糖尿病中健康教育的临床实践效果观察

2015-05-30 16:52汪俊
健康之路(医药研究) 2015年5期
关键词:临床实践健康教育糖尿病

汪俊

【摘要】目的:探讨对糖尿病患者进行健康教育的措施及其效果。方法:选择我院2012年6月-2013年6月收治的糖尿病患者作为研究对象,一共有86例,对照组采用常规护理措施,观察组在常规护理的基础上进行健康教育,对比观察两组疗效。结果:与对照组病患者相比,经过健康教育护理干预,观察组病患者具有更高的健康教育掌握程度以及满意程度,(P<0.05)。结论:健康教育护理干预在DM患者护理中具有着明显的效果,具有极高的推广价值与意义。

【关键词】糖尿病;健康教育;临床实践

【中图分类号】R-0 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801(2015)05-0248-02

糖尿病(DM),是一种具有较高发病率的慢性疾病,现如今人们的生活水平不断得到提高,糖尿病患者越来越多。究其原因,糖尿病发病率越来越高的重要原因在于人们缺乏关于糖尿病及其防范的知识与措施,尤其是糖尿病患者。由此可见,对糖尿病患者进行有效的健康教育,从而加深患者对糖尿病的认识,进而防止和减少糖尿病并发症的发生,有利于提高患者的生活质量。在本文中主要通过我院糖尿病患者的研究,探讨对糖尿病患者进行健康教育的措施及其效果。

1、资料与方法

1.1一般资料

选择我院2012年6月-2013年6月收治的糖尿病患者作为研究对象,一共有86例,其中男性患者有52例,女性患者有34例,年龄分布在46-78岁之间,平均年龄为50.5+-3.5岁。随机分组为观察组与对照组,各组为43例,两组患者在一般资料的比较差异上不存在统计学的意义,具有可比性。(P>0.05)

1.2研究方法

1.2.1护理的方法

对照组:采用常规护理措施;

观察组:在常规护理的基础上进行健康教育,具体的健康教育内容如下:

1.2.1.1疾病知识的健康教育

医院可以开展各种多样化的健康教育宣传活动,例如宣传单、宣传栏、家访等等,正确指导患者关于疾病的相关知识、危害性以及正确的防治措施和急救措施等,同时改正不良的生活习惯以及行为,减低由外界刺激导致疾病意外发生的风险。

1.2.1.2运动锻炼的健康教育

根据患者的具体情况制定个性具体的方案,指导患者进行适当的运动锻炼,有助于帮助患者降低体重、减少体脂肪。其中注意要点就是控制好患者的运动时间和运动强度,每次运动时间不超过30分钟,运动强度以中强度为主,有氧运动可以选择慢跑、快走、打羽毛球等等,也可以选择某些轻重量的无氧运动辅助锻炼。

1.2.1.4用药知识的健康教育

(1)在患者入院进行治疗的时候,对病患者进行有针对性的药学评估,对病患这个人的药物治疗史以及药物品种进行详细的了解与记录,并且了解患者的合并症情况,根据患者的实际情况来制定个性化的用药计划。(2)在患者出院的时候给予患者有针对性的药学干预措施。根据患者的治疗效果来制定出院后的用药计划,对患者的药量进行合理的调整,叮嘱患者坚持用药,告知注意事项,并且对患者进行定期随访,以了解患者的用药情况。基本的降糖药物包括:第一,口服降糖药:目前的降糖药物主要包括了胰岛素促泌剂、双胍类等等。对于降糖药的服用应当严格按照医嘱进行服药,按时按量服用,定期监测血糖,同时关注用药的过程中血糖的波动情况,告知医生,以便进行药物调整。第二,胰岛素:胰岛素通常是1型糖尿病患者使用及如果经过常规护理没有得到改善的2型糖尿病患者可以使用胰岛素进行治疗,此外患有糖尿病合并其他并发症的病患者可以使用胰岛素。胰岛素的种类划分标准包括了其来源、化学结构以及作用的时间,应当根据患者的具体病情来进行选择以及调整。

2、结果

2.1比较两组病患者的治疗效果:

上述两组数据中,同组治疗前后数据之间的比较差异存在统计学上的意义,P<0.05;两组治疗后的数据之间的比较差异存在统计学上的意义,P<0.05。

3、结论

随着人们生活水平的提高,人们的饮食结构发生了极大的变化,高脂肪、高糖分、高盐分的饮食习惯导致糖尿病患者越来越多。糖尿病属于一种常见性的代谢性疾病,其主要特征是慢性血葡萄糖水平升高,这是由胰岛素分泌以及其存在功能方面的缺陷所引起的。糖尿病患者如果长期摄入过量的碳水化合物、脂肪、蛋白质等营养素会容易引起这些营养素的代谢紊乱从而导致多个身体器官受到不同程度的伤害。综上所述,对DM患者实施健康教育,有利于患者了解自身的情况,树立战胜疾病的信心,而且提高对糖尿病的护理质量,促进患者早日康复也具有重要的意义。优质健康教育护理干预在DM患者护理中具有着明显的效果,具有极高的推广价值与意义。

参考文献:

[1]郭洪英,王菊,李训华. “住院一日清單”发放方法的改进及效果观察[J]. 医学信息(中旬刊). 2010(02)

[2]伍芬芳. 母婴床旁护理在产科病房的应用及效果观察[J]. 四川医学. 2014(04)

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