论大学生党支部建设的问题及对策

谢颖

摘要：习近平总书记在第二十三次全国高等学校党的建设工作会议中指出高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。高校应切实加强和改进党建工作，充分发挥高校党委在深化综合改革、建设中国特色现代大学制度中的领导核心作用。

关键词：高校；大学生；学生党员；党支部建设

1.大学生党支部建设中存在的问题

（1）党员发展质与量的脱节。一些高校过分追求数量和比例，导致学生党员发展的标准和程序松动，有的学生对党的基本知识了解不够；有的学生没有端正入党动机，思想上没有积极向党组织靠拢，还不能正确处理国家、集体、个人三者之间的关系；有的学生先进性不强，导致入党前后表现不一，无法跟上党的步伐。

（2）大学生党员责任意识模糊，角色定位不清晰。高校学生党员扮演着学生和共产党员的双重角色，既要按照高校对其提出的要求学习和发展，又要按照党员的标准起模范作用。但学生党员入党时间普遍较短，没有经过党组织严格考核和党内生活的锻炼，导致部分大学生不能很好地协调大学生和共产党员的双重角色。

（3）党组织生活制度不完善，缺乏科学的奖惩制度。党支部制度建设是学生党支部建设的重要环节和保障，各项制度的建立和落实是有效开展党建工作的前提。一些党组织没有认识到学生党支部组织生活的重要性和必要性，党支部制度不够科学和规范，一些制度的落实流于形式，应付检查。对学生党支部组织生活开展的情况没有及时督促和检查，导致一些学生支部的党组织生活不能保质保量。

（4）学生党支部组织生活的内容缺乏针对性与创新性。当前一些党组织生活内容单一、枯燥，主题不鲜明，实用性不强，缺乏生动、创新的教育和活动，没有激发成员的热情和兴趣。有些学生党支部的组织生活就是读报纸和有关文件等，既没有对学生党员的思想、学习和生活实际问题的探讨，又缺乏对学生党员关注的热点问题的讨论，总体而言，组织生活内容缺乏针对性和吸引力，缺乏说服力。导致很多学生把参加党组织生活误认为一种例会，严重影响了学生党员参与组织生活的主动性和热情。

2.提高党支部组织生活质量的对策

（1）加强大学生党员的思想教育，提高学生党员修养。《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。在抓好专业教育的同时，利用空余时间开展“大学生暑假社会实践”、大学生“三下乡”、党员志愿服务、社会公益劳动等活动，进一步培养广大学生党员服务人民的意识。时刻发现身边优秀共产党员典例，宣传优秀共产党员的事迹，开展交流会，为学生党员树立一个先锋模范典例，从而推进党员的思想教育工作。

（2）强化学生党员身份认同、责任意识，发挥党员主动性。对大学生党员而言，其在组织关系上已经进入党组织，成为身份意义上的“党员”，但是其主观意识还并没有实现真正的身份认同。作为当代大学生，面临着学业和就业的双重压力，党组织应该发挥组织大家庭优势，多关爱大学生党员成长路上的面临的各种压力，关爱家庭经济困难和遭遇突发事件的学生党员，使学生党员在关键时刻感受到党组织的关心与温暖，通过情感交流等增强学生党员对党组织的认同感与归属感。

（3）创新党组织生活内容，丰富组织生活形式，鼓励学生参与党组织生活活动，提高学生党员参与积极|生。大学校园有很多展示自我的平台，而且大学生的思维都活跃而开阔，所以党组织生活应该不断发掘能够体现大学生党员特色的创新活动。通过建立党建网站、论坛等，努力拓宽党支部组织生活形式，尝试让学生党员根据自身爱好和兴趣、时间等参与不同类型和形式的党组织生活活动，提高党组织生活的质量。

（4）完善组织生活制度，建立有效的评价制度。党支部应该拥有一套完整、科学的管理制度和学生党员应遵守的纪律制度，时刻督促学生党员认真履行自己的职责，正确行使自己的权利。党支部还应制定评估体系和奖惩制度，从理论学习、志愿服务、诚信等方面对表现优秀的学生党员进行表扬并对其代表事迹进行宣传，发扬党内的优秀行为，传递积极向上的正能量。对表现不合格的党员及时进行批评和教育，剔除党内的不良行为和表现，增强党组织的凝聚力。