未成年人违法犯罪的社区矫正模式相关思考

叶闯

摘 要：在这个网络飞速发展的时代，未成年人违法犯罪已经成为现代社会发展的一大问题，给我国社会治疗综合治疗带来了压力。我国对未成年人犯罪的刑事处罚长期坚持着以教育为主、惩罚为辅的原则，为了让刑事处罚与时代需求更为匹配我国开始采取社区矫正行为，且取得了较为一定的社会效果。本文就未成年人违法犯罪的社区矫正模式进行了相关的分析。

关键词：未成年人；违法犯罪；社区矫正

引言

当前社会发展形势下，构建社会主义和谐社会、法治社会是我国当前社会发展的主要内容。对于国家整体发展而言，构建和谐社会是关键因素之一。然而近年来，未成年人违法犯罪行为越来越多，严重影响到了我国现代社会的和谐发展。青少年是国家未来的栋梁，也是国家稳定发展的基础，是民族的希望。因此，社会各界对未成年犯罪问题给予了重点关注，这也使得未成年人犯罪社区矫正体系构建愈来愈受到重视。

1.未成年人违法犯罪的社区矫正的重要性分析

近年来，我国未成年人违法犯罪行为越来越多，尤其是在这个网络飞速发展的时代里，未成年人容易遭受网络的毒害，严重影响到我国现代社会的健康发展。青少年作为我国社会主义事业建设的接班人，未成年人犯罪会产生一系列的不良效应，这种效应是潜在的，但对于公众乃至社会而言，这种效应将会带来巨大的危害，影响正常社会秩序，会给社会群体安全心理带来伤害。

另外，未成年人各项意识还不够成熟，他们在实施犯罪行为的时候很容易失去意识，会对受害人造成巨大的伤害。未成年人违法犯罪不仅对未成年人自身造成影响，同时也会对社会、国家造成巨大的影响。而社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法。通过社区矫正组织实施有效活动，可让未成年罪犯对自身的错误行为进行忏悔，同时可让其重新适应社会，并以积极的姿态面对社会，以获得新生。

同时还可以增强社区公民的法律意识和社会责任感，预防犯罪，维护社会稳定，实现国家的长治久安[1]。

2.造成未成年人违法犯罪的原因

2.1学校教育的缺失

对于未成年人而言，学校是其社会化的重要环境之一。但从现状来看，学校教育多以直以教学质量为宗旨，在实际教学中忽视了学生品质培养。未成年人其心智、认知还不健全，世界观、人生观及价值观处于发展阶段，若缺乏有效的道德引导，易造成其心理出现扭曲。

2.2心理原因

未成年人他们对食事物的判断还不够坚决，矛盾心理较大，在面对措施的时候，心理承受能力还不够强。在加上青春期的他们容易受社会不良因素的影响而违法犯罪。另外，当代的未成年人大多是独生子女，自小养成了我行我素的性格，个人主义严重，他们的承受能力较差，很容易出现违法犯罪行为。

2.3家庭不良影响

家庭可谓是未成年人最重要的社会化场所，作为社会化起点，家庭环境对于未成年人的影响是显而易见的。若家庭环境不够理想，很有可能会造成未成年人出现人格缺失，心理不正常。家庭教育不当，家庭氛围不和谐，以及家长的不良行为都会在未成年人心里埋下“潜在危险”，一旦这种“潜在危险”爆发出来，其后果将不堪设想。再加上外部环境的刺激，未成年人可能会踏上一条不贵之路

2.4网络的影响

在这个网络化的世界里，网络上许多虚拟的东西带个未成人的震撼是巨大的。网络上的色情、暴力都可能会引导未成年人走上违法犯罪的道路。

3.未成年人违法犯罪的社区矫正模式相关思考

3.1加强心理教育

未成年人由于年龄较小，他们的心理具有很大的复杂性和矛盾性，他们在看待事物的时候很容易受未成年人对外界环境及事物抱有好奇心，部分未成年人会表现出一种敏感的状态。当其面临婚姻、恋爱、就业等实际问题时，若出现外界不良因素干扰，将颠覆其正常认知。这种异变思维若未得到有效控制，将可能导致犯罪。为此，加强未成年人心理教育十分重要，在其面临思维困扰及心理压力时，应当对其进行有效的心理引导，使其正确接受并认识生活中的现象及问题。

3.2做好家庭教育工作

在未成年人成长过程中，家庭教育与之密切关联。对于家长而言，首先要与自己的孩子建立良好的亲子关系，从自身出发，为自己的孩子做好榜樣，进而促进他们建立良好地社会关系和人际关系。其次，家长要帮助孩子们建立起人生目标，协助他们养成良好的上网习惯，他们只要有了奋斗的目标，自然就会将更多的精力和时间放在这个目标上，进而相对减少上网的时间[2]。另外，在孩子受到挫折时，父母要及时的做好心理辅导工作，对给他们以理解和鼓励，只有得到了父母的鼓励和关爱，才会提高他们的自信心和责任感，在面对困难和挫折时敢于挑战

3.3加强学校教育

在未成年人的成长道路中，学校的教育有着不可替代的作用。为了促进学生的健康成长，首先，学校必须用“马克思主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表重要思想”以及科学发展观对他们进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观[3]；其次，要设立心理辅导课，对未成年人进行心理辅导，要教会未成年人表达自己的感受，让其能够驾驭自己的负面情绪，学会调节情绪，并感知他人的情绪。让他们多进行相关技巧训练，如自我表达、放松训练等。另外，学校还必须加强法律教育，提高他们对法律的认识。

3.4加大网络宣传

网络作为一种工具，在当前社会发展形势下，网络已经成为人们日常生活中的一部分了，在网络带来积极一面的同时也引起了一些消极的影响。网络的千变万化，网络上一些不正确的思想屡见不鲜，网络犯罪的现象越来越多，涉及面广，危害性大，当未成年人对社会的认知还相对匮乏，很容易受到网络的毒害。为了防止未成年人沉迷于网络，就必须加强社区网。首先，政府及相关部门要广泛宣传网络知识，提高未成年人对的网络犯罪认识。其次，要不断完善相关法律法规，以法院为中心，将学校、家庭及社区等进行有效关联，从而获取一个法制宣传、教育平台，为青少年提供良好的法制环境，让他们知法、懂法，做到遵纪守法，以此来避免青少年犯罪行为[4]。

4.结语

当前社会发展形势下，未成年人违法犯罪行为越来越突出，严重影响到了我国现代社会的和谐发展。针对未成年人违法犯罪行为，我国政府及相关部门就必须采取有效的措施，采取有效的社区矫正措施，以期控制未成年人犯罪行为，为其提供一个健康的成长环境。（作者单位：辽宁省营口监狱十四监区）

参考文献：

[1] 吕新建.论我国未成年犯社区矫正的必要性及可行性[J].河北法学，2008，03：190-194+200.

[2] 于华江，朱建美.试论我国违法犯罪青少年社区矫正机制的构建——从英国违法犯罪青少年社区矫正机制借鉴的视角[J].中国人民公安大学学报（社会科学版），2007，03：111-116.

[3] 王志远，崔胜实.违法未成年人制裁矫治机制的失效及其应对[J].国家检察官学院学报，2013，04：98-110.

[4] 郭晓红.未成年犯罪人社区矫正的路径选择——以社会控制理论为视角[J].法学杂志，2014，07：62-70.