舒曼《童年情景》片段演奏分析

2015-05-30 13:47:09高琳刘媛丽
北方音乐 2015年8期
关键词:演奏分析舒曼

高琳 刘媛丽

【摘要】舒曼的《童年情景》是由13首短小的乐曲组成的钢琴套曲。其篇幅虽小,但其中包含了多声部,大跨度,以及音色等等难以把握的片段,要把他们演奏好并非易事。在本篇论文中将重点探讨《童年情景》中第一首与第八首的演奏分析,笔者将从节奏、速度、力度、音色、踏板等演奏相关方面进行剖析。

【关键词】舒曼;《童年情景》;演奏分析

一、作品背景阐述

在1938年春天,身在维也纳的舒曼给自己的未婚妻克拉拉·维克写信,信中提到:“你曾说‘我好像是你的孩子一言以蔽之,就好像我穿着儿童的外套似的,从那时起,我写了30首小东西,从中选了12首,称为《童年情景》 ”。由此,童年情景就这样诞生了。

在这首作品中,舒曼以准确的笔触,洗炼的手法,深入儿童心灵刻画他们的心理活动,使得乐曲的音乐形象幽默、神态逼真并富有情趣,并且此套曲作为一封“情书”送给舒曼未来的妻子克拉拉。

《童年情景》先从各个角度描写了儿童生活,有些是描写孩子的心理活动,有些是描写的情景,有些是描写神态,结合起来组成一个生动有趣的儿童世界。在1839年克拉拉·维尔致舒曼的心中说道:“啊!你的《童年情景》具有无法描述的美,难道其中说话的那位诗人真的将会是我吗,这种幸福是否会太完美?啊,每弹一次我都会获得更大的快乐。你创造的声音中有如此丰富的内涵,这些情景将你的整个内心都展现给人们”。

二、演奏分析

(一)“异国与异国人民”

这首曲目由两个小片段一共由22小节组成,作者采用多声部线条以及独特的旋律来描绘了一副异国的美妙情景。

第一段:1至8小节

首先,1-4小节作为第一句,先看前两小节,右手绝对不能毫无思考完全按照平常的强弱规律来演奏,这条短小的旋律就像一条小狐型线,最高点是小字二组的g,因此我们应把力量重点放在g上。第二小节的附点(其实质是一个旋律变体,从过去的不同版本中有不同记谱方式,因过去的记谱容易引起更大的误解,因此采用附点节奏方式记谱),不能刻板的按照附点节拍,而应让f音自然的到e,然后通过e自然的过渡到d。虽是弱起,但触键一定要到底,用贴键方式触键,把整条手臂自然放下。接下来3-4小节,它们是对前两小节的模仿,但相比前两小节,这一小节力度上应更强一些,前两小节如若是在疑问自己好像进入了一个未知的国度,后面的模仿则加深了这个疑问。我个人认为这一句最难的部分应是左手,中声部的三连音要弹得轻巧并且清晰,低音是最容易被忽视的,他们必须弹得非常清楚才能和上声部旋律呼应。接下来5-8小节作为第二句,它们是对第一小节的变化模仿。把右手的旋律拉长了,这一句应当用比前更强的力量来弹奏,自己可以先把上声部哼唱一下,感受其优美的旋律及其力度变化,5-7小节的力度保持多一些,后两小节作减弱处理。同样,左手部分第一小节和第二小节之间g作为保持音,千万不能忽视,建议进行左手单手练习。

第二段:9至22小节

9-12小节作为第一句,首先我要强调的还是低音线条,在这一句中显得格外重要,通过分析可以发现这句低音包含了如上一段旋律中的附点节奏(即节奏旋律变体),它是弹奏方式一定要如上面旋律一样弹奏,这些低音音符要弹得像说话,在这里它们才是最重要的。其中11-22小节,谱面上标记了渐慢,要注意这个渐慢只是稍许的渐慢。到了下一句13-14小节,也标记了渐慢记号,只是有一点逐渐放慢,延长也要避免夸张。根据克拉拉的描述:“在这两个小节中,那个像一个双眼迷蒙的旅行者在试探的摸索着前行的过渡句”,所以一定是自然的进入下一段的开头。

在这首曲子的弹奏过程中,虽然只有简短的22小节,但是它教会了我三个演奏的重要原则:最大限度的严谨细致,音乐中有一些没有也无法在谱面上表示出来的东西,必须仔细分析判断在现实中表现出来;对音乐内涵的彻底理解,去辩明、寻找,把音乐的内涵从真正意义上表现出来;避免任何夸张,在谱面上标记的渐强、减弱、渐慢、都不能随意处理,在不同的乐曲中需要用不同的方式来表现,需要每一个演奏者仔细揣摩。

(二)“火炉旁”

《童年情景》中的第8首“火炉旁”也是我比较钟爱的一首。它描述了在一个火炉旁边,一对亲密的恋人或许也是一家人在一起其乐融融的温馨画面,旋律优美柔和,要完美的完成它,必须非常谨慎细腻。

本首小曲一共32小节,第一段:1-8小节。1-4小节作为一句首先分析右手,包含了两个声部,相对较难,从弱起的c开始上声部非常的优美,也是在弹奏过程中应当着重突出的部分,同样要注意用贴键的方式触键,把声音弹到底,切不可敲击键盘。接下来结合中声部,需要右手独立完成,必须严格的按照谱面上所给出的指法弹奏,否则无法将上声部旋律连接起来(特殊情况例外)。当中声部与上声部结合的时候,就犹如弹一首赋格,每个声部的时值必须准确(特别是中声部容易混过)。比如第3小节,这里有3个声部,上声部附点四分音符,以及底声部c为4分音符都需要手指保持,同时还要进行其他声部的弹奏,并且注意他们之间的音量是不一样的,上声部的旋律声部肯定要比中下声部音量要更多,这对手指的考验的非常大的。在右手做好的同时,左手其实对手指要求也很严格,首先跨度大,如第2小节4指b保持的同时,只能选择用1指和3指做六度音程跨越,同时5指还需往下弹奏,最重要的是,左手的力度必须很轻,手指一关节应充分站立,在把音弹结实的前提下做弱处理。4-8小节作为第2句,也是弱起c开始,对前面进行了变化模仿,节奏安排基本一致。不同的是整个旋律基调更加密集,谱面上旋律的变化主要出现在第5小节,情感稍微有所提升。结合上述所提示的一些需要注意的地方,同时仔细观察其微小的变化,在力度上比前一句稍多一些,在情感上比前一句更饱满一些,左右手要注意的地方基本如同上一小节。

第二段,9-24小节。第一句9-12小节,旋律基调完全变换,旋律起伏相对较大。在演奏上需要注意第10-11小节,首先右手的指法在这里需要准确灵活变换,第10小节中上声部d保持不变,下声部d本身是一个四分音符,但在这里无法用手指完全保持,用1手指弹奏之后,要毫无声息的用踏板保持住,然后继续用1指弹奏后面的e,下一小节的快读也比较大,用规定的指法,但注意手指不能跳动,尽量连贯,11小节的最后两个音页必须用1指完成,做到整齐同时轻柔,把重心放在下一小节的g上。第二句13-16小节,这一句是对前一句的变化模仿,同时整体把旋律提升了一个大二度。其效果犹如第一段,在情感上有一个提升的效果。要注意的地方是15-16小节,15小节最后两个音变成了d和e,同样用1指,但不同的是时值变为一拍,后半拍需用2指和3指弹奏,手指的变换必须迅速。接下来c和a的音程,谱面上标记了渐慢处理,但切记需如同第一首“异国和异国人民”中一样,不能太拖,做一点点延长即可。接下来17-24作为一大句,在技术上是最难的片段。首先17小节,谱面上作了特强标记,但在现实弹奏中,并不像弹奏贝多芬奏鸣曲那样弹出如爆炸声那样的音响,而是要避免敲击,把整条手臂甚至运用全身的力量充分放下,把这3个旋律音弹得既坚实又动听。当然接下来对第18小节的弱处理,必定需要与前面形成强烈的对比,如果把前面当成低音贝斯,那么这里就是优美柔和的小提琴声,对右手手指的控制能力非常高。这两小节的左手跨度非常大,十度的跨度对于大部分的手指都很困难,因此在此处手小的只能巧妙的借助踏板。21-22小节,首先21小节,右手旋律需要连起来需要做换指,第一个e在4指弹完之后立马把5指换过来,这样才能把旋律连起来并顺利弹奏下面的八度,下一小节又出现了渐慢标记,因为我们在这一段需要重复,所以为了作出情感上的变化,我们弹奏第一遍时不做渐慢,第二遍做渐慢并只要在琶音出现的地方做渐慢。不管是否渐慢,都必须把琶音弹得清晰,轻巧,旋律音突出。第二段重复连接结尾部分25-32小节,这部分与前面较柔的旋律相比,它有点像进行曲的节奏,明显地强弱拍。可以想象,作曲家像似描写了一副正在欢快进行小碎步的舞蹈,整体由强到弱,预示着音乐的结束。

三、结语

根据以上论述,笔者重点谈论了《童年情景》中第一首与第八首的演奏分析。根据笔者以上论述,笔者经过《童年情景》中这两首作品,仔细的研究了其中的细节处理方式和演奏方式,但在现实弹奏过程中,需要所有演奏者仔细研究,最终用细腻的方式来展现。最后,由于笔者的科研能力有限,有不足之处还望同行指出,必虚心接受并予以纠正。

参考文献

[1]舒曼著,李曦微译.《童年情景》Op15[M].上海音乐出版社,2012.1.

[2]童道锦,孙明珠.中国钢琴作品的分析和演奏[M].中央音乐出版社,1998.

[3][匈]约瑟夫·伽特,刁邵华,姜长斌译.钢琴演奏技巧[M].人民音乐出版社,2008.8.

[4]邵义强.最新讲座之钢琴与钢琴音乐[J].全音乐谱出版社,2014.

[5]赵晓生.钢琴演奏之道[M].上海音乐出版社,2007.8.

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