探索声乐学习理论与实践的结合方式

赵继红

摘要：声乐学习过程中，艺术实践对其有着推动性作用，艺术实践能力越强，理论专业化水平就越高，这就要求声乐学习过程中理论与实践的统一，因此，全面探索声乐学习的理论和实践相结合的方式就显得至关重要。

关键词：声乐学习 艺术实践 理论 相互作用

声乐是一门对艺术实践要求很强的专业，在声乐学习过程中，理论知识与艺术实践是密不可分的。如果只强调理论学习，仅考虑发声技巧，忽视艺术实践，就会导致舞台演唱出现破音、紧张等问题。可以说，艺术实践直接检验着学生学习声乐的成果，因此声乐学习过程中除了要掌握基本的声乐理论知识，还要重视声乐的艺术实践，强调理论与实践的结合。

一、艺术实践在声乐学习中的作用及意义

艺术实践对声乐学习有着重要的推动作用。能够激发学生的学习兴趣，挖掘他们的学习潜能。通过艺术实践，能够使人清晰的认识到自身能力的缺陷和不足，进而确立积极的学习目标、克服自己在学习过程中出现的缺点、毛病，提升自己的演唱专业水平。通过艺术实践还能真正做到学以致用，使声乐学习不再局限于课堂、琴房以及相关理论学习中，特别是在针对考试结束后下一个阶段的学习中，艺术实践不仅能够为学习增加动力，另一方面还能帮助学生探索更深层次的课堂学习和艺术实践之间的巧妙结合。与此同时，通过艺术实践，学生能够了解到更多的、更广泛的不同时期、不同形式的中外歌曲，并通过实践研究如何正确理解和表现这些歌曲作品。适当的艺术实践还能完善学生自身的舞台形象塑造，助其形成独特的舞台艺术表演能力。总之，声乐学习过程中要重视艺术实践的作用。

二、声乐学习过程中理论与实践结合的方式

现阶段，声乐学习过程中理论和实践结合的方式多样，打破了传统的声乐课学习模式限制，积极培养学生对声乐学习的兴趣，增加对声乐的理性认识。总的来说，声乐过程中实现理论与实践相结合的方式主要有以下几种：

（一）观摩。在声乐学习过程中，观摩是最常用的艺术实践方式，其本身实施形式也是多种多样的，具体表现为：学生之间的观摩、大师表演的学习观摩、现场表演学习观摩、影像设备学习观摩等。作为理论结合实践的一种方式，观摩强调观察过程中的研究切磋，通过观察别人或者自己的艺术实践，从研究交流中获益，以此不断提升自身的艺术实践水平。在观摩过程中，能够使学生发现他们实践的优势和特点，并与自身实践水平进行比较，对自己的演唱水平有一个清晰、准确的认识，从而找出差距和不足之处。同时，也要通过学习的理论知识去分析和判断实践者的不足，要求在自己的实践中避免出现此类缺陷。观摩以后，要及时进行总结和训练调整，把握观摩过程中出现的“顿悟”，使其得到巩固和提高。

（二）考试。作为每一阶段学生学习的重要检查手段，考试在学生的艺术实践中同样发挥着重要的作用。声乐学习中的考试具有阶段性、统一性、严肃性特征，强调通过声乐考试，学生能得到良好的艺术实践锻炼。同时，通过正式的考试，还能锻炼学生面对艺术表演的心态和情绪活动，使其学会在考试中克服紧张、不自在、忐忑等不良情绪，为以后的演唱表演打下坚实的基础。此外，声乐考试独特的“规范性”特征，使其对学生的节奏音准、发声方法、语音语言、音乐风格等表现要求严格，这种规范性能够使学生清晰的认识到自己的缺点和不足。

（三）比赛。比赛通常情况下适用于歌手的竞技，但同时，比赛也是一种重要的声乐学习和艺术实践方式。现阶段，不管是在国际上，还是在国内，甚至众多不同的领域，都有各种类型的声乐比赛，通过这些声乐比赛，实现了歌手之间专业与业余的互动，加强了声乐文化交流。总而言之，声乐比赛作为一种重要的艺术实践形式，极大的促进了声乐人才的成长、发展，必须得到声乐界高度重视。通过声乐比赛，能够锻炼学生应对舞台表演的能力，从赛前准备阶段的心态调整、曲目选择、曲目搭配、伴奏、服装等准备，到比赛过程中的细节把握及比赛后的总结反思，都能在很大程度上促进声乐人才的锻炼和成长。同时，还强调学生正确认识比赛和参与比赛，在参与过程中要辩证地看待比赛和学习的关系，比赛能检验学习，也能促进学习，但是学习是比赛的基础和前提。只有通过系统的学习和训练才能拥有比赛时科学的发声方法、良好的歌唱状态。通过对比赛本质的清晰认识，防止声乐学习者沉醉于不切实际的“寻梦”行为，影响正常的声乐学习。最后，还要客观地看待比赛结果，将注意力集中在自己的演唱上，及时、准确、客观的学习分析其他选手的优势、长处，提升自己的艺术实践水平。

（四）演出。作为声乐学习者实践的最终目的，演出强调将娴熟的声音控制理论与良好的艺术表现、完美的舞台表演实践有机地结合起来，给人审美享受。在声乐学习到了某一阶段，掌握一定技巧之后，适当的通过舞台锻炼提升自己的舞台把控和表现力，能够使演唱更趋成熟而富有魅力。与前三种实践形式的氛围不同，演出所面临的往往是热烈、活泼和轻松的氛围，旨在加强演员与观众的交流，这种形式的实践能极大的锻炼声乐学习者的心理调节和舞台控制能力，大量充分的舞台实践是减少紧张情绪的最佳疗方。

三、结语

综上所述，艺术实践在声乐学习过程中起着重要的作用，声乐学习要重视发音理论和艺术实践的有机结合。而观摩、考试、比赛及演出等声乐学习中理论和实践结合的主要学习形式，有利于加强声乐人才的培养、成长，需要得到高度重视。

参考文献：

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