德能兼修 廉洁从教

山东省寿光市台头镇中心幼儿园 王瑞玲

教师，多么神圣的一职业，从小我就有个理想，那就是当一名老师，一名令人尊敬的好老师，如今终于如愿以偿了。开始我也犹豫过，也曾彷徨过，在没成为教师之前总是听人说当一名老师是很累的，但不管别人怎么说都没有打破我成为教师的这个梦想。在教师生涯中让我感触很深，其中有苦也有甜。人生嘛，总是避免不了酸甜苦辣的，现将我在教育教学中所遇、所得、所思与大家共勉。

作为一名教师师德是非常重要的，尤其是作为我们基础教育工作者，教师是孩子人生的第一位启蒙老师，是第一开智者，是教孩子如何做人的先行者。我们的一言一行，一举一动都潜移默化地影响着他们，我们是他们效仿的榜样。所以，我们必须正人先正己，加强自身世界观的改造，不断提高自身的师德修养。做到文明，礼貌，善于与人合作，待人真诚，有耐心，不急躁，谈吐文雅，朴素，活泼大方，端庄，整洁，诚实有自信，表里如一，动之以情，以情育人，晓之以理，以理塑人。

从教近以来我一直实践着“做一名好老师”的美好心愿。因此在教育工作中，我经历过成功和失败，感受过幸福与痛苦，在事业与生活的挑战中；品味着人生的七彩斑斓。我深深地感悟到一个好老师的标准，是其对教育事业的热爱与忠诚，是舍小家为大家的无私奉献精神；是教师的责任感和对学生深切的爱。可我是一名教师，我的爱不仅属于家人，更属于我的学生。学生是祖国的花朵，教师就是春风雨露，抚育着他们不断成长。教师对学生的爱，是无私的，是伟大的母爱。

古往今来，多少哲学家、诗人饱含深情地歌颂教师，把教师比作辛勤的园丁，人类灵魂的工程师；比做无私奉献的蜡烛……他们赞美教师这一职业是太阳底下最光辉最神圣最伟大的职业，所有这些感人肺腑，催人奋进的文学语言，工作中体会最深刻的莫过于教师要有一颗“爱心”，而且教师的“爱心”要适当地向一些“问题学生”倾斜。作为孩子，他们渴望老师真心地关爱他们，尊重他们的独立人格和自主意识，需要老师用欣赏的态度赞赏和肯定他们，用积极的心理意向鼓励和期待他们。

我觉得班级的每一个孩子都像孕育在土壤中等待发芽的花种，一旦感受到春天的温暖就会萌动、滋生。老师对他的尊重、赞赏和期待使他敏感地体察到一种友善的、诚挚的关爱，他则会本能地感觉到那是一片明媚的春光在召唤他们，那幼小的心灵就会无拘无束 地处在一种愉快的积极状态，他的潜能和个性就会自由而充分地表现出来。

教师是辛勤的园丁，是果实的播种者，要想成为一名让人民满意的幼儿教师是非常不容易的。怎样才能成为一名让人民满意的教师呢？

第一，要做一名让人民满意的教师，要融爱心、细心、耐心、责任心于一身。

在教育过程中，爱的力量是伟大的，老师的爱在某种意义上说，是一种甚至高于母爱的无私的、伟大的爱，它是教师与学生之间最有力、最自然的连接点，是打开孩子心灵的金钥匙。每个孩子都需要老师的爱，尽管他们都有不同的性格，但他们都是有感情的和思想的。孩子是一块白板，那就要求我们每一位老师以爱为核心，细心对待每一个孩子。

要做一名让家长满意、社会认可的教师要花时间充分了解自己班级的孩子，学会观察，逐步做到对班内的每一个学生的情况都了如指掌，逐步了解孩子们的动作或表情，看透他们的内心世界，以及他们班内外的表现，在了解孩子健康状况和心理需要的同时，帮助学生适应校园的集体生活。

对待学生要有耐心和责任心。对于爱问为什么的学生，不要打消他们的积极性，要耐心的为他们解答问题并鼓励他们的行为，把每一个孩子都当成是自己的孩子。要有责任心，让每一个孩子都在你的阳光下健康成长。

同时要与家长做好伙伴，及时交流孩子的情况。在日常生活中做一个有心人，就会清楚的了解学生的情况。及时与家长交流，要让家长觉得你了解他的孩子，关注他的孩子，这样他们就会尊重你，认可你的工作。我们要努力把家长对孩子的爱和老师对孩子的情纳入同一个健康的轨道，共同培育出身心和谐发展的一代新人。

第二，要做一名让人民满意的教师，要重视孩子良好行为习惯的培养。

衡量一个老师是否优秀，班级幼儿表现十分重要。知识、经验的获得可以在孩子成长过程中日积月累。在一日活动的各个环节我们都要注意对学生进行好习惯的培养，而要培养学生良好的行为习惯，老师必须以身作则。在自己的行为习惯上有随意性，这是要严格杜绝的。因为你的行为随时会被学生看到、模仿，所以一定要严格要求自己。

第三，要做一名让人民满意的教师，就是使自己成为让学生喜欢并且尊敬的老师。

作为一名教师，要和孩子打成一片，在闲暇时可以跟他们聊聊天，谈谈他们的家庭，所以孩子就喜欢和你一起玩，但是喜欢归喜欢，我们还要清楚什么时间该做什么。在教学活动中要保持良好的教态，对学生态度要和蔼，要让孩子们感觉老师爱他们，但是老师对他们也是有要求的，做了不好的事情老师会生气……

总之，教育是一种无私而又博爱的职业，要求每一个教师要真心去爱班上的每一个学生，在不同的情况下充当不同角色。我相信我将会做到爱心、细心、耐心、责任心相结合，做孩子的好榜样，做一名让人民满意的老师。

教师的职业道德告诉我们，热爱教育事业是教师热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义事业的集中表现，是教师职业道德的核心，也是教师正确处理个人利益与教育事业、社会利益的一个准则。

作为一名新时代的教师，感到肩上的责任重大，万丈高楼平地起，启蒙教育是教育基础，如果没有一个扎实、良好的初始启蒙教育，就会影响其后的更高层次的发展。而教师的灵魂在于是师德，强烈的危机感在鞭策着我，培养良好的师德修养已刻不容缓。

所以，在今后的工作中，应更加严格要求自己，依法执教、德能兼修、廉洁从教，做一名人民满意的教育工作者。