素质教育在中学数学教学中的实施问题分析

肖红梅

【摘要】 由于新课程的不断改革和发展，其中素质教育开始慢慢演化成为当今时代的主流，受到人们越来越多的关注和重视。素质教育的实施，不仅可以提高课堂教学的有效进行，而且对于学生本身的思维能力也会有所增强，同时，也可以提高中学数学教学的水平，为实施素质教育提供有利的必要条件，本文通过对素质教育的分析和研究，提出了关于中学数学教学中存在的相关问题。

【关键词】 素质教育 中学数学 实施问题

【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2015）02-031-01

对于中学生而言，他们认识世界的能力和水平并不高，但是他们处在这样一个需要学习和接纳新鲜事物的发展阶段中，素质教育对他们的影响和帮助是非常大的。受到传统数学教学的影响，实际生活与数学教学相差甚远，教师也受到传统教学的影响，忽视了实际生活和教学方法给学生带来的变化。不但给学生学习数学带来影响，而且还给数学教学，以及学生的数学学习带来不利的作用。所以，进行数学教学时，学生的素质教育，是初中数学教育的重中之重。

一、素质教育的优势和特点

实行素质教育是为了提高一个国家和民族的整体素质，进而培养和发展适合社会主义建设的应用型人才。中学数学教师应该结合目前社会的发展现状及教育的目标，提高学生在数学教学中的地位，选择和采用适合学生学习的方法和模式，实行因材施教，创设提高学生学习的教学氛围，激发学生学习数学的自觉主动性，把素质教育与数学教学相互结合，不仅是对学生学习数学能力的增强，也是对有高尚道德、有素质文化的人才培养。在教学过程中，实施相关的素质教育，可以增进学生与实际生活的紧密关系，还可以让学生体会到数学在实际生活中的应用，从而教会学生利用生活现象，来分析其中蕴含的数学知识点，发现并解决其中的数学问题。

二、中学数学教学在素质教育实施过程中的问题分析

（一）传统教育观念的转换

学习中学数学教学的素质教育，是为了更好地分析和应用数学，以及数学思想和数学方法的过程。素质教育的养成过程，是具有规律性的，也是一种理性的认识，更加是数学问题得以解决的关键。素质教育是解决问题的途径和方式。数学思维的培养是素质教育的核心，只有培养好素质教育，学会科学的理解和应用，才能真正掌握数学。素质教育，是目前针对初中学生需具备的基本素质。在许多数学教材中，都有提到一些关于学习数学的方法，教师在实行素质教育时，改变以往传统陈旧的教育模式，分析数学知识的结构，才能掌握学习数学的方法，利用相关的数学思想方法来达到数学教学的效果，与教学课程相互融合，强化重点，实时反馈，用素质教育加强学生数学应用的能力，让学生做自己的主人，进而更好地学习和应用数学。

（二）创新性课堂的开展

教师在教学课堂中，要及时与学生交流沟通，了解学生的学习情况和认识事物的能力，结合课程教学的方法，创设具有创新意识的教学环境，提高学生参与学习的自信，培养学生创造性的思维，正确引导学生学习和应用数学。利用科学的教学手段，将深奥难懂的数学内容，以多媒体的形式展现出来，提高学生对数学学习的兴趣。比如，有一家旅馆，住宿费是每晚每人十元。一天晚上来了三个人，每个人都有十元钱，天色已晚，想要在此住宿，老板看见这个情况后，就和三位客人说今晚住宿打折，老板收到钱后告诉服务员：今晚打折，你去把多余的五元钱还给刚才那三个人。由于服务员贪钱，于是就私藏了其中两元。剩下的三元平均分给三个人。最后，三个人每人都花了10-1=9元，三个人总共花3×9=27元，加上服务员偷拿的2元等于29元。那么请问：剩下的一元去哪了？像这类带有创新性的问题，学生可以在课堂上相互讨论，从而提高学生的素质教育。

（三）开放型的教学形式

中学数学教师应该结合自身与社会主义的发展，为学生创设开放型的教学形式，扩展学生在课堂的视野，从而提高学生的创新思维，建设民主开放的教学模式。要增强学生的创新思维能力，不单单需要学生在进行数学学习时，具有敏捷的思维，要理解思维活动发展的规律，思维活动在数学教学中的关键作用。可见，数学是创新思维的实践，数学可以锻炼和培养学生的思维能力。通过对数学教学的应用，可以把素质教育的应用与教学的过程进行融合。这样在教学中，教师可以引导学生养成良好的思维品质，利用开放型的教学形式可以实现素质教育。

三、结束语

素质教育在中学数学中的应用，需要学生与教师的共同努力，才能充分将素质教育的作用发挥出来。素质教育，是为了让学生树立正确的学习观念，培养积极主动学习的习惯，学生可以按照自己的喜好和理解能力，对数学展开不同的学习模式。其教学的目的都是一致的，为了帮助学生可以更快地提高学习的效率和质量。而教师在素质教育的教学过程中，也应该不断地完善自身各方面的素质，提高自身的教学水平，这样才能更好地教育好学生。所以，素质教育在中学数学教学中起着至关重要的作用。

[ 参 考 文 献 ]

[1]宁炎锋.素质教育在中学数学教学中的实施[J].神州（下旬刊），2014，（7）：177-177.

[2]杜春秀.中学数学教学中实施素质教育刍议[J].未来英才，2015，（2）：9-9.