郭伟伟
我们面对的当今社会乃知识爆炸的社会局面,人与人之间的竞争日益激烈,倘若你没有较多的知识、较强的业务能力,将会被社会无情的淘汰。心中要有一种紧迫感。特别是我们这些被誉为“人类灵魂的工程师”的教师,更应该感到自己肩上的担子的沉重。在各门功课中语文是最重要的一门功课,可以说,学好语文是学好其它各门功课的基础。那么,作为一名语文教师,更应该感到这项任务的艰巨。 如何才能成为一名合格的语文教师呢?结合我在教学中的一些实际情况,我认为,做一名合格的语文教师首先要做到以下几点:
一、对自己的职业充满爱,在爱中不断认识自我
爱因斯坦说过:“热爱是最好的老师,它往往胜过责任。”教育尤其需要热情,需要爱,没有爱就没有教育,没有博大而炽热的爱,就不能成就有效教师。我国名师魏书生认为埋怨环境不好,常常是我们不好,埋怨别人太狭隘,常常我们自己不豁达,埋怨学生不好教,常常是我们的方法太少。不管处于什么众多的成功者一再告诉我们样的处境,只要你有奋斗不息,追求不止的精神,你就会自觉地去改变自己把外在的压力转化成巨大的动力,不断地学习,引千道清泉、集百家之长提升自己、充实自己。中外名师都在以德执教,以身示范,让我们以他们为榜样,为自己的事业献出一腔热血。
二、要有过硬的基本功,备课必须充分
作为一名语文教师,听、说、读、写不必说样样精通,起码必须能镇住学生,在学生面前能有几分自信。一千个读者就有一千个哈姆雷特。语文的魅力就在于它是很有个性的,能紧密联系生活的。陆游教孩子:“汝果欲学诗,功夫在诗外”。所以语文教师是一个杂家,必须不断地读书,不断地思考。学生如果会认为自己的语文老师知识渊博,上课能有一些新见解,就成功了一半。比如在教学《落花生》不必只谈默默无闻,教学《卖火柴的小女孩》不必只谈沙皇统治的黑暗。
三、要有较高的文化素养
大家都知道,老师是学生的表率,现在的小学生模仿能力较强,就是说,老师要求学生做到的,自己要先做到;要求学生不做的,自己也坚决不做。另外,作为语文教师,一定要熟练掌握《汉语拼音方案》,因为学好汉语拼音是学好语文的基础。
四、要能说一口流利的普通话
普通话是现代汉民族的共同语言,更是教师的职业语言,这些都是语文教师所应具备的基本功。
五、要有一颗善良的心
古人说:“善良的心是衡量一个人的标准。”老师对待每一个学生都要有一颗“慈母”之心,在教师的眼里学生应该是平等的,绝不能有高、低、贵、贱之分。
六、要入细
老师应深入学生的内心世界,经常和学生谈心,更多的去了解学生的生活和学习,和学生打成一片。只有这样,他们才能对你放下畏惧的包袱主动接近你,向你诉说他们的心里话,这样你就可以更深入的了解他们的情况。“因材施教”才能不误人子弟。
七、要持之以恒
语文是一门基础学科,不是一朝一夕就能提高的,所以,要做一名合格的语文教师“恒”是非常重要的。教学中要从简到繁、从易到难、循循善诱,然后每个学生都能得到他们应得到的知识。另外还要注意一些培养学生恒心的方法:①给学生订立一些具体的目标,让他们学习《挑山工》的那种向着一定目标踏踏实实前进的精神,每天坚持去做并及时鼓励。②当学生坚持做一件事,取得一定成效时应给他们适当的奖励。奖励未必是物质的,可以是一个眼神、一个微笑或者给他们做一个进步记录。③从容易培养的习惯开始逐渐培养学生的毅力,这样慢慢就可以达到持之以恒。切忌“恨铁不成钢”的做法,那样容易酿成“欲速则不达”的恶果。
八、要做到“一切为了学生”
语文教师一般都肩负着“班主任”的重担。一定要本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的宗旨。不能因个人私事耽误学生的学习时间,要做到“宁愿老师等学生,不让学生等老师。”
九、要学会设计导语和板书
好的导语可以勾起学生的学习兴趣,可让他们在心里对本课产生一种好奇心理,强烈的求知欲迫使他们更深入地去学习本课。板书要工整、合理、简单明了,是学生看到板书就可以很清楚地回想七本课的内容。
十、要以学生为主体
语文教师在讲课时,要以学生为主体,打破传统的教学模式,要敢于创新,不要让学生为这老师转,老师提什么问题,学生回答什么;要让学生充分发挥自己的想象力,积极发问,老师逐个解答或进行讨论,促使学生动脑,养成爱动脑的好习惯。要做到这一点并不容易,老师不但要能娴熟地驾驭教材和课堂,而且还要有非常广泛的知识。
我想,一名教师,只要热爱自己的职业,并且通过不断学习和探索,在专业化发展的道路上踏实前行,就能做“一名行者,一名乐者,一名学者,一名智者,一名读者。”最后,我也要送一句话与大家共勉:只要用心去做,在小学语文教育的这块平凡天地里也会有别样的风景。