培育和践行大学生社会主义核心价值观的有效途径研究

□杨　希

培育和践行大学生社会主义核心价值观的有效途径研究

□杨希

摘要：培育和践行大学生社会主义核心价值观是高校思想政治工作者的重要工作目标，为实现这一工作目标，需积极探索培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。以两课课程为主要载体，以团日活动为辅助方式，以重大节点为关键契机，以日常管理为必备手段，创新工作方式，结合实际情况，可帮助思想政治工作者深入扎实培育和践行大学生社会主义核心价值观。

关键词：大学生；社会主义核心价值观；有效途径；新媒体平台

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，倡导积极培育和践行社会主义核心价值观。大学生作为社会的先进力量和后备人才，如何帮助他们将社会主义核心价值观内化为思想认识，外化为行动指南，是高校思想政治工作者需要深入思考的问题。

一、以两课课程为主要载体，培育大学生社会主义核心价值观

两课指我国现阶段在普通高校开设的马克思主义理论课和思想政治教育课，主要为：《马克思主义基本原理概论》《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《思想道德修养和法律基础》《中国近现代史纲要》。两课课程是大学生全面系统接受马克思主义和中国特色社会主义内容的主要载体，抓好两课课程的授课效果是提高大学生社会主义核心价值观认同感的有效方式。重视两课教师队伍建设，提高教学质量，深化教学效果，促进师生互动，都可以有效提高大学生社会主义核心价值观认同感，从系统的理论体系层面培育大学生国家富强民主文明和谐、社会自由平等公正法治、个人爱国敬业诚信友善的社会主义核心价值观导向。

二、以团日活动为辅助方式，践行大学生社会主义核心价值观

团支部的团日活动是践行大学生社会主义核心价值观的有效辅助方式，积极向上的主题团日活动可以增强大学生相互间的交流，大家在交流的过程中交换对社会主义核心价值观的认识和感受，可以先进带动后进，发挥团支部的战斗堡垒作用，让大家在实践中践行社会主义核心价值观。理论联系实践，理论指导实践，才能对社会主义核心价值观进行更加深入的理解。

以团日活动为起点，将践行社会主义核心价值观由点到线，由线到面地推广到日常的学习、工作和生活中去，内化于心，外化于形，将国家、社会和个人的社会主义核心价值观体现在方方面面和细微之处。实践是检验真理的唯一标准，团支部团日活动是大学生思想政治教育的重要实践方式，将团日活动主题与社会主义核心价值观结合起来，用社会主义核心价值观指导团日活动，用团日活动践行社会主义核心价值观，可以帮助思想政治工作者有效地指导大学生培育和践行社会主义核心价值观。

三、以重大节点为关键契机，坚持大学生社会主义核心价值观

（一）把握重大节点

重大节点是思想政治工作者对大学生进行思想教育的关键契机，抓好这些契机，能起到事半功倍的教育效果。把握传统节日和纪念日的时间节点，对大学生进行历史和政治教育，针对社会突发政治事件进行正确引导，可以有效地帮助大学生深入理解和坚持践行社会主义核心价值观。在五四期间举办弘扬五四精神的演讲比赛，在国庆期间举办弘扬爱国精神的征文比赛，在一二九期间举办红歌合唱比赛，针对地震、传染病、旱灾、水灾、爆恐事件等突发事件进行正确引导，指导大学生用社会主义核心价值观来深入思考，培养他们的爱国情操。

（二）把握突发事件

重大节点和突发事件的把握是高校思想政治工作的有效方式，做好重大节点教育和突发事件应急对维护校园安全稳定有着重大而深远的影响。针对重大节点和突发事件的社会主义核心价值观教育对大学生政治素质的提高有重要作用，只有牢记历史才能创造未来，以重大节点为契机，深入进行大学生爱国主义教育，培养社会主义核心价值观认同感，是坚持培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。

四、以日常管理为必备手段，全面大学生社会主义核心价值观

（一）抓好文化建设

大学生日常管理是高校思想政治工作的基础工作，如何在日常管理中融入和渗透社会主义核心价值观值得高校思想政治工作者深入思考。举办以社会主义核心价值观为导向的教室文化建设和宿舍文化建设活动，让大学生在良好的氛围中学习和生活，随时随地引发他们对社会主义核心价值观的思考，引导他们对社会主义核心价值观的认同，以日常管理为必备手段，可以全面深入地帮助大学生践行社会主义核心价值观。

（二）抓好作风建设

抓好入党积极分子教育，在思想汇报、党课培训班、党员选拔、党支部大会过程中深入全面贯彻社会主义核心价值观。发挥大学生党员的模范带头作用和党支部的战斗堡垒作用，带动入党积极分子和普通学生积极向党组织靠拢，认真对社会主义核心价值观进行思考，践行社会主义核心价值观。

（三）抓好实践教育

带领大学生深入社会实践活动，以社会主义核心价值观为导向，指导学生进行社会实践，是帮助大学生践行社会主义核心价值观的有效途径。在社会实践过程中可以帮助大学生接触社会，认识社会，思考社会，让大学生在实践过程中充分体会社会主义核心价值观的正确性和重要性，再用社会主义核心价值观反过来指导自己的实际行动。如此可以使大学生将社会主义核心价值观内化于心，外化于形，内外兼修，深入全面践行社会主义核心价值观。

五、以创新方式为重要补充，深化大学生社会主义核心价值观

创新是高校思想政治工作者的新的要求和挑战，创新方式方法是深入践行大学生社会主义核心价值观的重要补充。充分利用微博微信平台等网络新媒体平台，深入学生日常生活之中，普及时政知识，点评理论热点，将新媒体平台与日常管理、重大节点等手段紧密结合，深入全面在生活中渗透社会主义核心价值观的知识和内涵，多选取与大学生息息相关的话题，引发大学生的共鸣，在共鸣中寻求认同，在认同中用社会主义核心价值观由内而外的指导自身的行为。

六、以实际情况为首要依据，贯彻大学生社会主义核心价值观

（一）从实际出发

从实际出发，理论联系实际，从群众中来，到群众中去，是中国共产党做好群众工作的法宝。以实际情况为首要依据，认真分析大学生所处的位置，所关心的内容，所接受的方式，引导大学生思考，引发大学生共鸣，是贯彻社会主义核心价值观的有效途径。

（二）结合专业特色

结合大学生专业情况，从专业出发，从社会出发，引发大学生对社会的思考，引导大学生提前适应社会节奏，为社会培养有用的人才。以实际情况为首要依据，有针对性地帮助大学生培育和践行社会主义核心价值观，是高校思想政治教育工作者的重大挑战。

以两课课程为主要载体，以团日活动为辅助方式，以重大节点为关键契机，以日常管理为必备手段，创新工作方式，结合实际情况，引导大学生培育和践行社会主义核心价值观，是现今高校思想政治工作者的重要工作。为社会主义社会培养和输送人才，需要大学生认真思考和思想政治工作者共同努力。

参考文献：

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6.刘九万，高云峰.社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育路径探析[J].思想教育研究，2011(12)

2014年教育部高校辅导员培训和研修基地 （郑州大学）辅导员专项科研基金课题立项项目重点课题，项目编号：2014-11A-11，项目名称：新媒体平台在高校网络舆情信息工作中的角色转变。

作者单位：（郑州大学临床医学系）