简析如何做一名优秀的初中英语教师

陈丽

【摘    要】英语作为一门十分重要的学科，不管是对学生综合素质的提升，还是对学生的全面发展，都产生重要影响。初中阶段的英语教学至关重要，因此教师能否对学生进行有效引导十分关键，本文就如何做一名优秀的初中英语教师展开论述。

【关键词】初中英语  优秀教师  有效性

中图分类号：G4    文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.03.014

就目前的英语教育而言，学生在小学阶段就开始进行英语学习，但是初中阶段依然是学生学习英语的关键时期。小学阶段的学生初步接触到英语这门学科，其主要教学目的是引导学生对英语有一定的认识;而初中阶段则是学生掌握英语知识与有效的学习方法与技巧的关键时期。英语作为一门外来语言，学生在学习的过程中会遇到很多问题，因此教师的指导就显得十分重要了。为了给初中学生的英语学习提供更加有效的指导，需要不断提高初中英语教师的综合素质，据此，本文就如何做一名优秀的初中英语教师展开论述。

一、提高初中英语教师提升自身综合素质的意识

想要打造一支优秀的初中英语教师队伍，教师个人具备有较强的提升自身综合素质的意识十分重要。只有教师能够在日常的教学过程中不断提升自身的综合素质，才能真正达到打造一支优秀的教师队伍的目的。作为新时期的一名初中英语教师，我们不能一味的享受自己已经取得的成绩，应该对英语有一个更加深刻的认识，要认识到英语是一门语言类学科，而语言是随着社会的发展而不断发展的，因此，教师的知识应该及时得到更新，这样才能做到紧跟学科的发展展开教学活动。教师在不断提升自身的专业素养的同时，应该看到教学活动也是一个不断发展与变化的过程，教师应该在不断提升自身综合素质的基础上做到教学活动的与时俱进，这样才能真正成为一名优秀的初中英语教师。

二、初中英语教师应该进一步提升自身的专业素质

英语作为一门语言，博大精深，其专业知识十分丰富。初中英语教师一般都受过专业的英语专业训练，因此，在教学的过程中都能够做到游刃有余，但是现代教学的不断发展对初中英语教学提出了新的要求，尤其是近年来社会发展要求不断提升学生的英语实际应用能力，这就对教师的教学提出了新的挑战。在实际的教学中我们不难发现，教师在对学生进行英语理论知识教学的过程中往往感觉比较轻松，但是在对学生进行英语实际应用能力教学的时候就感觉比较吃力，这就向我们透露出一个信息，教师的英语实际应用能力也应该得到及时的提升。教师在提升学生的英语实际应用能力的时候，不仅要对学生进行学习方法与技巧的讲解，更要与学生分享一些成功的学习经验。如果教师个人的英语实际应用能力一般，就会对学生英语实际应用能力的提升带来不良影响。因此，新时期想要成为一名优秀的初中英语教师，教师应该积极的提升自身的英语专业技能，尤其要不断提升自身的英语实际应用能力，为学生英语综合素质的提升保驾护航。

三、提高初中英语教师将多种多样的教学方法运用于课堂教学的能力

英语作为一门语言，教师在教学的过程中要对学生进行多个知识点的教学，因此，需要采用多种不同的教学方法实现知识的呈现。教师在传统教学中单纯的依靠讲授法对学生进行英语知识点的教学，因此，不仅在一定程度上影响了知识点的传递，而且还影响了课堂教学的有效性，使英语课堂教学变得枯燥无味。現代教学要求教师将多种多样的教学方法运用于课堂教学中，一方面更好的实现知识点的呈现，另一方面改变课堂教学枯燥无味的状态。而就目前的初中英语教师而言，将多种多样的教学方法运用于课堂教学的意识与能力还不强，因此，需要教师在课堂教学的过程中不断地进行归纳与总结，进一步提高自身将多种多样的教学方法运用于课堂教学的能力。

四、用新的教学理念来武装初中英语教师的教学

为了进一步推动我国教育事业的发展，我国在基础教育阶段进行了广泛的新课程改革，英语作为一门重要的学科，在新课改过程中受到了广泛的重视，学者们提出了很多新的教学指导思想，广大初中英语教师只有在新的教学指导思想的指导下，才能更好地展开教学活动。因此广大初中英语教师应该积极的学习新的教学指导思想，并将新的教学指导思想落实到实际的教学中去，更好地提高初中英语课堂教学的有效性。在目前的初中英语课堂教学中，很多传统的、影响课堂教学有效性的教学理念依然存在于课堂教学，因此，实现初中英语教师教学理念的转变是一个应该引起高度重视的问题。

五、注重提升学生的英语综合素质

对于现代英语教学而言，提升学生的英语综合素质至关重要。现代社会是一个应用型社会，学生进行英语学习的目的不再是为了应对考试，而是为了更好的在实际的生活与工作中进行应用。初中阶段是学生英语学习思想形成的关键时期，因此教师如何指导学生直接影响到学生的学习。教师在日常的教学过程中应该注重培养学生的英语综合素质，实现学生英语水平的全面提升。学生英语综合素质的提升并非朝夕可就之事，教师不仅要有提升学生英语综合素质的意识，还要将提升学生的英语综合素质落到实处。例如：教师可以鼓励学生在课间练习英语对话，在课堂教学的过程中为学生提供更多练习的机会等，都是促进学生英语综合素质提升的有效途径。

六、引导学生掌握有效的英语学习方法与技巧

英语虽然是一门语言，在学习的过程中也需要学生掌握有效的学习方法与技巧。现代社会的生活节奏越来越快，竞争已经深入到了社会生活的每一个角落，因此，学生在学习的过程中也应该讲求效率，教师的教学有效性应该得到不断提升，学生的学习效率也应该得到不断提升。想要使学生在有限的课堂时间内掌握更多的知识点，想要使学生在课余的英语学习中效率更高，教师就需要引导学生掌握有效的英语学习方法与技巧。目前能够提高学生英语学习有效性的方法与技巧有很多种，但是想要使学生真正的将有效的学习方法与技巧运用于学习过程之中，需要教师在日常的英语教学中逐渐的对学生进行有效英语学习方法与技巧的渗透，这样才能使学生真正的理解每一种方法与技巧的巧妙之处，并达到帮助学生有效进行英语学习的目的。

教师对学生的学习产生重要影响，本文对新时期如何做一名优秀的初中英语教师展开了论述，希望对广大初中英语教师有一定的启发。现代教育的不断发展对教师提出了越来越高的要求，因此教师只有在实际的教学活动中不断提升自身的综合素质，才能适应现代教学的要求。