身体是教育 足球是教材

2015-05-25 00:40
体育教学 2015年5期
关键词:晨练清华约翰

基于学生“身心健康、成志于学、天下情怀、审美雅趣、学会改变”的五大核心素养,清华附小在“1+X课程”改革中,秉承“无体育不清华”的传统,将学生的健康放在首位。将体育作为核心课程,将校园足球作为品牌,充分发挥校园足球的育人功能,人人会踢球,班班有球队,男女齐上阵,全员参与,被教育部评为全国校园足球先锋学校。

2015年4月29日,清华附小以“迎百年,第56届马约翰杯田径运动会”为契机,拉开了第四届马约翰杯校园足球联赛的序幕。运动会入场式上全体学生人人一个足球,迈着矫健的步伐,喊着响亮的“百年附小,有你有我”口号,展现出昂扬向上、意气风发的精神面貌。42个班级的“小运动员”分别代表42个国家,展示了不同地域的足球文化和清华附小学生的“国际视野”。1800名学生,1800个足球,整个马约翰大操场都是孩子们踩球、拨球、传球、带球的运动场面。

清华附小的体育教育不仅在运动会上,也在每天的晨练微课堂上。早晨7:10开始的晨练微课堂是学生最喜欢的锻炼时间,足球、篮球、呼啦圈以及跑步,还有班级组建的晨鸟健走队以及“我练我秀”的挑战赛。清华附小的校园里有标准的大操场、轮滑场,还有九处攀岩墙。地面上还有跳房子、立定跳远等各种各样的跳跃练习图案供学生进行挑战。各种攀爬树等体育器材随时随地可以供学生锻炼。学校提出每天体育“三个一”,健康工作五十年。第一个“一”:每班每天一节体育课。第二个“一”:每天一个健身大课间,一次晨练微课堂。第三个“一”:每个学生一个体育自主选修项目。

百年清华附小,一直在发挥着课程引领、价值观引领、公益服务引领的作用。让儿童站在运动场的正中央,培养儿童的兴趣,为儿童的锻炼提供各种选择和可能,为儿童的一生打下坚实的基础。

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