浅谈中小学学校管理的几点建议

金艳波

学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作，要达到科学管理，必须有有高尚的师德，爱岗敬业，有无私奉献和创新精神；具有一支优秀师德的教师队伍，依靠教育工作者不断努力，积极探索，开拓创新，使学校的管理有序，关系融洽，校风良好，教风浓厚，更好地实施素质教育。

学校管理师德爱岗团结协作学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作，要达到科学管理，必须要有高尚的师德，爱岗敬业，有无私奉献和创新精神；具有一支优秀师德的教师队伍。学校管理是推进素质教育的基础工作，如何使学校的管理有序，关系融洽，校风良好，教风浓厚，更好地实施素质教育呢？

一、教师要有高尚的师德，爱岗敬业，有无私奉献和创新精神

农村学校的教师大多来自农村，多数教师另一半在农村，家中有责任田园，生活负担重，部分教师不同程度受到不良社会风气的景响。有的教师以家庭生活为重，教学不认真，纪律松懈，得过且过，无心从教。针对这些情况，必须进行师德教育和理想教育。定期学习中小学教师职业道德和四风建设，使教师明确自己的职责，必须承担的义务和责任，做到为人师表，树立正确的理想。要关心学校，爱岗敬业，有无私奉献的精神，在各项工作中，要勇于探索，勇于创新，不断探索学校管理的新模式与新方法，努力办好群众满意的学校，在改革中求发展。

二、培养具有师德的教师队伍

如何管好一所学校，关键在于努力培养教师形成良好的职业道德，对学生的教育任务固然需要教师的业务水平，但最重要的是教师的职业道德。首先需要教师对教育事业和对学生满腔的热爱和投入。我校根据实际情况对本校的教师做了一些调整，打破了以往跟班走的贯例，按照教师的实际水平以及能够胜任的班级做了班主任调整工作，把年轻的教师安排在低年级做班主任，通过实际工作表现，我觉得这样做比较适合我校实际情况的。各位教师在工作中能够以身作则，任劳任怨，在教育指导思想上做到书本与直接经验相结合，教师的主导与学生的主体相结合，课堂教学与实践活动相结合。使受教育者全面发展，培养有创新行为的人，使每一位班主任都感到自己肩上责任重大。所以班主任只有以自已勤勤恳恳、任劳任怨，对学生高度负责的态度，才能赢得学生的尊重和爱戴，学校才能在社会上形成良好的印象，学校的各项工作才能正常开展。管理水平才能提高上去。优良的校风是先进办学理念的具体体现，所以要做到以德治校和依法治校，二者尤如鸟之双翼，车之双轮，功能互补，缺一不可，努力转变观念，以身作则，要求他人做到的，自己首先做到，每天早上我第一个来到学校，环视一周，各处都去看看，就连现在的学生也都习以为常了，假如有一天没进教室，学生都会看到我就问，今天怎么没有上教室看看呢？从这件事当中，使我感觉到以身作则非常重要，同志们看到了我这样，也都能自觉地遵守作息时间，学校没有迟到、早退现象，也没有体罚和变相体罚现象，从这里不难看出，良好的校风是办好学校的前提。

三、开展丰富多彩的校园活动

教师队伍中，应注重开展各种校园活动，以提高教师的素质，活跃校园气氛，开展丰富多彩的校园文化生活，扎实地打好教育教学基础。在活动中，强调人人参与，全程参与，逐步提高。如举行书法、美术、舞蹈、电脑等培训，让有能力的教师指导，或聘请有这方面特长的教师讲学，提高教师的各种能力，还可以举行三笔字，演讲比赛，篮球比赛，排球比赛等各种比赛。使教师生活充实，锻炼身体，增强体质，增强向心力和凝聚力，全心全意投身到教育教学工作中。

四、团结协作，民主治校

学校教师为人师表，是学生的表率，更应注意团结民主的形象。“团结就是力量，民主就是科学管理”。学校领导要公正、公开，不能以权谋私，以权压人。学校领导之间，领导与教师、教师与教师之间，都应团结协作，朝同一个目标奋斗。管理上实行民主化，共同决策，树立教育为大家，大家为教育的思想。这样一个学校的风气正，教风好，人际关系融洽，群体成员团结，凝聚力强，工作热情高涨，思想上进，纪律严明，就会把教育教学的各项工作做得更好。管理是一门科学，是一门艺术，管理好学校，要爱校如家，一心为学校着想，献身教育，学校的管理是多方面的，在现代社会中，校长所承担的责任是十分复杂繁琐的，经营、决策、指导、协调都是其分内之事，假如学校的一切事情都由校长来过问，插手，事无俱细，面面俱到。因此，必须学会将权力交给信任的下属，做到有所为和有所不为。因此，村小校长要具备全面和全新的管理理念。

五、做好安全工作，确保校园安全

要全面开展校园校舍安全隐患排查，提高风险意识和防范能力，筑牢校园安全防线。强化学校管理，确保校园食品安全，规范教育教学行为。学校各部门要进一步加强督导检查，如发现问题认真整改，严肃问责，切实维护学校正常的教育教学秩序。要加强学校校车管理，要定期对校车进行安全检查，对司机进行安全教育，确保学生的生命安全。

总之，学校的管理是一项长期、艰巨、复杂的工作，要达到科学管理，必须靠教育工作者不断努力，积极探索，开拓创新，使学校的管理有序，关系融洽，校风良好，教风浓厚，更好地实施素质教育。通过自己亲身体验，工作经历，使我懂得了管理好学校所具备的素质，教师共同努力，开拓进取，把学校的各项工作搞上去，为争创一所名校而努力奋斗。