刘青
摘 要: 文本通过分析高校实验室建设与管理存在的问题,提出具体建议,主要从实验室建设规划、实验室建设经费使用、实验教学平台建设、实验室管理制度完善、实验室教研队伍建设等方面进行阐述。
关键词: 高校实验室 实验室建设 实验室管理
高等院校实验室作为实验教学、科学研究和人才培养的重要基地,在高校中有重要地位。随着我国高等教育事业的迅速发展,各高校加大了对实验室的资金投入力度,学校实验室设施建设、管理方法和师资队伍建设等方面都有了很大改善。但是在实验室建设和管理工作中存在一些问题和不足。如何建设和管理高校实验室,是一个值得探讨的课题。
一、现行高校实验室存在的问题[1]
1.实验室建设经费的使用与实际需求不协调
虽然学校在实验室建设方面加大了资金投入力度,取得了一定的成效,但也出现了不协调现象,如一些基础教学实验室的设施陈旧,许多实验常规仪器超年限使用,这些严重影响正常的实验教学。但是大量资金却用于购买昂贵的大型仪器,仅仅服务于科研和少量的教学演示实验。
2.实验室仪器设备使用率不高
由于缺乏统筹规划,实验设备没有实行统一管理,院系之间共享不足,仪器利用率低。还有些大型仪器设备,操作复杂,能熟练操作的人少,不利于在教学和科研中使用。甚至有些高精尖设备,由于维护困难,长期搁置,无人问津,这些现象都制约实验室的发展。
3.缺乏健全的实验室管理制度
实验室管理制度不够完善,相应的实验室管理文件和各种规章制度不健全,容易在实际运行中使责任和权利划分不明确,即使出现问题也无法找到明确的责任人,给学校或学院造成经济损失。
二、高校实验室建设与管理的具体内容
1.科学规划实验室建设,合理使用有限的建设经费
(1)进行实验室体制改革
首先要对实验室管理体制进行改革。现在大部分高校的实验室都由二级学院管理,每个二级学院对各自实验室的管理制度各不相同,造成学校对全校实验室的管理与资源配置出现问题。
应当将实验室独立于院系之外,以实验中心的形式存在,直属教务处或资产处管理,采取实验中心主任负责制[2]。实验中心主任对全校实验设备具有调配权,加强对设备的全过程管理,避免仪器设备重复购置现象发生,实现资源共享,提高仪器设备的利用率。
(2)实验室经费的有效利用
实验室建设资金是十分有限的,必须充分利用有限的资金,加强实验室规划建设,使资源合理配置。学校设备处对贵重和批量采购的设备要实行公开招标,避免设备采购的盲目性和随意性[3],只有这样才能购置实用耐用的教学科研仪器。
2.引入实验室建设新概念,建设先进的实验教学平台
(1)实验室的开放管理
首先,实验室应将相近专业的实验室合并,突破专业及课程的壁垒,建设综合性实验室。其次,依托网络,建设实验教学平台,可以将讲义、课件、视频资料上传到网上。学生可以利用网络平台,不受时间地点的限制,自主选择所需资料。网络化的实验教学平台为教学资源共享和师生交流互动提供便利。
(2)实验室的信息化管理
要实现实验室管理信息化,首先必须建设与互联网相连的实验室管理系统[4]。这种管理系统在选择上要功能全面、结构合理,必要时可以让系统开发公司为学校量身定制。运用网络实验室管理平台,建立仪器设备信息库、低值耐用品信息库、实验教学资料信息库等。同时,学生进出实验室,可以学生的校园卡为媒介,利用网络实验室平台进行预约,刷卡进出,方便统一管理。
3.完善实验室管理制度,加强实验室教研队伍建设
(1)完善实验室规章制度
为了保证实验室管理的规范化、有序化,实验室必须建立完善的规章制度。首先,实验室要明确各种细则规范,如实验室安全守则、实验室学生守则、仪器设备损坏赔偿办法等,做到有章可循、有据可依。其次,要明确各个实验室技术人员的职责范围,做到责任到人。
(2)增强实验室的物资管理
实验室的物资管理主要包括仪器设备、低值耐用品和易耗品管理。在实际工作中,绝大多数实验室的物资管理工作还停留在手工记账阶段,费时费力,引进计算机软件系统管理实验室物资工作是十分必要的。
(3)加强实验室技术队伍的建设
为了提高高校实验室技术人员的管理能力和业务水平,可以通过培训、调研、专题讲座等方式,加强实验技术人员对新实验理论和技术手段的学习。同时,学校要认识到实验技术人员的价值,像重视教学科研人员一样重视他们,充分调动实验室人员的积极性。
综上所述,随着我国高校不断发展,高校实验室的建设与管理工作涉及的内容越来越多,管理难度越来越大。各高校需结合自身实际情况,以实验室建设与管理为基础,以人才培养为根本,合理规划,科学管理,优化组合,这样才能充分发挥高校实验室的作用,促进学校教学、科研和管理的发展。
参考文献:
[1]代新敏.高校实验室建设与管理的优化探讨[J].宿州教育学院学报,2012(1).
[2]马忠丽等.高校开放性实验室建设探讨[J].实验技术与管理,2005(7).
[3]陈华絮,杨素娇.高校实验室建设与管理探讨[J].技术与创新管理,2006(4).
[4]杨字科,杨开明.加强高校实验室建设与管理的思考[J].实验技术与管理,2012(10).