中学英语教学应注重交际能力的培养

邓会茹（河北省霸州市第三中学065700）

中学英语教学应注重交际能力的培养

邓会茹（河北省霸州市第三中学065700）

初中英语在初中教学中的地位与日俱增，它是承前继后的重要学科。而初中生正处于智力和心理的发育时期，对事物具有很强的好奇心，英语学科对他们来说还是具有很大诱惑力的科目。英语教师在教学时要善于发现学生的特长，，根据每个学生的不同学习水平，为每一个学生设计不同的教学方案，兼顾到每一个学生的情绪，让学生的心情愉快自在，增加学习英语的积极性。

英语作为一种交流语言越来越受到人们的重视，但是初中生对于英语的理解还留在初级阶段，很多词汇和段落大意都需要教师的讲解和指导。同时，由于受到母语的影响，很多学生在学习英语时会旋入误区，不知道该如何发音，不敢发音，不知道从哪里下手去学习。其实，母语在我们心中已经是具有深刻烙印的了，我们不能将母语忘掉，但是我们可以利用母语的优势，增加学习英语的动力。现在国际交往越来越密切，英语作为常用语言之一，需要从学生抓起，中学生是祖国的花朵，是中华民族的未来，学好英语有助于投身现代化建设的大潮中，有助于提高国民文化素质，也有助于加强民族交流和团结。学习英语的目的是为了更好地获得使用它进行交际的能力。在英语的学习中，不仅是为了掌握英语知识而学习，也不是为了向别人炫耀自己的英语水平，而是为了用英语进行交流沟通，因此，初中教师在英语教学中，要加强对学生英语交际能力的培养，不能让学生成为“思想上的强者，行动上的傻子”。

其实对于初中英语的学习并不难，只要坚持住，就一定能够将英语学好，随着时间的推移，也必然会运用自如。学习语言不同于学习物理化学等学科，在学习中要加强对技能的训练和技巧的掌握。可以看出学习英语就是为了进行更好的交流，只有把语言作为工具去使用，初中生才会获得更多的东西。英语交际能力是非常重要的能力，如果在英语方面有天赋，那么高考的时候可以选择英语专业或者翻译专业，利用自己的英语才华为工作贡献自己的一份力量。有时候学生会有害羞的现象，他们不确定的英语读音是不敢大声读出来的，因为他们怕同学和教师听到他们错误的读音而嘲笑他们。教师在这种情况下要积极鼓励学生，犯错误不可怕，只要及时改正，就还是好学生。还有的学生不能将英语摆在重要的位置，他们认为英语在他们以后的学习工作中用处不大，所以就不用好好学习英语。这种思想是完全错误的，现在是网络信息化盛行的新时期，小到药品说明书，大到宣传策划书，越来越多的文字都用英文来表示，如果连最基本的英语都不能掌握，那即使将来走向工作岗位也不会有太大的发展，因为你的知识有限，不可能从事技术含量太高的工作。

加强对英语交际能力的重视程度。英语在实际工作和生活中的用处非常大，因此无论是学生还是教师都要增加对英语交际的重视程度，在有了一定的重视之后才可以将所学的知识应用到实际当中去。从教师方面来说，在课堂教学中要积极锻炼学生的英语口语，让学生大胆地说出来，因为不说出来永远也不知道自己到底会不会。还要在安排教学时根据学生水平的差异，照顾到每一个学生的情感和心理，让学生在课堂上积极主动的学习。从学生方面来说，学生要多学习英语知识，锻炼英语听说读写能力，将学到的英语应用到实际中去，在遇到外国朋友或者同学的时候，就会对答如流，不会再出现哑巴英语的现象。

学生要多做课内课外英语口语训练。学生在课堂学习的时间是有限的，一节课教师要完成教学任务，还要让学生理解所学的新知识，也要给学生自己发挥的时候，显然一节课被瓜分的七零八落。那么学生就要充分利用好课余时间，在课余时间多阅读英语短文，多学习英语知识，多用英语进行对话交流。这样在日积月累过程中，就会在无形之中让学生掌握很大的词汇量和知识量，就不会产生学生学到的知识和技能不匹配的现象。作为中学英语教师，要采用先进的教学方式，采用领先的教学理论，指导学生在课余时间多做英语口语训练，势必会对学生今后的求学和发展产生深远影响。

打破传统，创新教育理念。英语作为一种交流工具，虽然不是人类交流的唯一工具，但也是人类交流的重要工具之一。如果我们没有口头上的交流，只靠书面交流，那我们的社会要倒退很多年。传统的教学观念认为学生学习就是为了考试，只有考试取得好成绩，才证明这个学生学习了。其实显示并不是这样的，学生在学习的同时要锻炼自己的创新能力和技能水平，丰满自己的羽翼，让自己很快成长起来。由于英语具有约定俗成的规律，很多教师为了确保教学顺利进行，在教学中都是满堂灌，让学生听的迷迷糊糊，教学效果特别不好。因此，要求教师在教学中要善于打破川田哥教学观念，将新课标的理论和思想深深贯彻落实到教学实践中，为提高学生的英语交际能力而奋斗。

对于英语的学习任重而道远，需要学生和教师积极配合，达到学习的效果性和目的性。在学习英语过程中，英语教师不仅要教学生掌握好语法和词汇，还要指导学生进行大胆创新，摒弃传统学习方式，在英语学习中突出对交际能力的培养，让学生能够及时的发现学习中的不足，然后改正缺点。随着课改的不断深入，对于英语的要求也高了，因此，学生要增加对英语的重视程度，不断提高自己的水平，通过英语交际能力的提高，为自己的将来做好铺垫。我作为一名初中英语教师，一定会坚守自己的工作岗位，学习先进的教学经验和英语知识，为学生带来知识量丰富的英语课堂，让学生在快乐的氛围中成长。

（责编 张亚欣）