谈家长会需把握的要点

陈爱仙

(太谷县职业中学校，山西晋中 308000)

家长会是教师与家长、教师与学生、家长与子女沟通的重要形式，是促进教育教学的重要途径。实践也证明：家长会是学校工作的重要组成部分,是提高学校工作质量的重要载体。举办家长会，能使家长了解子女在校情况，是学校和家长互通情况、统一认识、研究如何教育好学生的一种重要方式。尤其是职中召开家长会显得尤为重要。但是面对职中生这样一个特殊的群体来讲，想要召开家长会不是一件容易的事，想要把家长会开成功更难。下面我就自己的开家长会的感受与大家交流一下。

每学期学校都要召开家长会，纵观这些年召开学生家长会，我总结了以下几个特点：一是召开次数偏少，每学期平均在1-2次左右；二是时间固定，学期初和期中考试后召开的占大多数；三是内容单一、陈旧，绝大多数家长会开成单纯的“学习动员会”和“考试成绩发布会”；四是形式呆板，往往是班主任讲，家长听；五是出发点欠妥，评价学生以学习成绩为唯一依据，对优生分析过多，致使差生家长很少到会。

一、把握参会成员的心理是成功召开家长会的前提

（一）从职中的学生的心理看：

1.职中生还有一定的虚荣心理，怕被周围以及以前的同学瞧不起。

2.职中生担心被家长责罚。由于他们怕老师打小报告，特别是有些孩子的家长，他们怕家长听了老师的一些批评孩子的话会一味的责怪甚至体罚，没有考上重点中学已经满耳朵责怪，所以就不叫家长还能减少批评；反正在家长眼里，自己一无是处，家长来不来也是老样子，索性不用叫家长。

3.职中生有较重的自卑心理。学生发愁面对老师在家长会上将自己跟别的同学做比较，顾虑到自己被别人比下去，怕仅有的自尊心因家长会而丧失掉。

从家长的心理看：家长存在一定的攀比心理，家长往往不找自己对孩子教育的不当原因，还要一味攀比自己孩子身边优秀学生，甚至把孩子贬低的一文不值，更甚至常把“不听话就不用上学”挂在嘴边，严重挫伤了孩子的自尊心；而且家长大多来自农村，个人文化水平较低，对孩子的家教理念缺漏，如此一来会导致家长厌烦参加家长会。自认为还不如不去学校活受罪。

（二）从教师心理看：好多班主任老师把完成学校要求召开家长会当成学校的任务这一思想较重，于是乎依然按照学校规定的程序、公示学生成绩、阐述学生表现，例行公事地只为完成家长会。自然而然往往缺乏主动性，结果是埋怨多余沟通，指责多余表扬，套话多余行动。

二、巧妙说服学生通知家长到校是成功召开家长会的关键

中职学校怎样召开家长会才会更好的得到家长的支持呢？我觉得说服自己的学生诚心邀请家长来为自己开家长会，这是成功召开家长的关键。首先要做的是跟学生进行心与心的沟通，让学生深深明白我们职业中学召开家长会的目的不再是告状会而是联系会。其次我们的家长会是为了家长转变对孩子的看法而召开的。第三家长会上老师会恪守自己的诺言，学生犯过的错误只是师生解决，不向家长告状。作为班主任深刻懂得，教书先交心，在职业中学想要搞好教学质量必须先抚平学生心灵上的伤痕，让班主任的地位深扎在学生的心中，取得绝对的信任。有了学生的支持，家长到位就得到了解决。

三、赢得家长的支持是成功召开家长会的根本。

（一）公平公正的评价学生是赢得家长支持的基础。

职中学生在初中阶段大多是优等生的陪读生，特别是到了初三，各个学校加强了初三优等生的强化，好多活动也取消了。这些学生也就失去更多让人肯定的平台，家长对他们也失去了自信，他们觉得自己没有了价值。去外打工年龄还小家长担心，在家呆着家长看着还烦心，放到学校比较放心，职中便成了他们的首选。面对这样的学生，我们要想教育好，首先要相信他们。他们还是希望自己让人欣赏、让人表扬。所以班主任做工作要多给他们一个公平展示自己的机会。如：选班干部不论成绩，论能力进行竞选。表扬先进一定要体现对班级贡献的同学。其次班主任要有一双敏锐的眼睛，善于发现学生的心理变化，如家庭变故、师生矛盾、同学别扭等，及时与学生沟通；第三积极发现班级的真、善、美、假、恶、丑。特别是学生的闪光点，尤其对成绩差的学生更要重点表扬。第四切忌学生一犯错就叫家长，用自己的能力征服学生远比叫家长更有效。

（二）站在家长的角度去看问题是赢得家长支持的关键。

1.与不同的家长，需要有不同的方法策略。

因家长生活质量、文化素质及对教育的理解与看法与我们教师是有偏差的。很多家长把孩子送入学校后不管不问，家长相信教师一定能有好多方法能教育好他们的孩子，他们不知道现代教育的多元性和复杂性，统一性和互动性。因此班主任要把握好交流的角度，满足家长最想得到的信息，我们就会取得家长的理解从而达到沟通的顺畅。

2.班主任要拿出负责任的态度让家长理解自己是诚恳的。

就是要让家长知道你对他的孩子特别重视，沟通的认真，而不是虚与委蛇。事前要对该学生的方方面面作充分的了解，包括学习成绩、生活状态、性格特点、习惯表现、优点和缺点，家庭基本情况以及你为这个学生做了哪些工作等，这样做的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到你对他的孩子特别关心、重视，以及你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；这样从情感上容易迅速沟通，也加强了家长对老师的信任。

教育的效果取决于学校和家庭的教育影响的一致性，而家长会是家庭和学校保持一致性的平台。搞好职业教育是一个任重而道远的事业，作为一名职教人我们应该付出更多的心血去学习、思考、探索、实践、创新。相信有力的家校合作，会使我们的职教大路更宽广。