如何通过学生活动渗透大学生诚信教育

唐蔚东

摘 要： 大学生已经接受了高等教育，理应具有较高的素质，但是就目前调查我们发现，大学生的诚信度并不高，出现了很多失信问题，导致这些莘莘学子在社会上的声誉不佳。我国高等教育在教育教学过程中以专业知识教学为主，对于诚信、品行教育存在缺失现象。针对这些情况，高等院校应该采取相关措施提升大学生的诚信度。作者主要从学生活动角度探究提高大学生诚信度的方法，希望对大学生诚信教育起到一定的促进作用。

关键词： 大学生诚信教育 学生活动 诚信度

从各类报道中可以发现，近些年，大学生失信现象极为严重，造成负面影响。如学费贷款不能及时还贷、信用卡不还款等。导致大学生失信问题跟大学缺乏必要的诚信教育是分不开的，新形势下，我们应该利用各种方式，在高等院校开展诚信教育，提升学生的诚信意识，强化他们的诚信度。

一、有效开展社团活动，强化大学生的诚信意识

对于高等院校来说，学生的活动较多，其中纯学生类的活动，也是学生参与度最广泛的活动就是社团活动。每一所高校都会有大量社团，每一个社团都有自己的管理章程和管理程序，再加上社团管理中心的监督，一般来说，每一个社团都会定期不定期地举办各类活动，那么学生在参与这些活动的过程中就会接触到各种事情，也考验他们的诚信。如高校有些社团，如电影社团、英语社团等，这些可以利用自身资源和优势，给成员播放一些有关诚信或者有关个人品行修为的传递正能量的影视作品，然后大家一起讨论，让更多人具备诚信意识，这样能提升大学生的诚信度。还可以拍摄一些大学生DV或者小的影视作品，针对大学生存在的问题，特别是诚信问题，对于这些题材的片子，如果拍摄得好就可以全校展播，全省高校、甚至全国高校展播。其实，参与社团活动本身也是一种诚信度考验，成员是否准时参与活动，有无缺席或者迟到的情况，这些都是对大学生诚信的考察，不准时不仅是没有时间观念，更是对他人的失信，这样在日常团内活动开展中，学生就接触到了诚信教育。

二、有机组织学生会活动，开展针对性的诚信教育

高等院校学生会有一定的自主性，在开展活动的时候可以结合学生发展状态举办针对性活动。学生会作为学生的自治机构，多数是由学生组成的，他们非常了解自己的同学，了解同龄段学生情况，开展的活动应该会有共鸣。针对诚信教育来说，学生会可以依据相关需要，可以是全校统一做，也可以各学院有差异地做。如做相关诚信调研工作，了解本校或者本院学生诚信情况，然后针对调研报告进行有效分析，分析问题找出对策，在全校或者全院进行教育督导。学生会可以组织各种有关诚信的征文、演讲比赛、歌手大赛、晚会等，通过这些多元化的途径渗透诚信教育。学生会可以利用学校的宣传栏、广播站、校园电视台、校报等平台进行诚信宣传和诚信教育，对于严重失信行为进行及时通报，以儆效尤，发挥功能。学生会作为嫁接学生和学校的桥梁，可以向学校提供相关诚信数据，对于存在的诚信问题及时反馈给学校，争取学校的配合，或者让学校通过常规教育帮助学生开展诚信教育，这样势必会提高大学生诚信教育的有效性。

三、丰富高校班级活动，提高诚信教育的质量

对于高校教育来说，学生人多较多，对他们产生巨大影响的就是班级，一个班级的学生品行和诚信教育更多的来源于班级管理和班级教育。班级作为大学生活动频繁的单位，无论是辅导员还是相关领导，都要明白，良好的班级管理，丰富多彩的班级活动一样可以传递正能量，大学生诚信教育的质量。班级活动中的诚信教育是非常多的，如考试，考试最能反映出一个人的诚信度，那么在各种各类考试中，对学生进行诚信教育，在英语四六级、考研、毕业实习、毕业论文的相关环节上都要进行开展诚信教育。学生如果有不诚信的情况，就要及时引导他们。现在很多大学生考试作弊、毕业实习造价、毕业论文找人代笔等是时有发生的，那么在班级活动，特别是班会课的时候，班主任和班委会就可以举例说明，并且学会监督，一旦发现存在问题就要及时制止。大学生的课外活动时间较多，自由安排时间较为丰富，那么班主任或者班委会就可以有机组织学生开展班级活动，当然可以针对性地开展有关诚信教育的活动，也可以开展其他娱乐性活动，让学生在参与活动的过程中相互理解，彼此学习，习得优秀学生身上的诚信品质和修为。在参与活动的过程中，看是否有失约、迟到等情况，诚信教育要从小事、身边事抓起，让学生具备一定的诚信意识，提升他们的诚信度。通过参与班级组织的活动，学生在欢声笑语中了解自我，看到榜样，自然提高诚信教育质量。

四、精心策划讲座活动，渗透大学生诚信教育

讲座在大学里极为常见，各种各样的讲座都有，并且学生参与度较高。为此，对大学生开展诚信教育，提升他们的诚信度可以有效利用和策划讲座活动。讲座往往比较正式和专业，如果能举办针对性强、专业性高的诚信讲座，肯定会大大强化学生的诚信意识。对于诚信专题讲座来说，可以是学校牵头，学院组织，也可以是社团、学生会组织，还可以是学生自发的组织，讲课的人可以是本校老师、校外人员、道德模范，也可以是身边的普通学生。关于诚信的专题讲座可以是单一的话题，也可以是全方位的。单一的，如考试诚信教育、助学贷款偿还、信用卡问题等。

大学生作为接受高等教育的群体，是国家的栋梁、民族的希望，是我国未来社会发展的主力军，对他们开展诚信教育已经是形势所迫。诚信缺失不仅是大学生群体，而且已经成为一个社会问题。对大学生开展诚信教育的方式和途径是多元化的，至于采取何种方式还需要依据相关因素恰当选择。笔者从学生活动视角探究一些提升学生诚信度的方法，希望对大学生健康发展和综合素质提高起到一定的促进作用。

参考文献：

[1]李军，陈茶荣.多角度探究如何强化当代大学生的诚信教育[J].四川职业技术学校学报，2014（03）.

[2]黄晓辉.大学生诚信品质培养研究[D].湖南师范大学，2012.

[3]钟丽慧.如何从诚信角度解决大学生就业问题[J].阜阳师范学院学报，2014（11）.