浅谈如何上好高校篮球课

周立波

摘要：高校如何上好篮球课，是专业教师一直在探讨的问题。本文从分析学生现状入手，根据学生的特点、学习需求和学练水平，选择篮球课的内容，探索恰当的游戏化教学策略，以不断提高篮球教学效果。你的业务应该力求出色，一个教的好的老师，学生的怨言会少，会尊重你，有缺点他们也会接受。另外要理解学生，耐心的教导会很让学生感动。但我觉得还是在课上要有亲和力，课下可以做朋友。

关键词： 篮球课 高校 学习方法 教学模式

中图分类号：G807文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）05（c）-0000-00

1 篮球技术的掌握情况

根据本班学生的性别、年龄和体质强弱的不同来分组，进行对抗，从而观察和了解学生对篮球技术的掌握情况。在这些学生当中，可能有些学生会打篮球，可能有些学生不会打篮球，通过观察赛可以找出学生之间篮球技术水平的差异，从而可以有效调整教学方法，使篮球教学更有针对性。

（1）在篮球技术水平较高的学生中再进行分组，通过观察了解这些学生对篮球技术的实际掌握情况，以便在日后的教学中适当加强对这些学生的要求，使他们的水平能有进一步的提高。

（2）在对篮球技术水平较高的学生进行观察的时候，可以适当穿插一些战术性的东西，使这些学生在向体育老师展示自己篮球水平的同时还能进一步学习有关战术知识。

（3）在篮球观察赛中，由体育教师担任场上裁判，对于那些技术较差的学生，判罚可适当宽松一些；而由于那些技术较好的学生已经对篮球规则有了相当的了解，因此一定要严格要求他们，从而养成他们正确运用篮球技术动作和遵守球场规则的良好习惯。

（4）篮球观察赛可以打全场，也可以打半场；时间上也可以是或打多少分钟，或打多少个球，体育教师可以根据场地的条件和教学的要求来自行确定。

2 让学生学会打篮球是开展篮球教学课的目的

（1）在篮球教学课初期， 大学生们篮球基础普遍比较差， 虽然他们有认真学习篮球的热情， 可是在初期篮球课进行篮球基本技术练习时， 由于练习技术动作单一枯燥， 学生的学习积极性不高， 教学效果不理想。在后期技战术配合练习中传球和跑位时机不明确等， 都是需要在篮球教学课中解决的问题。在篮球教学过程中， 不同学习阶段运用不同的教学方法引导学生以饱满的热情和积极性来上好篮球教学课， 是完成教学任务和提高教学质量的关键因素。健康第一”是对学校体育教育的重要定位，对课程设计目标的确定、内容的选择、教学的组织都有指导作用。

（2）上好篮球的方法：首先，摆正自己在教学工作中的位置。那就是：学生是学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。这就要求教师要重视体育教学过程在整个教学过程要注重创设“合作”、“探索” 的教学氛围，努力培养学生的合作意识、探究能力，让学生在兴趣盎然中开始，在轻松愉快中结束。 其次，要让学生了解本学期篮球课程的教学内容及考试方法以及评定标准。我会在练习间歇时，向他们介绍一些篮球基本竞赛规则，使他们能够基本看得懂篮球比赛，提高学习兴趣，从而达到提高篮球基本技能，通过篮球运动来锻炼身体的目的。而对有一定基础的同学，着重提高他们的比赛技能，建立一定的战术意识。使他们有能力参加业余性的篮球比赛，能看懂高水平的篮球比赛，培养团队配合意识。

3 新颖的教学方法与手段，更利于学生理解技术、掌握知识

（1）如：强化练习法、纠错法（如：投篮出手后保持手型由教师纠错、两人一组相互纠错）除此之外，还应增加练习的趣味性和游戏性，比如在练习篮球双手胸前传接球的时候，改变以往两个人或者三个人面对面练习的习惯练习方法，在场地上画出一个目标，让学生把球传向目标点，看谁传的比较准。虽然只是一个小小的改变，但是学生在练习的时候积极性明显有了提高，学习效果明显。

（2）作为一名高校体育教师，应努力全方位的提高自己的业务水平，如：通过参与执裁各级别的篮球赛事，一方面可以从中学习到更多简单实用的技术动作；另一方面，从裁判的角度去观察发现技术的不合理之处，并在教学中加以改良。

4要想学好打篮球，我认为首先要建立起篮球运动的基本技能概念，熟悉球性，锻炼控球能力，体会动作要领，初步掌握篮球最基本技术和游戏方法，使自己的身体在打球时协调不僵硬，同时勇敢、顽强、机智、果断等优良品质和团结一致的集体主义精神也是不可或缺的。

4 篮球运动的益处

篮球运动具有较强的集体性，它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助，发挥集体的力量，争取比赛的胜利。

（1）通过这项运动，全面地发展身体机能和素质，培养了正确的人生观和良好的道德情操。篮球课程在学校和课余校园文化生活中，增进了学生之间的交流和也促进了我们德、智、体、美的全面发展。也加强了我们的集体主义观念。

（2）篮球运动有人体基本活动跑、跳、投和篮球基本技术和战术。经常参加篮球运动，可以提高跑、跳、投等基本活动能力，发展灵敏、速度、力量和耐力等身体素质，提升高校学生心理素质。篮球运动是在团体间对抗和变化条件下进行的，对提高神经系统的灵活性，应变能力和大脑的分析综合能力都具有重要作用。从事篮球运动，有利于提高群体意识，团结合作，顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质，而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感，严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

5 结语

高校开展体育教育的目的不仅是为了让学生在上学的时候锻炼好身体， 增强和提高他们的身体综合素质。也为了引导和培养他们对体育的热情和兴趣。希望他们能够掌握一项自己所喜爱的体育运动。在将来的学习和工作中能充分的利用自己所喜爱的体育运动主动进行自我锻炼， 为实现终身体育奠定基础。在篮球教学过程中教师在不同的教学阶段根据教学内容的不同， 分别运用游戏教学法和比赛教学法对他们进行篮球课教育， 是保证高校篮球教学任务高质量完成的一个非常有效的教学组织形式。也是引导学生热爱篮球运动并使之成为其终身爱好的引路石。

参考文献：

[1]孙轲.新颖篮球游戏教学法对提高学生篮球体技能的实验研究[D]上海体育学院；2010年

[2]吴健.学校体育促进学生社会性发展的教学环境创设[J].体育教学.2006.3