怎样做好学校门卫的管理工作

李南　李惠莹

学校的安全工作直接关系着师生的人身安全，家庭的幸福、社会的和谐与稳定。让学校中的教师保证安全，让学生健康地成长是我们每一位学校门卫工作者的义务和责任。可以说，学校的门卫工作是师生安全的第一道防线，更是学校教育教学秩序正常运行的重要保障。

一、学校门卫工作者应具备的能力和责任

1. 学校门卫工作者必须具有对学校师生安全高度负责的责任心和认真的工作态度，要有安全防范意识。

2. 学校的门卫工作者必须具备一定的应变能力。可以安全、机智、文明、妥善地接待好各种外来的入校人员，确保校园师生安全和教育教学工作的井然有序，同时也向社会各界人士积极展现我校阳光工作以及对学生安全高度负责的一面。

3. 学校门卫工作者必须是身体健康，行走自如，熟知学校内情的工作人员。

二、学校门卫工作者的具体工作

我校采取的是封闭式门卫管理。简单地说：学校的门卫工作者就是管好学校的大门。什么时间开门，什么时间关门，什么时间封闭大门。应是有严格地自行约束的，工作者必须严肃认真地执行。

学校门卫工作者的工作看似简单，同时又责任重大：把“人”放进来有责任；把“人”放出去也有责任。其中第一类人是指要进校的来历不明的外来人员，第二类人是指不守纪律、不懂校园管理规章制度的学生。

每天一大早，学校的门卫工作就开始了。为校车放行、为学生开门，认真观察每一位入校的人员，严防坏人借助教师上班、学生上学的人潮混入校园，发生校园安全事故。当第一节上课的铃声响起，也就意味着门卫工作者要严格把好大门，禁止外来人员进入校园了！

每一所学校每天都会有必须进出校园的人员。

（一）放行必须进入校园的外来人员

1. 教育系统人员以及各级人民政府组织的来校参观、学习和检查教育教学工作、参加教学研讨的外来人员。

在长时间的工作中，学校的门卫工作者要记准本系统相关科室的车牌号、司机等信息。如，市教育局督导室、安全保卫科、人事科室、计财科室等，这样工作起来更加方便、快捷。

2. 来本校各科室办事的外来人员。经过核查确定是需要进入校园的工作人员，就要文明、准确地告诉其科室的位置后随之顺利放行。

3. 学校内部人员打来电话通知的，来我校办事和为学生服务的外来人员以及家长等必须放行。

这部分人员是学校门卫工作者要认真核查的重点对象。同时还要留心观察是否携带其他可疑危险物品入校。需要放行者可在下课时间段入校，如有可疑之处，可电话通知学生或校内办事人员前来校门口交涉办理，可疑人员坚决不得放入校园。

（二）放行需要外出的人员

1. 学校里经常有需要外出参加学习、开会、听课、公差的领导、教职工和工勤人员，这部分人员是不需要核查而需顺利放行的人员。

2. 外出的幼儿、中小学学生，需要严格把关、认真核查。幼儿要有专人接送，中小学的学生必须持有学校和班主任亲笔批示的请假条方可放行。同时工作者还要审查假条的真伪与正规，否则坚决不可放行。每天的中午放学时段和午间休息时段特别要留神检查，是否有住校生不持请假条从放学的人群中流出。这样才能维持学校的正常秩序。

看似简单的学校门卫工作也有重点和难点。特别是每年冬季的放学时间，天气寒冷，天短黑天早，有的学生面部盖得严、走得又急，很难识别是住校生还是通校生。在此也呼吁校方要为住校生制定出切实可行的规章制度，严格查岗查访。坚持安全教育常抓不懈，做到用制度制约各位家长，和学校共同教育学生遵章守法，否则住校生中仍会存在很大的安全隐患。

最可怕的是学校内部教师不配合门卫工作者的管理工作。（1）个别班主任教师态度不端正：随意使用便签、字迹不清的笔头书写请假条，或者不写全称、不写详细，大肆放行学生。针对这类情况，我们学校门卫工作者坚决不予放行，或者耐心劝导学生返回原处重签标准规范的请假条方可放行。（2）个别岗位的个别教师思想觉悟低、素质较差，管理学生不细心，工作不负责任。如，不使用学校统一规定的学生请假条，任学生行走自如，放任不管，发生事故相互推脱责任，并强调种种理由。这是学校亟待解决的安全隐患，也是学校门卫必须认真对待的事情。我们要心宽大如海，以小学生的生命安全为重，以学校的整体工作大局为重，以确保学生安全为天职，严格按章办事，严格、科学地安全管理校门，确保学生出入的人身安全。

3. 每周末的放学时段，门卫工作者还要认真识别坐校车回家的学生：不是坐校车的学生，坚决不予放行；否则不但对校车公司的工作不利，对学生的人身安全也不利，甚至有时还会使家长与学校之间产生不和谐的矛盾。

（三）放行进出的车辆

进入校园的车辆可分为外来车辆和校园内部车辆两部分：

1. 可放行的外来车辆：凡是来我校参观、学习、开会、检查教育教学工作、参加教育教学研讨的公方车辆，要细心核查情况，如实做好登记方可放行。且要指挥车子停放在门口的停车位上，来我校办事的各界私家车辆则需停靠在大门外的两侧，办事人员步行进入校园办理，确保正常的教育教学秩序和室内外上课学生的安全。

2. 可放行的学校内部车辆：校车、工勤車、本校教师驾驶的私家车、摩托车和自行车这五种。我们每一位门卫工作者要记住它们的车号和颜色特征，顺利地为他们放行、为他们服务。个别停放不够规范的车辆要提醒停放在指定的位置。

最值得校方关注的是接学生的个别私家车，他们在学生放学时段在校门口与学生抢时间、抢速度，在校园里、校门口以“80迈”的速度狂奔。这对学生的人身安全极其不利。这是一件非常值得校方有关领导共同关注和研究的事情。事不临头棒不打腿，事不发生不叫事故啊！

最值得一提的是两位校长的行车方式：每天早晨让车子行驶在人潮前，进入校门后慢行停在门口的停车位上；午后下班时从不把车子开到教学楼前和学生抢时间、抢“地盘”，而是步行到停车场上车、慢行出校门，他们的行为虽说是微不足道，但这才是真正顾及到学生人身安全的做法。

三、学校物品、水、电、火的巡查

学校的门卫工作者不但要做到大公无私、认真负责，还要把学校的物品管理好，即使是“芝麻”大小的物品也不得有贪便宜之心。每天晚上都要到各楼层查看水、电、火源等情况，这是学校门卫工作的一项重要工作。一旦发现情况要立即处理，并与有关领导取得联系，做到最好、最快、最妥当地安排和处理好突发事故，确保学校的财产安全。

学校的财务安全是重要的，师生的生命则更重要。时代的发展不断地呼唤着我们每一位学校门卫工作者，要不断地更新管理理念，改革工作做法，提高工作质量，增强安全意识和责任感。在校园文化阵地里培养学生尊重生命，爱惜生命。让我们以严格、认真的工作态度，勤奋阳光的工作心态去把学校的门卫工作做好吧！