改变学习方法以提高高中生数学学习效果

李卓璟

【摘要】社会的飞速发展，社会竞争力越来越激烈，考上一个好大学，将来找到一份好工作，就成了千千万万家长的夙愿，成了千百万高中生的使命，为了这一使命，孩子从小就得上着各种各样的补习班，没有周末，没有娱乐时间.这样拼命的付出，并不是每一名学生都得到了很好的收获.尤其是进入高中后，学习知识加深，学习压力加大，很多学生的学习积极性减弱，成绩下滑厉害.在高中的数学学科上就出现了学的很吃力的现象，这是如果不找到好的学习方法是无法学好的.

【关键词】学习方法；高中数学；效果

一、高中生在学习数学中存在的主要问题

（一）数学基础差

知识是能力的基础，所以必须抓好数学学习的基础知识.数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面.概念学习，要善于抓住事物的本事属性，也就是区别两个概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题就是在熟练掌握概念和定理公式后解决矛盾的，完成从“未知”向“已知”的转化.有相当一部分学生，尤其是女生在初中段就没有打好基础，高中的数学和初中数学相比较，知识的深度、范围和对学习数学的能力都有很大的飞跃.如果没有良好的学习基础，再加上初中时数学较差的心理影响，课堂上就无法听懂老师的讲解，学习数学也就有了畏难心理，缺乏了信心和动力，更别说有点难度的课后练习题了.

（二）学习数学的主动性差，主要依赖老师

同学们进入高中段，依然和初中一样，完全依靠老师的课堂讲解来学习，缺少学习的主动性和积极性，课前没有做好预习的准备，不了解上课的内容，而上课期间忙于记笔记，未能真正的听懂老师所讲的知识，就会出现笔记做了一大堆，反而课后的练习题不会做.没有听懂的知识不愿意请教同学，也不愿意问老师，不懂装懂，导致知识衔接不上，漏洞越来越大，最后就干脆放弃.

（三）学习兴趣和学习目标不一致

做任何事情前如果总想着不会，结果一定是做不好的.有的同学可能从小就不爱学习数学，在这方面没有天赋，但是为了考上好大学，因为数学是必考科目，所以不得不学，课后就不会主动去看数学书，做数学练习题，以这样的心态进入数学课堂，怎么可能学好数学呢？

（四）学习数学的方法不恰当

有些同学不管学习什么学科，都用着同一种学习方法，不注重课堂上40分钟老师的讲解，总是死记硬背，见到任何题都是硬套公式，套不上的就不会做了，不会举一反三.新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，因此要重视课堂上的学习效率，寻求好的学习方法.很多同学上课时不跟着老师的思路走，该背时不背，该听时不听，最后忙了一节课却什么收获也没有.

二、提高高中生的数学学习效果的方法

根据以上学生学习数学的现状，我认为可以改变一些学生的学习方法来提高学生的学习效果.

（一）应该让学生明确学习数学的目的，培养数学学习兴趣

要让每名学生都知道，学好数学不光是为了考上大学将来找到好工作，它与我们的日常生活息息相关，而且能为学好其他学科奠定基础，如物理、计算机、化学、工程等都离不开数学.通过这些实例使学生明确数学在社会和现代科学发展中的重要作用，从而增强他们学习数学的目的性.总的来说，学习数学作为其他学科的基础是很重要的，要确切把握数学知识的精髓，悟出其中的规律与实质，有一个紧密相连的认识体系，就能促进各学科间的相互转化.老师教学过程中可以多使用现代化教学手段，使原本枯燥的数学课堂变得丰富多彩、灵活多样，并且多鼓励学生，提高学生学习数学的兴趣.

（二）处理好师生关系，可以激发高中学生学习数学的兴趣

高中学生已经有了很强的自主判断能力，并有着很强的情感，而这种情感就有着积极的作用和消极的作用，老师在教学过程中就应该充分发挥教学功能，多与学生交流，让大多数学生喜欢上老师，从而喜欢上数学这门课.这样就会增强学生学习的主动性，现在课堂上虽然倡导以学生为主体，但真正能做到且取得良好效果的很少，原因就是部分学生厌学情绪严重，老师要是也放弃这部分差生，讨厌他们，那就更没有学习数学的动力了，所以数学老师应该多鼓励少批评，而且关注班里的每一名同学.

（三）找到适合自己的、有效的学习数学的方法

学习方法最为重要，一旦方法不正确，再怎么努力都是劳而无功.首先，你得学会科学的记数学笔记，不要认为只有文科才需要这样做，要把难以理解的概念和数学规律记下来，还有老师在课堂上拓展的知识内容，并要记下你觉得最有价值的解题方法和例题，还有你没有听懂的知识内容，可以课后请教老师或者同学.记下来的笔记要好好保管，以便课后复习.其次，要有一个数学纠错本，把平时容易出现错误的知识或推理记载下来，以防再犯.争取做到：找错、析错、改错、防错.达到：能从反面入手深入理解正确东西；能把错题的原因弄明白，然后对症下药；最后，解答问题完整、推理严密.熟记学过的数学概念，掌握数学规律，善于学会总结自己所学过的知识内容，提高自己的运算技能熟练度.当然及时复习也是非常重要的，这可以强化掌握基本概念，加深理解和记忆.多做练习题就是对学过知识加深巩固的最有效的发法，并且题做的多、见得多就能学会从多角度、多层次地进行总结归类.如：①从数学思想分类.②从解题方法归类.③从知识应用上分類等，使所学的知识系统化、条理化、专题化、网络化.做题后要经常进行反思，思考一下本题所用的基础知识，数学思想方法是什么，为什么要这样想，是否还有别的想法和解法，本题的分析方法与解法，在解其他问题时，是否也用到过.

总体上说，高中生想要学好数学，提高数学成绩，也不是那么遥不可及.只要你有着永不服输的决心，学好数学坚定的信心，良好的学习态度，独立的思维能力，加上适合自己的学习方法，你就能成为数学学科中的佼佼者！