职业教育信息资源库的建设与管理

杨倩琳

摘 要： 信息资源库是职业院校进行职业教育与职业技能培训的重要保障。为了提高职业教育的教学质量，适应教育改革的新形势，必须加强对信息资源库的建设和管理。本文就职业教育信息资源库建设与管理中的问题进行了分析，并提出了改进措施。

关键词： 职业教育 信息资源库 建设管理

随着信息化的不断发展及教育改革的不断深入，政府组织和学校在信息资源库建设当中突入了人力、物力和财力。职业院校的基础设施不断完善，教育教学资源不断丰富，并转形成了相对完善的高职高专教育网络平台，为职业教育的信息资源库建设提供了有利的网络条件。

1.职业教育信息资源库建设与管理中的问题

随着网络技术的发展及其在职业教育中的应用，职业教育信息资源库的建设需求不断扩大。目前，我国的职业教育信息资源库建设取得了较显著的成果，但其中的问题依然存在，制约了职业教育资源的发展和应用。

1.1信息资源库建设的盲目性

信息资源库的建设规划要对资源建设的现状及市场需求进行科学的评估，并对其中存在的不足之处进行深入的分析。而当前的信息资源库建设对市场的调研不够深入，对专业发展、岗位发展对资源的需求没有准确的把握，资源建设的规划存在较大的盲目性。资源库建设的盲目性，造成所建的资源库实用性较差，难以满足职业教育的发展要求。

1.2通用性较差

信息资源库建设整体规划具有一定的盲目性，再加上缺乏必要的宏观调控机制，导致在进行资源建设时，过于强调对数量的要求，一定程度地忽视对质量的要求，导致信息资源库建设的标准较低，难以满足职业教育信息资源库建设的标准化、规范化需求。在缺乏有效调控机制的前提下，信息资源库建设的项目审核、承建能力等都存在一定的问题。另外，一些院校过于追求个性化的信息资源库建设，忽视与其他院校之间的资源共享等，导致信息资源库建设的共享程度较低，难以形成跨区域、跨专业的优质职业教育资源，信息资源库建设的通用性较差。

1.3信息资源库建设的质量不高

在信息资源库建设过程中，由于受到资金、人员、前期规划等因素的影响，导致职业教育资源建设进程不顺利，甚至质量有所敷衍，导致信息资源库建设水平参差不齐。

1.4管理的方式和力度不够

在信息资源库建设中，有效的管理是一项必要的措施。对信息资源库建设的管理应贯穿建设的各个阶段，并实施有效的调控和监督。由于管理的缺位，导致资源建设的标准化与规范化程度较低。另外，在信息资源库建成以后，容易导致其利用效率不高。在管理的方式上，信息资源库建设缺乏必要的后期维护。当信息资源库建成以后，由于缺乏必要的后续推广和相应的激励机制，导致信息资源库的利用率较低，其经济效益和社会效益难以充分发挥。

2.将强对信息资源库建设与管理的措施

为满足职业教育对的资源需求，建设海量优质的信息资源库，必须采取有效手段，解决信息资源库建设中存在的问题。现将具体措施进行如下介绍。

2.1采用高效的项目管理制度

以项目的形式开展信息资源库建设，将项目申请人设定为建设项目的负责人，并与企业合作，邀请企业优秀的技术专家参与到项目建设。项目成员要有明确的任务分工，并承担起相应的建设责任。同时，将项目组的管理权赋予负责人，由负责人进行统筹规划。

2.2加强对信息资源库建设过程的管理

信息资源库建设应按照指定的方案严格执行，有项目成员负责对项目的内容进行适当的调整和变更。项目建设内各成员之间保持良好的沟通，以保证信息资源库建设科学性和有效性，促进信息资源库建设的规范性的提高。

2.3加强对建设经费的审批与管理

对于建设的经费可采用分批次拨付的制度，通过经济手段加强对建设的监督和调控。并在建设完成以后，预定一定的经费作为维修和保护之用，比例约为5%。在管理上，可以采用会员制管理的方法，在推广方面加大力度，提高学生及交织员工等对职业教育资源的利用率。项目组与领导管理部门可按照比例分成的方式对所产生的经济利益进行划分，以提高信息资源库建设的积极性和有效性，同时促进信息资源库的可持续发展。

2.4采用合理的评价制度

信息资源库的建设离不开科学的评审制度，在信息资源库建设完成以后，要对其进行验收和审核，邀请教师和其他用户试用资源，并对信息资源库建设的实效性进行评估。通过评估发现其中的缺陷和不足，并采取措施进行弥补，以提高信息资源库建设的实用性与科学性。

综上所述，信息资源库建设符合当下职业教育发展的要求，应采取多方面的措施，促进信息资源库的建设，并加强对信息资源库建设的管理，以提高信息资源库的实用性。

参考文献

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