微电影健康教育价值探析

微电影健康教育价值探析

石美霞，李亚琴，孙玉梅

Discussion and analysis of value of micro film health education

Shi Meixia,Li Yaqin,Sun Yumei(First Hospital of Shanxi Medical University,Shanxi 030001 China)

摘要:介绍了微电影健康教育特点、国内外微电影健康教育应用研究现状、微电影健康教育的优势及存在问题,分析了微电影健康教育价值。

关键词:微电影;健康教育;受众；应用

中图分类号：R473.1

基金项目山西医科大学第一医院院基金，编号：09296。

作者简介石美霞,主任护师,硕士研究生,单位: 030001,山西医科大学第一医院;李亚琴、孙玉梅单位: 030001,山西医科大学第一医院。

收稿日期:(2015-06-16;修回日期:2015-11-17)

微电影受众参与程度空前增加成为凸显特征。在新媒体时代,受众被放置到前所未有的重要位置[1]。微电影具有制作周期短、视频时间短、投资低,可在手机、电脑和其他包括一切兼容无线移动功能的视频设备上播放,达到随时随地、反复观看,可收到事半功倍的健康教育之成效。当今社会进入了微时代。“微”广泛应用于人们的生产、工作、学习、生活中,微博、微信、微课、微电影相继诞生,极大地影响着人们的生活,改变着人们的生活方式。微电影作为一种新兴的电影形式,具有形象性、生动性、故事性、感染性的特点,除具有审美、娱乐的功能外,还蕴藏着巨大的健康教育价值。因此制作精良、创意迸发、直观、生动、形象的公益健康教育微电影,创造百姓“喜闻乐见、图文并茂、便于理解、易于记忆”的微电影,具有非常重要的现实意义。

微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微(超短)时”(30 s～300 s)放映、“微(超短)周期制作(1 d ～7 d或数周)”和“微(超小)规模投资”的视频(“类”电影)短片,内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题,可以单独成篇,也可系列成剧。它具备电影的所有要素:时间、地点、人物、主题、故事情节[2]。

健康教育作为临床护理工作中的重要组成部分,其宣教实施的好坏能直接影响到病人的康复以及病人对医院的满意程度。《黄帝内经》曰“上医治未病,中医治欲病,下医治已病”。预防为主提高人民群众的健康水平是卫生工作的重中之重。本文从微电影、健康教育的角度出发,通过查阅大量国内外的文献以及相关的研究,总结微电影健康教育的特点、优势以及国内外研究的进展,为开展健康教育护理服务模式的构建提供参考依据。

1微电影健康教育特点

1.1图文并茂、喜闻乐见、易于理解、便于记忆微电

影本身具有一种亲和力,病人较容易接受。传统的“填鸭式”僵硬的健康宣教往往通过无谓的重复和无聊的强调使病人记住需要掌握的东西。而将健康教育内容制作成微电影,再加上图文并茂的动画效果,适当的解说,会使病人耳目一新,易于理解,强化记忆,比呆板的说教方式更能起到事半功倍的效果。

1.2直观、形象、生动、短小精悍、传播性强微电影以简单、短小、精致、易操作的特点,主题突出、情景真实、短小精悍、动态生成等特点,能够迅速赢得广大病人及家属的认可。之所以受欢迎,一方面是因为现代人的快节奏生活导致了时间的碎片化,找不出更多的时间进行长时间的学习。碎片化的时间与短小精悍的微电影结合起来,既满足了现代病人学习的需求,又不会占用病人太多的时间,从而让学习、接受健康教育知识成为生活的一部分变得更加可能[3]。

1.3寓教于乐、随时随地,点击收看,反复回放随着教育与信息技术融合的不断深入,以开放、共享为理念的开放教育资源极大地改变了教育与学习的模式。教学内容与教育方式不断求新求变,催生了微电影的开发利用。收看者随时随地,点击收看,并可反复回放,认真理解,加深记忆,在轻松、愉快的观赏中,达到理解、熟记的目的。

1.4网上收看,资源共享2011年7月12日,中国社会科学院发布的《中国新媒体发展报告(2010)》指出:2010年全球互联网网民已突破20亿人,手机用户超过50亿人,中国互联网网民超过4.5亿人,手机用户近9亿人[4],随着网络的普及以及无线通信技术的发展,人们几乎能够随时随地地上网。浏览网页来获取信息,将健康教育制作成微电影,病人及家属可以随时在网页中有针对性的浏览获取自己所需要的疾病健康相关知识,资源共享。

2国内外微电影健康教育应用现状

2.1国外微电影健康教育研究现状在国外,微电影的原型最早可以追溯到1995年,美国广告人斯科特·扎卡林联合Fattal and Collins 公司依照当时热播电视剧《飞跃情海》的故事情节,制作了连续剧《地点》投放于各大网站播放,创造了日点击量10万人次的纪录,这应该是历史上最早的“微电影”雏形。查阅大量文献,国外公益性微电影盛行,但健康教育微电影尚属少见。文献报道,日本的性教育微电影很多,但健康教育微电影实属缺乏。美国的娱乐性微电影、爱情剧微电影居多,健康教育微电影罕见。英国有性教育微电影、文化课微电影,尚未查到健康教育微电影。

2.2国内微电影健康教育研究现状我国微电影的发展经历了电影短片时代、素材剪辑阶段、正式诞生、专业人士的加入这几个阶段,2010年12月27日,由吴彦祖主演的《一触即发》,这部虽然只有短短90 s,但故事情节完整,并且在短短的90 s内带给观众视觉冲击的短片,使人们开始提出了微电影的概念,也使得一种新的电影形式的出现。查阅文献发现,目前国内关于草根微电影、广告微电影、公益微电影、微电影短片的介绍及发展很多,但用于医学护理方面的微电影少之又少。目前,大多数的健康教育多以板报、图书、健康宣教栏、健康教育宣传单、健康教育书籍、展板、健康教育讲座、读物为主。由于病人、家属年龄、文化程度的不同,理解、阅读、接受方面会存在很大差异,会导致健康教育收效甚微。而各种形式的健康教育讲座,由于疾病的影响,有些人不能参加。护士口头宣教、咨询、义诊、演示,病人短时间内能理解、明白,但对出院后的生活方式、健康指导效果却不理想。胡君娥等[5]经过3个月的自编、自导、自演,完成了5部具有肿瘤专科特色的健康教育微电影,并将其应用于疾病健康教育中,丰富了健康教育的形式,提升了健康教育效果。

3微电影健康教育的优势及存在问题

短小精悍、情节完整、篇幅短,可以通过网络传播成为微电影的优势;并且微电影健康教育的制作周期较短,医护可以参与其中,创造环境自由,表达机会多,能够使病人及家属以轻松的方式获得知识,互动性、开放性、娱乐性较强。护理人员制作健康教育微电影,专业知识丰富,但计算机应用水平不足,创造图文并茂、动静结合、制作剪切技术有待进一步提高。制作出让病人喜闻乐见,集观赏性、知识性、艺术性于一体的微电影,必须将知识性、趣味性、娱乐性相结合,制作赏心悦目,病人喜闻乐见的微电影,创意水平需不断提升。同时加强专业知识的积累,专业水平的提高,不断学习,与时俱进,不断提高专业水平,制作出与时代同步、与医学同步的微电影。

4微电影健康教育价值思考

4.1资源节约中国人口大国,卫生资源相对发达国家尚属紧缺。伴随医疗体制的改革,合理应用卫生资源,最大限度地发挥防病治病的功能,服务于大众,建设中国特色的健康宣教有其重要现实意义。尤其在三级甲等医院,危重病人多,护理工作量大,人力资源匮乏的当前情况下,解决健康教育,提高人民群众的卫生保健知识,微电影应用具有现实意义及广阔的应用前景。

4.2微电影传播推广问题制作优良的微电影,可以上传至网上供大家分享。这样既节约了成本,降低了费用,又减少了人力资源的浪费,一机在手,健康无忧，随时随地,反复观看,加深理解,便于记忆。

4.3微电影内容质量问题人体各系统、各种疾病,从疾病发生机制、病理生理改变、临床表现、治疗、护理、健康教育、心理护理、康复指导一系列问题展开讲解,无论老少、无论文化程度如何,均通俗易懂,雅俗共赏。随着医学的发展、新技术、新业务的开展,并可不断修订、改编,适用于各阶层百姓的需求。

4.4微电影未来发展趋势微电影健康教育目前虽有,但未形成体系。全面、系统、完整的健康教育微电影,既可解决百姓卫生知识匮乏的现状,又可针对性解决某些疾病的健康问题。针对性强、百姓认可,易于接受,发展前景广阔。随着时代的发展医学的进步,微电影的内容可更加现代而多元,涉及的题材前景无限。另外,2015年 5月20日国务院办公厅印发《关于加快高速宽带网络建设推进网络提速降费意见》提出,加快基础设施建设,大幅提高网络速率。到2015年底,全国设区市城区和部分有条件的非设区市城区80%以上家庭具备100 mbps(兆比特每秒)光纤接入能力,50%以上设区市城区实现全光纤网络覆盖;直辖市、省会城市等主要城市宽带用户平均接入速率达到20 mbps,其他设区市城区和非设区市城区宽带用户平均接入速率达到10 mbps,鼓励有条件的地区推广50 mbps、100 mbps等高带宽接入服务;95%以上的行政村通固定或移动宽带。建成4G基站超过130万个,实现乡镇以上地区网络深度覆盖,4G用户超过3亿户。到2017年底,全国所有设区市城区和大部分非设区市城区家庭具备100 mbps光纤接入能力,直辖市、省会城市等主要城市宽带用户平均按入速率超过30 mbps,基本达到2015年发达国家平均水平,其他设区市城区和非设区市城区宽带用户平均接入速率达到20 mbps;80%以上的行政村实现光纤到村,农村宽带家庭普及率大幅提升;4G网络全面覆盖城市和农村,移动宽带人口普及率接近中等发达国家水平[6]。由此可见,伴随网络道路的畅通,健康教育微电影的实现,既经济实用,又利国利民,功在眼下,利在千秋。

5小结

根据国家卫计委开展优质护理服务要求床护比应达1∶0.6,我国目前三级医院的基本状况为1∶0.4,在人力资源相对匮乏的情况下,解决普及健康知识、进行健康教育、提高大众健康水平这一现状,笔者认为健康教育微电影是唯一的、与时代对接的、行之有效的方式。这样可以达到易于理解、便于记忆、成本低、受众人群广、资源共享、事半功倍之效果。

参考文献:

[1]张波.论微电影在当下中国的生产及消费态势[J].现代传播,2012(3):103-108.

[2]张维刚.微电影的生产及发展态势探究[J].编辑之友,2014(4):76-78.

[3]阮南燕.微亦足道:微电影的产业魅影[J].浙江学刊,2012(5): 115-118.

[4]王长武.微电影的传播特征与市场前景展望[J].影人论坛,2011(9):23.

[5]胡君娥,宋健,严妍,等.肿瘤科健康教育微电影的制作应用体会[J].护理学报,2014，21(21)：71-73.

[6]国务院办公厅.加快高速宽带网络建设推进网络提速降费的指导意见[S].2015-05-20.

(本文编辑孙玉梅)