《中图法》(第5版)A大类存在的问题及修订建议*

2014-12-31 09:47周雨华衢州学院图书馆浙江衢州324000
图书馆建设 2014年12期
关键词:中图法单行类目

周雨华(衢州学院图书馆 浙江 衢州 324000)

1 关于毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作、胡锦涛著作的设类问题

《中国图书馆分类法》(以下简称《中图法》)(第5版)A大类没有增设江泽民的“三个代表”重要思想和胡锦涛的“科学发展观”思想,笔者认为是不小的缺陷。中国共产党十六大对江泽民“三个代表”重要思想作了科学定位,指出:“‘三个代表’重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,是党必须长期坚持的指导思想。”[1]百度的“科学发展观”词条,在“百科名片”栏写道:“科学发展观,是中共中央总书记胡锦涛在2003年7月28日的讲话中提出的‘坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展’,按照‘统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放’的要求推进各项事业的改革和发展的一种方法论,也是中国共产党的重大战略思想。在中国共产党第十七次全国代表大会上写入党章,成为中国共产党的指导思想之一。”[2]中国共产党十八大报告中重申:“科学发展观同马克思列宁主义、马泽东思想、邓小平理论、‘三个代表’重要思想一道,是党必须长期坚持的指导思想。”[3]

既然江泽民的“三个代表”重要思想和胡锦涛的“科学发展观”思想已经成为中国共产党必须长期坚持的指导思想,那么《中图法》(第5版)A大类为什么没有与时俱进将它们编入呢?邓福泉认为:“也许《中图法》编委会是考虑到现有A类的编制体例已无法进行增类处理才‘被迫’放弃的。的确,如果不对A类进行重新编排是无法实施增补的。”[4]“因为在A491/A498被邓小平著作的下位类占用的情况下,‘江泽民著作’的类号只能选用A499,照此类推,‘胡锦涛著作’则只能选用A499.9。事实上,在同位类中使用相差两级的类号编列也是《中图法》所不允许的,更何况是相差三级。”[5]

那么《中图法》A大类应该怎么编排江泽民的“三个代表”重要思想和胡锦涛的“科学发展观”思想呢?根据编号制度上的变通措施“八分法”的规定:“当某类列的同位类类号标记到8,且尚有若干同位类待标记时,则9本身不用,扩展为91、92、93……98、99,为第九个及以后的同位类配号。……有时候为了适应类目配号的需要,也可以在任何数字后,仿上述办法标记同位类。”[6]根据《中图法》(第5版)修订的指导思想:“既要贯彻《中图法》的连续性和相对稳定性,又要充分反映学科专业的发展带来的类目及类目体系的变化。”[7]考虑到中国特色社会主义理论是一脉相承的关系,笔者建议按照如下办法处理毛泽东著作、邓小平著作、江泽民著作、胡锦涛著作的设类问题:

A41 毛泽东著作A42 邓小平著作A43 江泽民著作A44 胡锦涛著作

A41/44类目的编制体例保持不变。笔者现以“A41毛泽东著作”为例,列出类目设置建议如下:

A41 毛泽东著作全集入此A411 选集、文集见A11注。A411.9 选读见A119注。A412 单行著作——A412.1/412.6 各时期单行著作见A121/ A125注。A413 书信集、日记、函电、谈话见A13注。A414 诗词A415 手迹见A15注。A416 专题汇编见A16注。A418 语录见A18注。

这样设类的好处是:可以为将来出现的中国共产党的指导思想留出A45/49五个空余的类目。

如果这样改动的话,“A84毛泽东思想的学习和研究”、“A849邓小平理论的学习和研究”类目也要进行相应的修改。例如,“A84毛泽东思想的学习和研究”类目设置就可以改为:

A841 毛泽东思想的学习和研究A841.1 毛泽东著作的学习和研究A841.11 选集、文集A841.12 单行著作仿A412分。A841.13 书信集、日记、函电、谈话A841.14 诗词A841.15 手迹A841.16 专题汇编见A16注。

A841.18 语录见A18注。A841.3 书目、索引

2 关于“A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究”类目下位类的设置问题

笔者对照了“A81 马克思主义的学习和研究”和“A84毛泽东思想的学习和研究”两个类目,发现它们的下位类目的设置是完全相同的。依据《中图法》(第5版)编制的指导思想“标记系统的修订必须保持较好的结构性,力求简明”[7],笔者认为,“A84毛泽东思想的学习和研究”类目的所有下位类不必一一列出,建议删去,并在该类目下增加注释 “仿A81分”。同样,“A82 列宁主义的学习和研究”与“A83 斯大林的思想的学习和研究”、“A849 邓小平理论的学习和研究”三个类目的下位类目的设置是完全相同的,笔者建议删去“A83斯大林的思想的学习和研究”、“A849邓小平理论的学习和研究”两个类目的所有下位类,并在这两个类目下增加注释“仿A82分”。

3 关于“A56 专题汇编复分表”的设置问题

对于“A56专题汇编复分表”中的“3论哲学”类目,笔者建议删去注释“论宗教入此”,并将其类名改为“论哲学、宗教”。这主要是因为:①哲学、宗教是两个并列、关系密切的概念,“哲学最初在意识的宗教形式中形成,从而一方面它消灭宗教本身,另一方面从它的积极内容说来,它自己还只在这个理想化的、化为思想的宗教领域内活动”[8]。“宗教常使用哲学思维的方式和哲学的语言来论证其教义、确立其信仰;哲学则常把宗教视为神圣的教义信仰和哲学思考的对象,把它们放在理性审视台前进行考察和批判。……哲学和宗教彼此既有区别,也有联系;既互相对立,又互相渗透。”[9]在《中图法》中,B大类的类名就是“哲学、宗教”。②使A56专题汇编复分表的所有内容体例保持一致。

笔者把“A56专题汇编复分表”中的内容与《中图法》22大类图书的内容仔细对照后发现,《中图法》22大类图书,除了“Z综合性图书”因为不属于专题类图书,其他21大类中20大类的图书在“A56专题汇编复分表”中都有,只缺少“X环境科学、安全科学”的内容。在各位革命导师的著作中,也有关于“环境科学、安全科学”的论述,如邓小平的“植树造林,绿化祖国,造福后代”[10]思想。随着人类环境保护意识日益加强,和平、安全越来越成为世界性的重大问题,有关“环境科学、安全科学”的内容将大量出现,相应地,在以后革命导师的著作中,也肯定会不断出现有关论述。例如,胡锦涛提出的“科学发展观”思想中就有“统筹人与自然和谐发展”的内容。因此,笔者建议在“A56专题汇编复分表”中增加“97 论环境、安全科学”类目。

4 有关类目的注释问题

4.1 关于“A121/125(马克思、恩格斯)各时期单行著作”类目的注释问题

“A121/125(马克思、恩格斯)各时期单行著作”类目的注释为:“恩格斯著的《反杜林论》(1878年)编号A124/7800”。《反杜林论》写于“1876年9月—1878年6月,以论文形式陆续发表,1878年7月印成单行本”[11]。该书的成书时间是1878年7月,所以该书的编号应为“A124/7807”。

4.2 关于“专题汇编”类目的注释问题

“A16专题汇编”的注释为:“汇集某一专题的著作、摘录和语录等入此,并在有关各类作互见。依A56专题汇编复分表分。例:《马克思、恩格斯论教育》编号为A167”。而“A26专题汇编”的注释为:“见A16注。依A56专题汇编复分表分”。从A16的注释我们可知,A26的第二句注释“依A56专题汇编复分表分”是多余的。同理,A36、A46、A496、A56、A811.6、A821.6、A831.6、A841.6、A849.16、A851.6这一系列“专题汇编”类目的第二句注释“依A56专题汇编复分表分”也是多余的,应该删去。A26等一系列“专题汇编”类目的注释只需保留“见A16注”。

4.3 关于“A13书信集、日记、函电、谈话”类目的注释问题

“A13书信集、日记、函电、谈话”类目的注释为:“综合性的,例:《马克思、恩格斯书信选集》入此。专题性的,例《马克思、恩格斯关于历史唯物论的信》入A163”。其中,“综合性的,……专题性的,……”表述的意思不完整,参照“A11选集、文集”类目的注释“综合性的选集、文集入此。专题性的选集、文集入A16”,A13类目的注释应改为:“综合性的书信集、日记、函电、谈话,例:《马克思、恩格斯书信选集》入此。专题性的书信集、日记、函电、谈话,例《马克思、恩格斯关于历史唯物论的信》入A163”。

4.4 关于“A221/227各时期单行著作”类目的注释问题

“A221/227各时期单行著作”类目的注释为:“见A121/125注。例:《关于国家和阶级专政》(1917年9月)编号为A225/1709;如按专题复分表分,《关于国家和阶级专政》(1917年9月)则编号为A224” 。笔者认为,《关于国家和阶级专政》发表时间“(1917年9月)”应该删去,这是因为:①《关于国家和阶级专政》发表时间在前半个分句已经标明,后半句中再出现显得重复。②按照专题复分表分,只要出现专题的内容就可以,发表时间是无关紧要的。同理,“A321/328各时期单行著作”类目注释中《论列宁主义基础》发表的时间“1924年4月”和“A421/426各时期单行著作”类目注释中《实践论》发表的时间“1937年7月”也应该删去。

[1]《党员干部学习十六大报告讲座》编写组. 党员干部学习十六大报告讲座[M]. 北京:学习出版社, 2002:88.

[2]科学发展观[EB/OL]. [2014-05-16]. http://baike.baidu.com/view/15952.htm.

[3]《十八大报告学习辅导百问》编写组. 十八大报告学习辅导百问[M].北京:学习出版社, 党建读物出版社, 2012:7.

[4]邓福泉. 《中图法》(第5版)A类修订的特色与不足[J]. 图书馆理论与实践, 2012(6):46-48.

[5]邓福泉. 《中国图书馆分类法》(第5版)A类修订建议[J]. 图书馆建设, 2009(12):46-48.

[6]国家图书馆《中国图书馆分类法》编辑委员会. 中国图书馆分类法(第五版)使用手册[M]. 北京:国家图书馆出版社, 2012:84.

[7]国家图书馆《中国图书馆分类法》编辑委员会. 中国图书馆分类法 [M]. 5版. 北京:国家图书馆出版社, 2010:5.

[8]马克思, 恩格斯. 马克思恩格斯全集:第26卷第1分册[M]. 北京:人民出版社, 1972:26.

[9]吕大吉, 魏 琪. 试论宗教与哲学的关系[J]. 世界宗教研究, 2005(2):5-17.

[10]邓小平. 邓小平文选:第3卷 [M]. 北京:人民出版社, 1993:21.

[11]《辞海》编辑委员会. 辞海[M]. 6版, 缩印本. 上海:上海世纪出版股份有限公司, 上海辞书出版社, 2010:466.

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