洪晓林
现通过归类举例的方式,具体说明处理有关平面向量问题常用的解题技巧,旨在拓宽解题思维,进一步提高分析、解决此类问题的实际能力。
技巧一:活用相关向量结论
结论:若A、B、C三点在直线l上,点P不在直线l上,则存在λ∈R,使得PC=λPA+(1-λ)PB。注意:这里向量PA、PB前的系数之和等于1。
特殊情形1:若点C为线段AB的中点,则。
特殊情形2:若点C在线段AB上,AC=m,CB。
例1在平行四边形ABCD中,E和F分别是边CD和BC的中点,若,其中。
解析:连接EF,设。
易知。
结合图形,由结论1知:存在t∈R,使得,则。
由,得
由和,得,则。
技巧二:建“系”处理
处理涉及平面图形的向量问题时,若能灵活建立平面直角坐标系,则可借助向量的坐标运算巧解题,这也体现了向量的代数化手段的重要性,值得我们回味、深思。
例2 如图1,在矩形ABCD中,AB=√2,BC=2,点E为BC的中点,点F在边CD上,若,则AE.BF的值是________。
解析:如图2,建立平面直角坐标系xAy。
易知点A (0,0)、B(√2,O)、E(√2,1)。设点F(x,2)。
由,得,则点F(l,2)。
技巧三:构造“基底”处理
求解有关平面向量问题时,若能灵活地选取一组基底,则往往有利于问题的简捷获解。
例3已知向量AB与AC的夹角为120°,且,则实数λ的值为______。
由,得,即(),解得
技巧四:按“图”处理
处理有关平面向量问题时,若能灵活利用平面向量加、减法法则的几何意义加以分析,则往往有利于问题的顺利获解。
例4已知a、b是单位向量,a.b=0,若向量c满足,则的取值范围是()。
A.
B.
C.
D.