小学英语口语教学的重要性

于岩

摘 要：随着我国经济科学技术的不断发展，国家地位不断提高，特别是在我国加入世界贸易组织之后，我国与更多的国家进行贸易往来。英语作为世界通用语言，在与其他国家交流时，英语的口语水平就显得十分重要。在以往的英语教学中，教师往往把教学的重点放在了对单词的记忆和对语法的理解上，从而造成学生的英语口语水平较差的现象，无法达到学以致用的目的。主要针对小学英语口语的重要性进行分析探讨，希望能够促进小学英语口语水平的提高。

关键词：小学;英语口语;重要性

小学阶段的英语相对来讲较为容易，语法结构较为简单，是为英语口语打下基础的重要阶段。这就要求小学英语教师在上课时要注重培养学生的英语口语水平，创新教學手段，进行情景教学，以此来提升学生的英语口语水平，以此达到良好的教学效果。

一、社会需要交际型英语人才

一个国家的英语水平如何直接或间接地会影响这个国家的经济水平和国际地位。目前，英语考试内容大都未涉及口语的水平测试，造成教师在教学中忽视对英语口语练习的现象。但是这并不意味着英语口语不重要。现如今许多企业为了促进自身的发展都与国外企业有经济上的往来，因此，企业在招员工的时候会特别注意员工的英语口语水平。由此可见，学习英语口语不仅能提高自身素质，也是大势所趋。

二、小学英语口语水平具有很强的基础作用

一般来说，学生在小学阶段开始接触英语，其英语的口语水平会为他们今后在英语的运用上打下基础。小学生的语言能力没有形成固定的思维模式，因此，在学习上具有良好的吸收效果。学习英语，提高他们的英语口语水平，更能够促进他们自身双语的发展。因此，小学阶段的英语口语教学更为重要。

三、口语能力是语言表达能力的重要组成部分

随着社会的不断进步，人们对语言表达能力越来越重视，具有良好的口语表达能力的人能够更快地融入社会，更能体现自身的英语知识储备量。英语教师的传统教学，让现在的孩子会英语但是不能很好地将其运用到实际生活中，学成了“哑巴英语”，这一点亟须改进。

综上所述，一个人的英语口语水平会直接影响今后的社会生活状况，特别是在“地球村”形成的这样的大背景下，英语口语就从小抓起，从小培养，为以后的英语口语学习打下坚实的基础。

参考文献：

[1]曾焕.中外教师合作教学模式研究[D].复旦大学，2012.

[2]裘玉杰.巧妙进行情境创设，促进小学英语口语教学[J].中国校外教育，2014（20）：73.

编辑 王团兰