学龄肥胖儿童单足静态平衡能力的研究①

马金花 庞尔江

(1.苏州工艺美术职业技术学院 江苏苏州 215104;2.苏州大学 江苏苏州 215006)

学龄肥胖儿童单足静态平衡能力的研究①

马金花1庞尔江2

(1.苏州工艺美术职业技术学院 江苏苏州 215104;2.苏州大学 江苏苏州 215006)

平衡能力涉及到各类群体中,近年来国内学者主要以老年人的平衡能力研究为主。这一研究热点主要是基于对老年人跌倒风险的评估。平衡能力的研究已经成为当前学术界最为活跃的研究领域。根据实验组受试者年龄、形态学指标筛选出30名受试者,其中15名为学龄肥胖儿童,采用win-pod平衡功能检测系统对受试者进行单足和双足平衡能力测试。通过测试学龄肥胖儿童与正常儿童的平衡能力,来对肥胖儿童静态平衡能力进行评估,归纳出学龄肥胖儿童静态平衡能力的特征。

肥胖儿童 单足 静态平衡能力 研究

平衡能力涉及到各类群体中,近年来国内学者主要以老年人的平衡能力研究为主。这一研究热点主要是基于对老年人跌倒风险的评估。平衡能力的研究已经成为当前学术界最为活跃的研究领域。它的研究涉及到了多个学科,如医学、计算机、体育学、生物工程等多个学科。我国对人体平衡能力的研究已经从起步阶段进入到不断完善时期。本课题为今后更深层次的平衡的诊断研究提供相关依据,促进“学龄儿童平衡能力”基础理论研究。

1 研究方法

1.1 文献资料法

通过查阅大量相关文献,根据关键词“静态平衡能力”、“学龄肥胖儿童”筛选出相关文献20篇,确定本课题的研究方法与内容。

1.2 实验法

根据实验组受试者年龄、形态学指标等从多名受试者中选取30名,其中15名为学龄肥胖儿童,基本情况见表1。

表1 受试者基本情况(±s)

表1 受试者基本情况(±s)

组别 人数（人） 年龄（岁） 身高（cm） 体重（kg）实验组 15 8.45±1.27 153.47±5.23 49.52±3.28对照组 15 8.36±1.21 154.36±5.37 38.74±3.36

表2 睁眼左足站立时实验组和对照组受试者静态平衡能力

表3 睁眼右足站立时实验组和对照组受试者静态平衡能力

2 结果

实验组和对照组重心动摇轨迹长(Length)、重心平均动摇速度(Avg.v)、Y轴动摇速度(Y speed)这3项指标在两组之间的差异均有统计学意义(P＜0.05,表2),说明它们之间有统计学意义。在表3

中可以看到,除了Y轴平均摆幅(Y dev.)的P值大于0.05以外,其他各项指标的P值均为P小于0.05。说明实验组和对照组在睁眼右足站立时,Y轴平均摆幅(Y dev.)这一指标之间没有统计学意义。

在闭眼左足站立(表4)中,只有Y轴动摇速度(Y speed)在两组之间的差异有统计学意义(P＜0.05),其他指标在两组之间的差异均无统计学意义(P＞0.05)。在闭眼右足站立(表5)时,Y轴平均摆幅在两组之间的差异有统计学意义(P＜0.05)。

表4 实验组和对照组闭眼左足站立时的静态平衡能力

表5 实验组和对照组闭眼右足站立时的静态平衡能力(±s)

表5 实验组和对照组闭眼右足站立时的静态平衡能力(±s)

指标 实验组（±s） 对照组（±s） F P重心动摇轨迹长（mm） 663.86±162.90 539.20±184.85 16.00 0.127外周面积（mm2） 1984.24±785.79 1315.5±775.23 19.16 0.071重心平均动摇速度（mm/s） 62.36±14.73 48.38±16.29 18.69 0.078 X轴动摇速度（mm/s） 41.98±12.28 34.30±11.63 14.36 0.168 Y轴动摇速度（mm/s） 45.50±11.25 34.83±13.53 19.18 0.071 X轴平均摆幅（mm） 9.87±2.16 8.31±1.56 18.53 0.080 Y轴平均摆幅（mm） 12.65±3.74 8.95±2.89 24.75 0.023

3 讨论与分析

实验组与对照组在睁眼单足站立测试静态平衡能力指标的比较中,睁眼右足站立的各项指标除了Y轴平均摆幅以外,其它各项指标在两组之间的差异均有统计学意义(P＜0.05)。而睁眼左足站立时,只有重心动摇轨迹长、X轴动摇速度和X轴平均摆幅这3项指标在两组之间的差异均有统计学意义(P＜0.05),这说明通过长期活动对右足的站立平衡能力提高比左足的站立平衡能力多些。因为学龄儿童前庭器官功能正处于一个不断发展不断成熟的时期,而频繁的活动课正是加速发展前庭器官功能的助推剂。在活动课中出现的频繁跳跃、旋转和击打不断刺激前庭器官,使得前庭器官长期处于这一环境中,有了一定的适应能力,从而增强了前庭器官的稳定性功能,单足静态平衡能力得到改善。由于频繁的活动课是单足击打出去,这使得经常运动腿的小腿三头肌肌纤维增粗,肌肉横断面积加大,进一步增大了这一侧足的站立能力。这也是睁眼条件下,左右足站立不同指标出现差异性的原因。

在闭眼单足站立测试静态平衡能力指标时,闭眼左右足的各项指标中,分别只有Y轴动摇速度和Y轴平均摆幅这两个指标在实验组与对照组之间的差异有统计学意义(P＜0.05)。因为频繁的活动课是在睁眼条件下进行的,它不需要练习者在闭眼条件下完成动作。也就是说,参与频繁活动课的正常儿童在闭眼单足站立时的静态平衡能力优势不是那么明显。除了闭眼右足站立时Y轴动摇速度这一指标没有显著性差异。其他5种测试方案中,Y轴动摇速度均有显著性差异。Y轴动摇速度表示测试时间内重心前后方向偏移的快慢程度,而在闭眼右足站立时Y轴平均摆幅却有显著性差异,所以人体重心发生晃动主要是前后方向的。这也符合学龄儿童发生摔倒、损伤事件中,前后方向概率大这一研究。

[1]张建国,毛文慧.中老年人静止站立时平衡机能研究[J].中国运动医学杂志,2008,27(5):604-607.

[2]Herpin G, Gauchard GC,Lion A,et al.Sensorimotor specificities in balance control of expert fencers and pistol shooters [J].Journal of Electromyography and Kinesiology,2009,20 (1):162-169.

[3]Lion A,Gauchard GC,Deviterne D,et al.Differentiated influence of offroad and on-road cycling practice on balance control and the related-neurosensory organization[J].Journal of Electromyography and Kinesiology,2009,19(4):623-630.

G80-05

:A

:2095-2813(2015)09(a)-0016-02

10.16655/j.cnki.2095-2813.2015.25.016

苏州市体育局体育科研局管课题,课题编号:TY2015-307。

马金花(1984,1—),女,汉,江苏人,研究生,讲师,研究方向:体育教育训练学。

庞尔江(1988,5—),男,山西怀仁人,苏州大学2013级运动生物力学方向在读研究生,研究方向:运动生物力学。