初中物理教学中的素质教育

李卫

【摘要】在初中物理教学中，一定要做好对学生的素质教育，从而来培养学生的综合素质。本文根据对初中物理的教学现状进行了深入的分析，提出了在初中物理教学中的素质教育的主要教学方式，以供借鉴。

【关键词】初中物理 教学方式 素质教育 研究

前言：随着教育的发展，素质教育成为了人们日益关注的问题，因此，初中物理教师要在教学的过程中积极的体现素质教育，强化对素质教育的手段。结合生活实际推进素质教育，使学生增强对素质教育的理解，加深学生的印象，培养学生树立正确的人生观，从而达到物理的素质教育。

一、培养学生的学习态度

态度决定一切，因此，在初中物理的课堂教学中，物理教师要培养学生树立正确的学习态度，在进行物理实验的过程中要求学生有一个严谨科学的学习态度，认识到物理实验的重要性。同时，教师要培养学生总结经验的能力，对失败的实验进行总结回顾，找出出现问题的原因，并及时的进行解决，从而培养高素质的人才。

二、增强学生的合作意识

在学生的学习生活中，合作学习是必不可少的。因此，物理教师要增强学生的合作意识，在合作的过程中增强学生的物理知识，提高学生对物理实验的操作能力，使学生在合作中共同进步。通过合作使学生能够吸取经验教训，改变自身不好的习惯，从而促进学生的全面发展[1]。并且在合作学习中，学生之间将会形成一个良好协作氛围，促进学生共同学习。

例如：在进行电流表的实验过程中，由于教学内容较为复杂，教师要对学生分为几个小组，通过小组间共同的努力，从而加深学生对电流表的使用方法的理解，同时，在小组中的学习中增强学生的合作意识。

三、提高学生解决问题的能力

在初中物理的教学中，教师要不断地提高学生解决问题的能力，让学生在实验中寻找答案，通过学生自身的专研，从而提高学生的创新能力。这样的教学方式不仅有助于提高学生的物理知识，对增强学生的专业素质也有着重要的作用，因此，要加强对初中物理教学中的素质教育。

四、激发学生的爱国情怀

在物理的发展过程中，有无数的物理学家为探索物理知识而献身，因此，物理教师要在教学的过程中充分利用物理的发展史培养学生的爱国情怀。同时，物理的发展为人们的生活带来了许多有利的变化，从而激发学生对学习物理的动机。因此，在初中物理的教学中渗透素质教育的相关知识，将有助于促进学生的综合能力的发展。

结语：素质教育在学生的学习生涯中有着重要的作用，因此，要在初中物理的教学中提高学生的综合能力，物理教师要改变传统的教学方式，從而提高学生的综合素质，在教学的过程中将素质教育与物理知识紧密的结合在一起，增强学生解决问题的能力，带动初中物理的教学发展。

【参考文献】

[1]嵇晓林.初中物理教学中的素质教育[J].中学物理（初中版），2012，30（11）：61-62.