的关系分析

刷牙次数不同与龋病的发病率有显著性差异，P<0.05，見表3。

表3 刷牙次数与龋病的关系分析

每日刷牙次数（次） 检查人数（n） 龋病人数（n） 龋病率（%）

0 33 16 48.48

1 65 21 32.31

≥2 23 9 39.13

P值 / / <0.05

2.4 吃甜食情况与龋病的关系分析

牙次数不同与龋病的发病率有显著性差异，P<0.05，见表4。

表4吃甜食情况与龋病的关系分析

吃甜食情况 检查人数（n） 龋病人数（n） 龋病率（%）

常吃甜食 107 42 39.25

不常吃甜食 14 4 28.57

P值 / / <0.05

2.5 儿童龋病的发病率变化情况

关于龋病的影响因素，采取针对性预防对策后，于我院就诊的儿童显著减少，龋病率降至21.49%（26/121）。

3讨论

牙齿在生活中的作用是十分重要的，一旦儿童患龋病，既给食欲带来不良影响，又可能引发多种疾病。相关研究[2]表明，微量元素也是学龄前儿童龋病的影响因素。牙齿的主要成分是钙，该成分决定着牙齿的发育情况。同时，镁、铁、锌等作为微量元素，也是龋病的因素。唾液中有一种蛋白质，即乳铁质，能够与铁结合，乳铁质的抗菌能力与其浓度呈正比，因此，保证儿童体内铁平衡，能够有效的预防龋病[3]。

本研究结果表明，性别与龋病无显著性差异，P>0.05，而年龄、刷牙次数和饮食情况，均可导致龋齿发病，因此，儿童家长要帮助儿童养成良好的卫生习惯和饮食习惯，关于龋病的影响因素，采取对策具体如下。

做好儿童口腔教育工作，帮助儿童养成良好的卫生习惯。刷牙次数和吃甜食情况，均属于饮食卫生习惯范畴，而且是龋病的关键影响因素。龋病的预防，单独依靠家长是远远不够的，还需要幼儿教师等全方位的支持，关注儿童口腔卫生，卫生部门要强化对儿童家长、幼儿教师及托幼机构保健教师进行培训，培训内容为与口腔有关的卫生知识，帮助儿童养成良好的卫生习惯，监督儿童餐后刷牙，睡前不吃零食，少吃甜食，从而有效地预防龋齿[4]。

调节饮食结构，注重营养膳食。幼儿园餐厅给儿童配餐时，要调节饮食结构，做到营养搭配，多给儿童补充矿物质等营养元素。

刷牙时，要合理使用含氟的牙膏，氟元素能够对细菌的生长和繁殖起到抑制作用，因此，可有效地预防龋齿。

幼儿教师及儿童家长，多让儿童锻炼，增强自身免疫力，少用，甚至不用抗生素，从而有效地预防龋齿，也可以采用咀嚼口香糖的方式，但该方法不适合4岁以下儿童，4岁以上儿童也要在父母的监护下咀嚼。

综上所述，学龄前儿童龋病的影响因素有很多，包括吃甜食情况、年龄、刷牙次数、体内微量元素等，只有家长、幼儿教师和卫生部门等高度关注，共同督促，养成良好的饮食和卫生习惯，才可有效的防止儿童出现龋病。

参考文献：

[1]邓光来.学龄前儿童龋齿对生长发育的影响[J].当代医学，2013，19（16）：65.

[2]田云峰，谢长海，陈亚亚.学龄前儿童龋齿患病情况及相关因素调查分析[J].中国初级卫生保健，2015，29（8）：49—51.

[3]王国珍，罗云纲，李美华，等.吉林省长春地区儿童龋病患病现状及相关影响因素调查分析[J].吉林大学学报（医学版），2013，39（5）：1020—1026.

[4]王廷斌，赵今.儿童乳牙患龋状况及社会因素和祖辈口腔健康行为影响分析[J].中国医药导报，2014，11（9）：146—148.