趣味的课课练、全员的运动会、欢乐的新体育

本刊记者

关键词：全国学校体育联盟；全员运动会；课课练；课间锻炼

中图分类号：G633.96 文献标识码：C 文章编号：1005-2410（2015）06-0079-01

为强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健，全国学校体育联盟（教学改革）于5月22-23日在北京召开了“全国学校体育联盟全员运动会、课课练、课间锻炼现场会”。参加此次研讨会的有全国学校体育联盟（教学改革）的部分理事、各实验区的领导以及200多所实验学校的校长和体育教师。全国学校体育联盟（教学改革）是教育部体育卫生与艺术教育司和中国基础教育质量监测协同创新中心共同成立的指导和推动全国中小学体育改革的机构。

此次现场研讨会首先观摩了北京石油学院第二附属小学的“全员运动会”和“快乐体育园地”的锻炼。北京石油学院第二附属小学是联盟唯一的一所示范校，这个全部是打工子弟的学校体育充满了创新和特色，此次的“全员运动会”和“快乐体育园地锻炼”只是其众多优秀体育实践的一部分，全员运动会打破了“少数人跑、多数人晒太阳”的传统运动会的模式，不但让每个学生都参加四个以上的比赛项目，校长和教师以及部分家长也都参加到比赛中来，运动会项目新颖奇特、赛制充满新意、气氛欢乐热烈。所谓“快乐体育园地”是在学校的边角场地上建立起来的有利于学生日常体育锻炼的趣味性器材，大部分是用废旧轮胎、绳索建成的，学生在园地里可以进行各种走、跑、跳、投、支撑、攀爬、悬垂、搬运、负重等身体基本活动，有效地锻炼了学生的身体，提高了学生的体质。

与会代表还观摩了北京农大附小（原回龙观二小）几百人的网球操大课间和体育趣味课课练的成果展示。“课课练”这个体育专门词语始于20世纪80代初，因其具有组织简便，动作简单、新颖，无安全隐患等特点，在很短的时间内发展起来，是中国体育教师在体育教学理论和实践方面的杰出创造之一。课课练要求在每堂体育课基本部分的最后10分钟安排富有乐趣的身体练习，有效解决了学生“软、硬、笨、晕”，即肌肉软、韧带硬、动作笨、运动晕的现象，有效地提高和培养了学生的身体素质与体育兴趣。这次展示的体育趣味课课练的内容有效、有趣，深受学生们的喜爱，其气势恢弘的展示获得了与会代表的高度赞赏和热烈掌声。此外，现场还进行了花样跳绳、定向运动、少儿趣味田径、软式棒垒球等展示活动。

此次研讨会得到了联盟学校和地区的积极参与，会上的好经验也得到了各联盟地区和联盟校的好评，此次会议还就全国学校体育联盟（教学改革）今后的工作进行了布置，与会者也对如何深入推进学校体育改革进行了热烈的研讨。