在高职院校设立校园诚信旧物店

徐健

摘 要：本文构想通过在高职院校设立校园诚信旧物店，探索培养高职学生社会主义核心价值观的新思路。

关键词：高职院校;诚信旧物店;价值观

近年来，各种各样的讲排场、比阔气、大手大脚、奢侈浪费的现象极大地浪费了社会财富，这种风气也侵袭到了各个高校，导致大学生消费盲目攀比、浪费现象十分严重。勤俭节约作为十八届三中全会中的关键词之一，党中央在倡节俭、反浪费方面带了好头，在全社会大力倡导“节约”的传统美德情形下，高职院校作为我国高校的重要组成部分，可以结合自身实际情况，在校园设立诚信旧物店——这一特色活动能更好地宣扬和支持勤俭节约，为培养高职学生社会主义核心价值观找到新的思路。

一、设立校园诚信旧物店的背景

随着经济的发展和人们生活水平的提高，大学生消费水平也在逐渐提高，不需要和不再使用的学习用品、生活用品和娱乐用品也逐渐增多，这就造成了许多鸡肋般物品的闲置和剩余。每年毕业时，即将离开校园的大学生就开始整理自己的物品。由于难以携带，很多物品还可利用，便被遗弃在宿舍或者是宿舍楼道，给校园环境带来了负面影响。这一现象在各大高校都很普遍，尤其是在高职院校尤为突出。

当然，对于上述现象，学生也有很多无奈。大学用的课本、买的各种书籍、各种生活用品等，毕业后都用不上了，如果在校园内摆地摊处理，占去大量时间不说，也就能卖十元八元，而卖给收破烂的，跟白送差不多，加上毕业前事又多，很多东西最后都不得不扔了，可惜又无奈。在很多本科院校，就有些学生自发地组织一个团体，会在毕业时间进行收购，然后再进行打折转卖。作为一种勤工俭学的方式，以这种形式一届一届地传承下去。学校团委、学生会甚至学生个人也会组织一些“跳蚤市场”，为学生提供方便，让物品得以再利用。

二、设立校园诚信旧物店对学生培养的依据

1.诚信教育是校园伦理文化建设之根，也是校园伦理文化的灵魂。因此，各大高校都非常注重于诚信教育和诚信教育规律的探寻。设立校园诚信旧物店也可以说是一种诚信教育的探索。首先，校园诚信旧物店就是基于学生的诚信建立起来的，店内采取自助式购物。所谓自助式购物，就是在无人看管情形下，自备零钱，自己选择物品，主动付费的一种购物形式。自助式购物店随着社会的发展应运而生，它不仅省去了人力，同时也见证着社会的诚信力量，这一做法在很多高校都有出现，而且经营效果很好，如某些高校出现的“诚信小摊”“自助购物店”。高校园诚信旧物店还可以对学生的节约行为进行养成教育，让一批又一批的毕业生都知道自己毕业的时候，带不走的物品应该送到哪里去，这是一种良好风气的传承，更是加强高职学生社会主义核心价值观教育的有效实践模式。

2.节约型社会呼唤节约型校园，建设节约型校园是时代的选择，是社会发展的要求，更是高校自身发展的要求。设立校园诚信旧物店正是适应了发展的要求。首先，以校园诚信旧物店的名义组织一个负责管理运营的学生团体或者是志愿者，在毕业季可以让他们负责上门收购毕业生的旧物或者接受毕业生前来捐赠。但在平时也可以对其他非毕业生进行宣传，有不需要的旧物，也可以前来捐赠。对于捐赠物品的学生，可以赠送他们再生本、再生笔等学习用品，这样起到了宣传环保的作用，以形成良好的校园风气。

3.校园文化是社会主义精神文明建设的重要载体，坚持以社会主义核心价值观引领校园文化建设，创新载体，营造良好的育人环境。校园诚信旧物店在高职院校设立就是一种创新的育人方式。通过校园诚信旧物店的运营和宣传，让学生在日常生活中能自觉地规范自己的行为，努力提高自身的素质，形成良好的日常行为习惯，以达到社会和教育者所期望的要求。

三、校园诚信旧物店在高职院校运营的建议

1.学校支持。校园诚信旧物店是校园文化建设的一部分，它的设立要得到学校的大力支持。例如：需要有店面和前期开始运营的资金，因为高职院校学生的自主管理和综合能力不是很强，前期需要相关教师进行指导和帮助。

2.加强校园诚信旧物店的宣传。可以利用学校网站、贴吧、宣传栏等进行宣传，或者召开相应的座谈会，详细介绍校园诚信旧物店存在的意义，让学生从多方位了解诚信旧物店的意义，这样才会有更多的学生参与其中。

3.规章制度。校园诚信旧物店在运营方面要有详尽的流程和规章，不能流于形式，可能在前期运营方面有不少问题出现。但要不断地进行完善，让一批又一批的学生管理者传承下去，这样校园诚信旧物店才能走得更远，作用发挥得更大。

参考文献：

[1]万辉君，简成茹.高校构建节约型校园的对策研究[J].中国校外教育（下旬刊），2011（5）.

[2]董丙剑，张正宏，邹红育.社会主义核心价值观与高校校园文化建设[J].高校辅导员学刊，2014（2）.