高校大学生中国梦教育实现路径探究

张立飞，徐建平，张小明

（邢台职业技术学院，河北 邢台 054035）

高校大学生中国梦教育实现路径探究

张立飞，徐建平，张小明

（邢台职业技术学院，河北 邢台 054035）

中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，中国梦既包含了国家富强的梦，同时也包含了人民幸福的梦，中国梦内涵丰富。对大学生开展中国梦教育是中国历史与现实的需要、坚定中国特色社会主义的需要、正确处理“中国梦”和“个人梦”的需要。大学生“中国梦”教育可以采取多种形式，建设校园文化，开展“中国梦”主题宣传教育；依托党团组织，成立“中国梦”学习培训班；组织开展“中国梦”社会实践活动等。

中国梦；大学生思想政治教育；路径和方式

一、“中国梦”的内涵

习近平指出，“国家富强、民族振兴、人民幸福”之梦是“中国梦”的基本内涵，“实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”[1]对“中国梦”的内涵，可以从两个方面理解：

其一，从国家层面看，“中国梦”是民族复兴、国家强盛之梦。“中国梦”是全体中华儿女的梦想，汇聚了几代中华儿女的共同夙愿，体现了中华民族和中国人民最高利益。

其二，从个人层面看，“中国梦”是人生出彩、人生幸福之梦。“中国梦”，最终目的必然是要回归到追求以人为本的价值层面上，即实现人民生活幸福。实现人民群众的生活幸福就必然是“中国梦”最核心的价值追求。

二者紧密相连，缺一不可，相辅相成。没有国家与民族的存在和独立，就没有个人幸福可言；将个人之梦寄托于国家之梦、民族之梦的境界，梦想才有成真的可能。

二、对大学生开展“中国梦”教育的必要性

（一）是大学生准确认识中国历史与现实的需要

21世纪，中国特色社会主义事业取得了历史性进步和伟大成绩。但是，中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有改变。随着改革开放向纵深推进，制约科学发展的体制机制性障碍和发展中的矛盾日益凸显。开展“中国梦”教育可以帮助大学生认清世情、党情、国情、民情，了解中国的历史与现实，关注中国社会的变化，进而引导大学生了解实现“中国梦”的艰巨性和长期性，从而树立实干兴邦的思想。

（二）是大学生坚定中国特色社会主义理想的需要

中国共产党十八大报告指出：“要抓好思想理论建设这个根本，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。”习近平要求广大青年“勇敢做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者”。当前，我国处于社会转型期，社会思潮多样、价值观念多元，需要高举中国特色社会主义理想信念，对大学生进行“中国梦”教育，有利于大学生牢记“国家富强、民族复兴、人民幸福”的伟大梦想，并努力奋斗。

（三）是大学生正确处理“中国梦”和“个人梦”的需要

“中国梦”既包括国家民族的梦想，也是中国人民的个人梦想。对大学生进行“中国梦”教育，使大学生能够正确处理“中国梦”和“个人梦”的关系，自觉将“个人梦”融入国家民族梦想之中，并成为其中一部分，将国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”铭记于心、内化于思想、外践于行动。

三、大学生开展“中国梦”教育的实现途径与方式

大学是学术的殿堂，是精神的家园，是青年学生“中国梦”扬帆起航的地方。在高校通过多种途径对大学生开展“中国梦”主题教育活动，对于当代大学生深刻理解“中国梦”的科学内涵、丰富内容、重大意义具有十分重要的作用。2013年2月22日，中共教育部党组公布了《关于在全国各级各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知》。《通知》要求，为了贯彻党的十八大精神，深入开展中国特色社会主义教育，紧紧围绕立德树人的总体任务，各地和各级各类学校要开展多种形式的“中国梦”主题教育，积极引导大学生为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈努力奋斗。

2013年 8月，习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话明确指出：宣传思想工作必须“增强吸引力和感染力”，“让群众爱听爱看、产生共鸣”，才能“充分发挥正面宣传鼓舞人、激励人的作用。”[2]

现在的大学生以九零后为主体，他们对教育信息的接受是有选择性的，往往他们会选择可以满足自己需要并且是感兴趣的教育信息。因此，如何加强对当代大学生开展“中国梦”的主题教育，引导大学生为“中国梦”而奋斗，是当前高校面临的一项重要任务。

（一）建设校园文化，开展“中国梦”主题宣传教育

高校对大学生开展“中国梦”教育，可以利用多种方式方法。建设校园文化，形成宣传“中国梦”教育的主途径。校园文化影响着一届又一届的大学生，在大学生中间产生着深刻的影响，是宣传“中国梦”的主阵地和重要载体。我国拥有两千多所高等院校，每一所高校都具有独特的校训和大学精神，我们开展“中国梦”教育，可以把二者很好地相结合，把“中国梦”的内涵、内容有机地融合到校训和大学精神中，使大学生在接受“中国梦”教育的过程中更自觉、更容易。宣传校园文化，宣传“中国梦”可以开展多种形式。在大学生中间掀起系列学习、研讨活动的热潮，提倡“爱读书、多读书、读经典、读好书”，积极引导大学生为实现“国家富强、民族复兴、人民幸福”的伟大“中国梦”而发奋学习。同时，在大学生中开展宣讲报告会、座谈会、知识竞赛、演讲比赛、征文大赛等活动。通过学生会组织各种展现大学生风貌的文艺活动，举办“中国梦”为主题的文艺汇演，弘扬中国精神，鼓舞大学生斗志。如举办“中国梦”红歌会、举办“中国梦”艺术节、举办“中国梦”音乐节等活动。

通过丰富多彩的活动，让广大师生深刻认识到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运是紧密相连、密不可分的。“中国梦”主题宣传活动必将促使大学生坚定理想信念，励志刻苦学习，为实现“中国梦”而努力奋斗。

（二）利用网络拓宽“中国梦”宣传教育途径

如今，网络已经在我们日常生活中扮演着重要角色，丰富了大学生的精神生活，使得大学生了解社会，关注国际国内新闻，影响着大学生的思想和心理，成为了大学生求知学习的新渠道。占领网络阵地，拓宽“中国梦”宣传教育途径，充分利用QQ、微信、微博、校园网等社交网络媒介在大学生中间宣传“中国梦”，感知“中国梦”，使“中国梦”深入大学生内心。高校可以利用校园网建立学习“中国梦”专门板块，可以使同学们从多种渠道获取“中国梦”的相关理论知识，还可以利用QQ社交软件，在同学们的班级群上传“中国梦”学习资料，还可以利用微信公众号建立×××大学“中国梦”学习平台，同时也可以建立微博公共学习平台等多种形式，让大学生参与进来。同时，我们还可以利用这个平台发起一系列和“中国梦”有关的实践活动，征集同学们在学习“中国梦”、践行“中国梦”过程中优秀的、榜样的作品，诸如在校园网开展“我的中国梦”主题公益广告征集活动。

（二）依托党团组织，成立“中国梦”学习培训班

高校党团组织覆盖面广、体系完整，是大学生思想政治教育的重要组织者、推动者和实践者。各级党团组织特别是基层学生党团组织是大学生学习政治理想教育、弘扬主流向上文化的重要渠道。大学生依托党组织、团组织等多种形式，成立“中国梦”学习培训班，在学生党员、团员中间开展多种形式的“中国梦”教育活动。学校针对学生的实际情况，采取专题授课的形式分别举办各种培训班，如党支部培训班、团支部培训班、预备党员培训班、积极分子培训班、团员培训班等。中国梦学习培训班可以开展多种学习形式：第一，学习马克思主义关于共产党理想信念的经典著作。学习《共产党宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》等经典著作。在经典著作的学习中，把经典著作的研读与“中国梦”教育结合起来，揭示经典著作对“中国梦”教育的指导意义。第二，学习党的基本知识，包括中国共产党的性质、指导思想、根本宗旨、最高目标以及党的基本路线等内容。学习党的基本知识可为更好地学习“中国梦”奠定基础。第三，开展学习体会交流。定期组织交流心得体会，让大学生在交流中相互学习，提高对“中国梦”的认识。为了增强学习的趣味性和吸引力，学习交流的内容和形式可以多样化。

（三）组织开展“中国梦”社会实践活动

在高校开展“中国梦”教育的最终目的就是引导大学生践行“中国梦”。大学生“中国梦”社会实践活动要以党的十八大精神为指导，深入基层一线，深入国家贫困地区，用实际行动展现大学生的风采，把所学的专业理论知识应用到“中国梦”的伟大实践中，为实现“中国梦”贡献自己的力量。大学生可以在暑假实习过程开展多种形式的社会实践活动，如开展与自身专业相关的“中国梦”社会调查，记录国家近几年的发展变化；开展学雷锋做好事的志愿服务活动，用实际行动践行“中国梦”；开展诸如“寻找最美中国梦”、“梦想访谈”等活动，对老红军、基层党组织负责人、农村致富带头人、改革开放建设者进行梦想采集；开展“中国梦”红色革命教育活动，带领大学生到革命根据地去，观遗址、谈感受、发扬革命传统，熏陶革命精神，感受“中国梦”的奋斗历程；开展深入生产建设一线的参观活动，结合专业知识，了解相关行业的发展状况，大学生通过生产一线的学习、生活实践，了解该行业的就业形势，发现自我的不足，明确努力的方向，有助于明确自身的奋斗目标，对于大学生树立正确的就业观有重要意义；开展学习雷锋志愿活动，对老年人、残疾人、农民工留守儿童等社会弱势群体提供力所能及的帮助，在生活上对他们进行帮助，在精神上给予疏导；大学生还可以开展支教活动，利用假期时间，到贫困偏远地区进行支教，不仅可以解决落后地区师资力量不足的问题，而且在支教的过程中，可以对贫困地区的孩子们的学习生活有进一步认识，以丰富大学生的人生阅历。

通过多种潜移默化社会实践活动，有利于促使大学生践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族的传统美德，积聚正能量，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而不懈奋斗。

[1]习近平总书记深情阐述“中国梦“ [N].人民日报，2012-11-30（01）.

[2]习近平在全国宣传思想工作会议上的讲话[N].人民日报，2013-08-21（01）.

（责任编辑 燕 艳）

Research on the Realization Route of "Chinese Dream" Education in University Students

ZHANG Li-fei，XU Jian-ping，ZHANG Xiao-ming
(Xingtai Polytechnic College, Xingtai, Hebei 054035, China)

"Chinese Dream" is to achieve the national prosperity, revitalize the nation, and bring about the happiness of the people. “Chinese Dream” not only contains the dream of national prosperity, but also contains the dream of people's happiness. “Chinese Dream” has a wealth of content. “Chinese dream" education is the needs of Chinese history and reality, the needs of unswervingly follow the path of socialism with Chinese characteristics, the needs of correct handling “Chinese Dream” and "personal dream". Many kinds of forms can be taken to launch University students “Chinese Dream” education, construction of campus culture, carrying out “Chinese Dream” theme education, establishment “Chinese Dream” training classes relying on the party and Youth League organizations, organization of “Chinese Dream” social practice activities.

"Chinese Dream"; ideological and political education of university students; paths and modes

G711

A

1008—6129（2015）04—0034—03

2015—07—10

2015年河北省社会科学发展研究课题民生调研专项——“职业教育促进农民工就业与职业发展的策略研究”，编号：201501450；2015年度邢台市社会科学发展研究课题——“京津冀企业参与职业教育办学的机制研究”，编号：XTSKFZ2015018。

张立飞（1987—），河北邢台人，邢台职业技术学院，教师。