高校思想政治教育教学的新方法和新途径——评《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》

书名：新媒体环境下高校思想政治教育教学研究

作者：李林英 郭丽萍

出版社：人民出版社

出版时间：2015年4月

定价：36.00元

现如今，随着社会的发展，人们接触的新鲜事物越来越多，受到的诱惑也越来越多，大学生也不例外。他们处于人生发展的特殊时期，人生观、价值观、世界观还都不健全，又特别容易对新事物产生好奇的心理，所以，一般情况下他们会很难抵制诱惑，在这个时候，思想政治教育工作者就起到了很大的作用。但目前的大学生的思想教育工作方法还存在着许多问题，不够健全，这就要求高校思想教育工作者需在原有工作方式方法的基础上积极探索出适合新时期大学生思想教育工作的新方法。为了大学生思想教育工作的顺利开展，顺应时代的要求，高校思想教育工作者任重而道远。

由李林英等人编著的《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》一书共分为六个部分。

第一个部分主要阐述了高校思想政治教育教学的新方法和新途径这个课题产生的意义和内容，还介绍了该课题的研究方法、创新之处以及课题研究过程中遇到的困难。第二部分主要是说在今天这个网络时代，大部分人都会使用电脑，都会从网络上获取自己想要的信息并加以利用，大学生作为新兴人才更不例外，因此，高校思想教育工作者面临新问题，需要新方法。第三部分主要讲信息社会给大学生的生活方式带来的影响。第四部分主要讲信息时代思想政治教育的前提。第五部分主要讲信息时代高校思想教育工作的理念。第六部分主要讲思想教育者对新媒体的利用。

当代信息技术的进步促进了社会的发展，也给思想教育工作带来了挑战。《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》一书认为可以从以下几点做起。

其一，发挥政治课的理论作用，上好马克思主义原理概论等政治课。通过这些政治课树立学生正确的世界观、人生观、价值观，帮助学生坚定走中国特色社会主义道路的理想信念。在这基础上一个好的思想教育工作者是非常有必要的，学校应该加强对思想政治教育工作者的培养，鼓励有着丰富教育工作经验的年轻老师进行思想政治教育的研究。另外，教学方法也要有所创新，因为就学生而言，他们大部分人对思想政治课不感兴趣，因此，作为一个思想教育工作者，就应该在上课时做到贴近社会，贴近实际，贴近大学生生活，对于大学生关心的一些热点问题要积极地与学生讨论。做到以上几点，思想政治课才算得上有意义。

其二，加强班级辅导员队伍建设，培养大学生思想政治教育专门人才。对于辅导员而言，他们是直接接触学生的人，因此他们要有良好的思想政治教育素质。辅导员工作后，学校也要对其进行思想政治教育的培养，让他们有能力胜任这个工作。他们可以从生活上、学习上对学生进行最直接的思想政治教育。

其三，作为思想教育工作者，首先应该引导大学生走出校门，走出课堂，到社会中去，体验生活，通过社会实践来了解我国国情，并从中受教育，增长见识，增强对社会、家庭、个人的责任感。其次，校园的文化建设也不容忽视，大学生都喜欢参加各种活动，因此，作为思想教育工作者，可以多举行一些关于思想政治教育的活动，也可以将思想政治教育融入到大学生社团活动中去，让他们能够在玩中学习思想政治。最后，就网络而言，大学生都喜欢上网，因此，作为一名思想政治教育工作者，可以利用网络进行教育。学校的网站多放一些关于思想政治教育的内容，对一些学生喜欢的贴吧也要进行整理，在上面放一些关于党、关于思想政治教育的知识，让他们在上网的同时也能够学习思想政治内容。最重要的是还要对网络进行管理，避免一些不好的信息流入影响学生，还要及时更新网上内容。对于学生喜欢的电子书，思想政治教育工作者也可以进行管理，让学生能够主动地学习思想政治，相信这样做的效果应该比老师在课堂上讲的效果更好。

其四，发挥学生党员的模范作用，让他们激发其他学生学习思想政治的热情，这也为大学生的思想政治教育拓宽了空间。

《新媒体环境下高校思想政治教育教学研究》这本书在分析大量调研数据的基础上，理论联系实际，对当前高校思想政治教育教学的新方法和新途径给出了建议和对策，为在一线工作的思想政治教育工作者提供了很好的教材。