张素英
【摘要】等高线地形图题是高中地理的重点,也是难点。我认为突破难点的首要解决的是读值,能准确读值是做计算和判断应用的基础。通过课堂实践,我总结如下。
【关键词】地理 地海拔 读值
【中图分类号】G633.55 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)03-0177-01
一、等高线地形图读值得基本原则,同线等高、同一幅图上等高距相同。
对应练习:
读某地等高线地形图,回答1-2题。
1.图中等高线X的数值最有可能是:( )
A.100m B.150m C.200m D.250m
2.图中丁地与丙村的相对高差可能为:( )
A.200m B.250m C.300m D.400m
1.图中可读的等高线200米和山顶372米相差172米,间隔三个等高距,结合答案等高距应为整数所以等高距为50米,按递变规律X线低于200米两个等高距即100米。所以选A.
2.按着等值线递增的递变规律丁地的等高线值应为300米,丙村50米,相对高度为250米,所以选B.
二、 特殊等值线读法
1. 海岸线为0米海拔;
2.河流两侧等高线同值;
3.大于大的,小于小的。
对应练习:
下列三图等高距相同,分别读出A、B、C、D四地的海拔高度
A地海拔为150—200米之间,因为三图等高距相同,由第三幅图可知等高距为50米,而海岸线值为0米。
B地海拔为50—100米之间,因为图中有一条河流,河流两侧等高线同值,由第三幅图可知等高距为50米,按递变规律即可得出答案。
C地海拔为200—250米、D地海拔为100—150米之间,遵循“大于大的,小于小的”原理即可。C地外侧等高值与闭合等值线相邻的高值相同,所以C地海拔大于200米,但不会高于250米;D地外侧等高值与闭合等值线相邻的低值相同,所以C地海拔小于150米,但不会低于100米。
掌握了读值的方法,读对值再去做题应用才能得心应手,突破计算等应用难点。
三、等高线地图高差计算
在等高线地图的应用中,关于高差计算包括两地相对高度的计算、陡崖相对高度的计算、水库大坝高程的计算。有了前面的读值技巧外,还得掌握相对高差的计算技巧。
在等高线地图上,某地海拔高度处在等高线上的点,或是标明数值的点可以直接读值,而其他的点的读值都是一个海拔范围。所以在计算两地相对高差时,要会用“大小互减法”即A>B时,y1>A>x1、y2>B>x2,则(y1-x2)>(A-B)>(x1-y2)。
以下用陡崖相对高度计算来说明这种方法的计算过程。
適用于陡崖相对高度的计算,陡崖的崖顶的绝对高度为A,崖底的绝对高度为B
上图是有四条等高线重合的陡崖相对高度的剖面图可能的极值情况,其中A、B处最大高度都必须小于一个等高距,四条等高线间有三个等高距,则陡崖的最大高度可能为略小于3+2个等高距,当A、B都为0时陡崖的相对高度最小等于3个等高距(其中5=4+1、3=4-1 )。即陡崖相对高度计算公式(n+1)*△d>△H≥(n-1)*△d
陡崖绝对高度来计算陡崖相对高度(假如图中等高距为200米,等高线最小值为200米) 崖顶A的绝对高度范围为1000米>A≥800米,崖底B的绝对高度范围为200米≥B>0米,则有(1000-0) 米> (A-B) ≥(800-200) 米即1000 米> △H (A-B) ≥600米。这种方法可以帮助学生理解陡崖相对高度计算的公式。
关于水库大坝高度的计算问题,只需让学生明白大坝是河底到坝顶的相对高差即可轻松计算出结果。其实还是回到准确度值问题,再加上掌握正确的计算技巧,等高线地图的计算应用问题便迎刃而解。