感动无限蔓延

2015-07-14 20:02付华谢琳
中国德育 2015年12期
关键词:提名奖师德价值观

付华 谢琳

2015年3月2日,是成都中小学春季开学的日子,这天春寒料峭,但是武侯实验小学(以下简称“实小”)的校园里却是春意盎然,五位“感动实小年度人物”在隆重的颁奖曲中走上主席台,他们从学校校长和家长代表的手中接过红艳艳的证书,怀抱着学生和老师亲手制作的花束,被全校1300多名师生的热烈掌声所簇拥。在实小的校园里,每天都在发生着感人至深的故事,每一个故事都值得铭记。实小十分重视用社会主义核心价值观引领师德师风建设,积极在校园内寻找和树立师德榜样,感召更多的教师明确正确的目标,形成正确的价值追求,提高自身的道德素养。

开展评选活动,传承师德的立足点

1.将“感动”凝聚为力量,确定评选标准

学校里每学年各种各样的评选不少,针对老师的有“优秀教师”“学科带头人”“教坛新秀”“优秀共产党员”“优秀教研组”等奖项,这些奖项大多是以教师的教学业绩和专业水平为评比方向的,单以“感动”为评价目标的几乎没有。

但是,我们不难发现,以“感动”为标准往往是从故事和事件出发,更为直观和动人,而且通过故事,人物的优秀品质表现得更加淋漓尽致,更能直击大家的心灵,被人们所接纳。再加之“感动中国”“感动四川”等一系列“感动”评选,已经让“感动”成为了人们心中的丰碑和品牌。于是,经过学校行政的一番讨论后,大家把“感动”定为评价标准,把这一年中感动大家的故事凝固下来,化为一种力量,在人们心里留下一点关于实小教育生活的记忆。

2.把核心价值观作为方向,设立评选奖项

我们发现《感动中国》的评选标准:无论他们的身份、背景、经历有多么的不同,但是在过去的一年里,他们的所作所为却打动了公众,感动了中国。他们或用自己的力量,推动社会的进步和发展,或用自己的故事,解读人与人之间应该有着的情感,带给人们感人至深的心灵冲击。那么,“感动实小”的奖项又该怎样设立呢?

习近平总书记说过,广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫:一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。因为面向的是教师群体,涉及到校园生活,所以我们结合核心价值观,结合习总书记提出的四有教师:有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的要求,将学校希望倡导的教师优秀品格:敬业奉献、无私关爱、执着坚守、勇挑重担作为评选条件,同时我们还以一种更加开放和客观的态度设立了“其他方面”这个项目。

营造评价环境,升华师德的关键点

基于社会主义核心价值观的精神实质,要为广大人民群众所理解、认同、掌握,从而被人民群众自觉贯彻于实践,我们让师生、家长在此次评选中唱主角。不管是初选还是复选,都让师生、家长参与其中,学校做好此项工作的宣传与动员。

我们通过学校网站、在校门口设立海报、在学校的集体朝会中向师生介绍此项活动,让“感动人物”评选成为实小2014年底最为火热的话题,吸引着家长、老师和孩子们的参与。同时,将活动的最新动态通过教师会、集体朝会向师生、家长传递,让大家了解整个评选的进展情况。

由于活动接地气,受到了老师们的欢迎和重视,很多老师在班级中对学生、家长进行动员,让大家都来回忆一年中感动自己的老师,回忆在2014年实小生活中发生的点点滴滴,一起以一种积极的态度参与到活动中来。

学校设立了“感动实小人物”推荐信,充分留白,让师生、家长抒写感动自己的人物故事。学校向全校1300多名师生发放了推荐信,共收回680份非常有价值的感动故事,其中涉及到的老师面非常广,全校78名老师中有50多名老师都有动人故事。

建立评比机制,弘扬师德的延伸点

拿到这些故事后,学校组织了宣传组老师、学生“智慧小作家”代表、大队委学生代表、家委会代表、全体行政逐一阅读这些故事,挑选出大家都认为最为感动人的事迹,并进行分类。由此,推荐出5个类别,共12名老师为提名奖。其中,黄阳艳、谢琳、蒋蓉老师为敬业奉献提名奖;付华、陈城、李璨阳老师为执着坚守提名奖;田雪平、陈英中、罗建璞老师为无私关爱提名奖;刘庆、杨芹老师为勇挑重担提名奖;万丽、马瑗、钟静老师为教育有方提名奖。紧接着,我们将这些故事梳理、凝练成二轮投票事迹,在全体教师、家长和学生代表中进行二轮投票,每类评选出一位“感动实小年度人物”,最后谢琳、陈城、陈英中、刘庆、万丽五位老师当选。

今后,学校会将“感动实小年度人物的评选”固化为师德建设和培育社会主义核心价值观的一种长效机制,也作为新时期学校发展的新的生长点,并在每年年底进行评选,同时扩大评选的范围。2014年是老师们让大家感动的一年,2015年及以后“感动实小年度学生评选”“感动实小年度家长评选”活动也将陆续展开。我们希望,以“感动实小年度人物”为点带出更多、更丰富的培育活动,让感动在校内不断延续,让温暖在家庭和社区乃至更广的范围内不断延续,让正能量和优秀品质充盈我们的生活。

【付华,四川省成都市武侯实验小学校长;谢琳,四川省成都市武侯实验小学副校长】

责任编辑/江晨曦

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