特别关注

• 构建“送教下乡”培训管理模式，助力乡村教师专业成长
• 新时代全民体育运动的价值浅析
• “双减”背景下落实小学数学教学有效性的对策

管理理论

• 基于信息化的乡村教育振兴发展新路径
  ——农安县国家级信息化教学实验区与吉林省“三个课堂”应用试点区融合推进的思考实践
• 新时代国家安全观视域下青少年教育策略研究*
• 高中教师专业化发展的可行性路径研究

长白山论坛

• 乡土视域下的小学劳动教育实践与思考
• 浅谈“双减”政策背景下中职体校学生核心素养的培养路径
• 细化校本主题研修环节 稳步促进教师专业成长

教育科研

• 未来教育视域下关于教师角色的再思考
• 班级“局外人”的危害、成因、预防与改善
• 信息技术带给语文课堂的生命力
  ——以语文教学和信息技术整合课“日月潭”为例
• 实施有效引导 促进思维发展

德育研究

• 在治校方略中融入持家文化
• 基于立德树人育人观的初中英语课堂教学实践探究
• 基于“课程思政”理念探析小学信息技术课程的德育渗透策略
• 小学班级德育活动评价探索

课改前沿

• 基于现代信息技术挖掘高中地理教学潜力的途径探析
• 情境创设教学法在高中地理教学中的实施策略研究
• 利用信息技术优化小学语文教学有效路径探究
• 中澳物理课堂教学的比较研究
• 发现教学法在初中英语语法教学中的应用研究
• 社会主义核心价值观有效融入小学思政课程教学策略研究

教学观点

• 提升小学语文写作能力的策略研究
• 英语学习活动观视域下高中学生听力水平提升策略*
• 浅谈观察与解读幼儿行为的有效途径
• 网络环境下高中数学教学模式创新的理性思考
• 初中道德与法治课堂中的情感建构
• 激发英语学困生学习兴趣的策略研究

教学实践

• 小学语文教学的情境构建策略探究
• 浅谈多维体验式阅读在幼儿绘本阅读中的应用
• 浅析如何利用儿童剧培养幼儿表达能力
• 走好习作第一步
  ——关于小学语文习作教学的思考
• 高中地理大单元教学设计在课堂中的应用
• 课前演讲对高中生日语学习促进的实践研究初探
• 运用演示实验突破高中物理教学难点的实践探索*
• 家校协作在中小学英语教学中实施路径与策略研究

• 长春市朝阳区西安大路小学教师 翰墨迎新 书法作品
• 吉林省教育厅向全省广大师生员工恭贺新春