高校宣传思想工作队伍建设刍议——以四川职业技术学院为例

张艳琼

（四川职业技术学院宣传统战部，四川 遂宁　62000）

高校宣传思想工作队伍建设刍议
——以四川职业技术学院为例

张艳琼

（四川职业技术学院宣传统战部，四川 遂宁62000）

加强高校宣传思想工作队伍建设，是做好宣传思想工作的前提，也是宣传思想工作永葆生机与活力的重要因素。本文以四川职业技术学院为例，就如何加强宣传思想工作队伍建设做出了一些思考与探索。

高校；宣传思想工作；队伍建设

做好新形势下的高校宣传思想工作，归根到底要靠人才靠队伍。如何建设一支政治强、业务精、作风正、纪律严的宣传思想工作队伍，是当前高校宣传思想工作的重要任务。对此，笔者结合自身工作实际，提出几点思考。

1 加强高校宣传思想工作队伍建设的重要性

1.1 高校思想政治工作的需要

随着改革开放的深入发展，社会经济成分、利益关系和分配方式日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，师生的思想观念也发生了深刻的变化，这对高校思想政治教育工作者提出了较高的素质要求。目前，部分高校思想政治教育工作者队伍的现状与面临的形势要求不相适应，因此，必须加强思想政治教育工作者队伍的建设和管理。宣传思想工作队伍是思想政治教育工作队伍的重要组成部分，建设一支政治坚定、业务精湛的宣传思想工作队伍，是保证思想政治工作质量的有力举措之一。

1.2 高校宣传工作的需要

高校宣传工作是塑造学校良好形象的基本途径，是学校发展历史和建设成就的体现和记载。做好宣传工作，对外能够及时反映学校的办学质量和水平，引导公众能够选择适合自己的学校和人才；对内能够凝聚人心、团结师生，引导师生员工将积极性和创造力投入到学校的发展建设中来。因此，宣传工作是一项重要工作任务，高校应把做好宣传工作摆到更加突出的位置上，不断创新管理方式、拓宽宣传范围，提高工作质量和专业化水平。加强宣传思想工作队伍建设，使工作人员在政治上坚定，思想上始终与党中央保持高度一致；业务上扎实，努力成为宣传工作的行家里手；作风上过硬，深入基层，当好师生员工的热心人、贴心人；行为上廉洁自律，树立干部良好社会形象，为学校发展建设贡献才智和力量。

2 四川职业技术学院宣传思想工作队伍建设情况

学院设有党委宣传部，各系部和职能部门建有党总支、直属党支部，力抓宣传思想工作；除此之外，还包括教职工通讯员队伍，以各系团委会宣传部、广播站、电视台和记者协会为主的学生队伍。几支队伍工作侧重点各有不同：宣传部全面负责学院宣传思想工作，各党总支、直属党支部主要负责该部门师生的思想政治教育和宣传工作，科研、教学、管理和后勤服务等宣传工作由教职工通讯员队伍负责，校内学生学习、生活和文体活动等的宣传由学生队伍负责。

2.1 学院宣传思想工作队伍整体素质较高

2.1.1 政治素质较高

政治素质高是宣传思想工作者的首要条件。学院宣传思想工作教师队伍基本都是党员，他们有着良好的政治素质，具有鲜明的政治立场，有较强的政治敏锐性和政治鉴别力，始终保持头脑清醒和立场坚定。学生队伍思想政治素质也较高，他们积极参与学院组织的各项政治活动，对党的方针政策能正确的理解，并向周围同学进行宣传，起到了积极带头的骨干作用。

2.1.2 业务能力较强

除党委宣传部专职的工作人员，其他的宣传思想工作者主要是从各系部和学生中选调出来的，所以本身具有较强的业务能力。通过自我学习、集中培训和老新工作者之间的传帮带，整个队伍的业务水平有了很大的提高。在组织协调、分析判断、语言表达、新闻写作等方面都较为出色。

2.1.3 工作作风较实

作风问题体现宣传干部的世界观，体现宣传干部的党性，直接影响宣传思想工作水平。学院宣传思想工作者深刻认识到加强作风建设的重要性，始终坚持求真务实、开拓创新的工作作风，把宣传思想工作融入学院改革发展的各个环节，提升了宣传效果。

2.2 当前学院宣传思想工作队伍存在的问题

2.2.1 思想认识有偏差，重视程度不够

相当部分的部门和个人对宣传思想工作的认识存在偏差，主要包括两方面：一是宣传思想工作意识不强，很多人都认为宣传思想工作仅仅是宣传思想部门的工作，与自己没有多大的关联，不关心、不关注、不参与宣传思想工作，尚未形成人人关注、人人参与宣传思想工作的局面；二是认为宣传思想工作是务虚的东西，是虚空的事情，产生不了实际的效果，对推动学院发展没有多大的作用。大环境对宣传思想工作的不重视，也直接影响了宣传思想工作者对本职工作的创造性和积极性，从而影响工作的拓展和深化。

2.2.2 宣传党性与灵活性结合“度”把握不够准

宣传思想工作者对宣传思想工作的定位、重要性认识不够，宣传党性、纪律性与灵活性结合“度”掌握不准。主要表现在：对党和国家的路线、方针、政策、纲领等方面的宣传教育与解读，存在灌输式、说教式和工作味浓的倾向；对社会呈现的重点、热点问题，学院的中心、大局工作和教职员工、学生普遍关切的问题，反映、重视、引导不够；宣传思想工作者深入教学单位、职能部门、学生宿舍、学生活动不够，宣传报道内容没有很好地贴近师生员工的生活、工作、学习等实际情况，使得宣传思想教育效果大打折扣。

2.2.3 业务素质待进一步提高，作风需改进

目前，学院宣传思想工作队伍的业务素质和工作作风还存在如下问题：不善于利用现代传媒技术开展工作；校外宣传阵地和宣传资源有待进一步开拓、挖掘；深入基层单位和掌握师生员工各方动态不够，集思想性、艺术性于一体的师生喜闻乐见的宣传报道创造不多；激发学生创作热情的方式方法需拓展。

2.2.4 宣传经费投入不足

因各种原因，对宣传经费的投入不足。经费紧张在很大程度上影响了宣传思想工作的开展，也影响了宣传思想工作人才的培训培养。

3 加强宣传思想工作队伍建设的对策思考

3.1 培养宣传思想工作者树立大宣传思想意识，构建大宣传思想工作格局。这一格局的构建，需从四个方面着手

其一，在宣传思想工作主体方面，应树立人人都是宣传思想工作者意识，人人参与宣传思想工作。

其二，在宣传思想工作内容上，宣传思想工作者不仅要紧跟最新时政，尤其是与师生切身利益相关的时政，而且要主动、积极围绕学院工作中心、重心、大局，重点做好促进师德师风、教风学风建设，树立先进典型，弘扬主旋律；不仅要服务校内教学、科研、管理、育人工作，也要服务社会经济社会发展事业。

其三，在宣传思想工作方式和载体上，宣传思想工作者既要充分掌握和利用橱窗、广播、报纸等传统宣传载体的功能，也要充分重视发挥、整合校园网、微信和微博等现代技术宣传载体。

其四，在宣传思想舞台方面，要善于充分利用校内、校外两种资源。既要在校园内开展各种各样活动，贯彻落实宣传思想教育，又要在校外活动和服务社会方面体现宣传教育。吸引校外的报纸、电台、网络等新闻宣传媒体报道大型活动、先进人物和事迹、工作创新等，同时要和校外媒体建立良好的工作关系，随时保持沟通联系，及时预防、化解宣传危机事件。思想工作者需要树立前瞻意识、主动意识，一些寓教育于活动的宣传思想工作需要提前策划，有目标、有步骤开展。

3.2 高度重视宣传思想队伍的实践锻炼，引导他们到基层和师生员工生活、学习、工作、活动中去开展调查研究，掌握心声，反映民意

坚持“三贴近”（贴近生活、贴近实际、贴近群众）、“三深入”（深入群众、深入实际、深入生活），是宣传思想工作者做好工作的首要前提。不深入基层和群众，不开展调查研究，就不了解师生员工的所想所需，写出的报道和开展的宣传教育活动就反映不了师生员工心声情意，宣传思想工作就失去了针对性、实效性。因此，宣传思想工作者需要深入师生员工生活、学习和工作中去，认真研究变化了的工作环境、工作对象以及传送方式等新情况和新特点，找出它们的内在联系，从而逐步认识和正确把握规律，不断加强和改进宣传思想工作。

3.3 加强宣传思想工作者的培训管理，提高宣传思想工作者的党性修养、理论涵养和宣传艺术素养。在培训、管理过程中，努力做到

其一，在党性修养方面：一是要坚决贯彻党和国家的教育方针、政策，坚持社会主义办学方向和宣传思想工作的党性原则，遵守宣传思想工作纪律；二是宣传思想工作要遵从围绕中心、服务大局和下级服从上级的党的组织原则；三是坚持真实地反映情况，反对弄虚作假。要改进文风，新闻报道在内容上要言之有物，语言上生动鲜活、言简意赅，要善于用师生员工的视角，提炼师生员工的语言，回答师生员工关心的问题；四是抓住党和政府关注、师生员工关心的结合点、共鸣点、兴奋点，并以此作为宣传思想工作的切入点和主要价值取向。

其二，在理论涵养方面，一方面积极鼓励、支持宣传思想工作者自学或参加研讨班、进修班，不断学习最新的时政动向，掌握最新的理论观点，一方面引导他们研究工作，撰写论文，理论联系实际地开展工作。

其三，在宣传艺术素养方面：首先，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传教育为主，唱响主旋律、打好主动仗，牢牢把握正确的舆论导向，努力营造积极向上的良好氛围，传递正能量。善于发现和推广先进典型教育，激励广大师生员工，新时期的典型应体现先进性和广泛性，可感、可信、可亲、可学；其次，充分尊重学生的首创精神，实施教职工宣传思想工作队伍的目标责任管理。鼓励、支持、引导学生加强自我约束、自我管理、自我教育，时刻激发和保护学生参与宣传思想工作的积极性、创造性。对宣传思想工作队伍施行目标责任管理，把握不准宣传思想工作政治纪律、组织纪律的，要进行教育、学习；不作为、不创新工作思路和达不到管理目标的，要进行适当的处理；再次，注意区分不同对象，“一把钥匙开一把锁”，因人因事因时因地开展工作，克服千人一面的宣传思想工作模式；最后，把现代技术手段和宣传思想工作结合起来，创造师生喜欢观看、收听、思考的作品。

3.4 加大对宣传思想工作人才建设的投入

设立宣传思想工作人才发展专项资金，用于人才培养、培训、引进、扶持、激励和管理等方面的支出。激活宣传单位的内在活力，为宣传思想工作人才施展才华创造良好平台和发展环境。

［1］莫诗浦.在“三个突破”中创新高校宣传思想工作［N］.光明日报.2008-9-19（6）.

［2］张开祝.杨军.高校宣传思想工作应树立和践行的基本理念［J］.山东工商学院学报，2010，（6）.

D i scussi onont he Const ruct i onof t he Cont i ngent of Ideol ogi cal Propaganda W orki nU ni versi t i es andCol l eges --TakingSichuanVocationalandTechnicalCollegeasanExample

ZHANGYanqiong
（SichuanVocationalandTechnicalCollege，SuiningSichuan629000）

Strengtheningpropagandaandideologicalworkteamoftheuniversitiesisthepremise of good publicity and ideological work，it is also an important factor to maintain their vigor and vitality.Taking Sichuan Vocational and Technical College as an example，this paper has made some thinkingandexplorationonhowtostrengthenthepropagandaandideologicalworkteamconstruction.

Universities and Colleges；Ideological Propaganda Work；Construction of the Contingent

G641

A

1672-2094（2015）01-0080-03

责任编辑：邓荣华

2014-11-02

张艳琼（1982-），女，四川西充人，四川职业技术学院助理研究员。研究方向：思想政治教育。